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1、大班語言故事 小馬過河 13學(xué)教單招2班 0505130237 馬蕙霞,大班語言 小馬過河 13學(xué)教單招2班 馬蕙霞 0505130237,目錄,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：小馬過河的故事中讓孩子們明白了做什么事情都不要全聽別人的意見，自己也要有主見，能夠?qū)W會(huì)通過嘗試來判斷事情的對(duì)與錯(cuò)。故事以小馬到磨坊去所遇到的困難為主要內(nèi)容。,回到目錄,回到目錄,馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬。 有一天，老馬對(duì)小馬說：“你已經(jīng)長大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎？”小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事。”老馬高興地說：“那好啊，你把這半口袋麥子馱到磨坊去吧。” 小馬馱起口袋，飛快地往磨坊跑去。,回到目錄,跑著跑著，一條小河擋

2、住了去路，河水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：我能不能過去呢？如果媽媽在身邊，問問她該怎么辦，那多好啊！可是離家很遠(yuǎn)了。,回到目錄,小馬向四周望望，看見一頭老牛在河邊吃草，小馬“嗒嗒嗒”跑過去，問道：“牛伯伯，請(qǐng)您告訴我，這條河，我能趟過去嗎？”,回到目錄,老牛說：“水很淺，剛沒小腿，能趟過去?！?小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊，準(zhǔn)備過去。,回到目錄,突然，從樹上跳下一只松鼠，攔住他大叫：“小馬！別過河，別過河，你會(huì)淹死的！”小馬吃驚地問：“水很深嗎？”松鼠認(rèn)真地說：“深的很哩！昨天，我的一個(gè)伙伴就是掉在這條河里淹死的！”小馬連忙收住腳步，不知道怎么辦才好。他嘆了口氣說：“唉！還是回家問問媽媽吧

3、！,回到目錄,小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：“怎么回來啦？”小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我我過不去。”媽媽說：“那條河不是很淺嗎？”小馬說：“是呀！牛伯伯也這么說?？墒撬墒笳f河水很深，還淹死過他的伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒沒想過?！眿寢層H切地對(duì)小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的，河水是深是淺，你去試一試，就知道了?！?回到目錄,小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：“怎么？你不要命啦?。俊毙●R說：“讓我試試吧！”,回到目錄,他下了河，小心地趟到了對(duì)岸。,回到目錄,原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。,我們小朋友來想一想,這個(gè)故事給了我們什么樣的道理呢？,回到目錄,小馬在過河中遇到了哪些難題？,A、松鼠跟他玩,C、松鼠說水太深，老牛 說水太淺,B、老牛不給他過河,D、他貪玩,回答錯(cuò)誤,回答錯(cuò)誤,回答正確,回答錯(cuò)誤,回到目錄,* 次數(shù)：1357533 已用完，請(qǐng)聯(lián)系開發(fā)者*