《2023年遼寧考研中醫(yī)考試考前沖刺卷（9）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023年遼寧考研中醫(yī)考試考前沖刺卷（9）（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2023年遼寧考研中醫(yī)考試考前沖刺卷（9） 本卷共分為1大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。 一、單項選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合題意） 1.被尊稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”或“科學(xué)教育學(xué)的奠基人”的教育家是__。 A．赫爾巴特 B．康德 C．杜威 D．夸美紐斯 2.教育學(xué)的研究對象是__。 A．教育問題 B．教育現(xiàn)象 C．教育事實 D．教育規(guī)律 3.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的思想出自__。 A．《學(xué)記》 B

2、．《論語》 C．《大學(xué)》 D．《師說》 4.“教學(xué)相長”、“循序漸進”等教學(xué)原則最早出自__。 A．《學(xué)記》 B．《論語》 C．《大學(xué)》 D．《孟子》 5.指出“教育學(xué)作為一種科學(xué)，是以實踐哲學(xué)和心理學(xué)為基礎(chǔ)的”教育學(xué)家是__。 A．康德 B．第斯多惠 C．赫爾巴特 D．福祿貝爾 6.教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是__。 A．凱洛夫和赫爾巴特 B．夸美紐斯和杜威 C．赫爾巴特和杜威 D．杜威和赫爾巴特 7.將

3、教育學(xué)的研究對象界定為教育現(xiàn)象及其規(guī)律，反映了人們在教育學(xué)建構(gòu)中的__取向。 A．科學(xué) B．實踐 C．規(guī)范 D．人文 8.教育哲學(xué)屬于__。 A．哲學(xué) B．教育學(xué) C．邊緣學(xué)科 D．綜合學(xué)科 9.最早運用馬克思主義觀點闡述教育教學(xué)問題的著作是__。 A．凱洛夫的《教育學(xué)》 B．贊科夫的《教學(xué)與發(fā)展》 C．巴班斯基的《教學(xué)過程最優(yōu)化》 D．楊賢江的《新教育大綱》 10.屬于實用主義教育學(xué)的代表作是__。 A．《教育與文化》 B．《教育中的理論與抵制》 C．《民主主義與教育

4、》 D．《職業(yè)陶冶與一般陶冶》 11.我國學(xué)者開始撰寫教育學(xué)科方面的教育科學(xué)等著作，表現(xiàn)出以介紹、翻譯轉(zhuǎn)向以評述為主，并聯(lián)系中國教育實際來進行著述，這發(fā)生在__。 A．19世紀(jì)末20世紀(jì)初 B．20世紀(jì)頭20年 C．20世紀(jì)20～40年代 D．20世紀(jì)50～60年代 12.制度教育學(xué)的代表人物是__。 A．阿普爾 B．洛布羅 C．拉伊 D．金蒂斯 13.鄧小平的題詞：“教育必須面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，指明了教育學(xué)的__。 A．理論性與實踐性的關(guān)系 B．本土化與國際化的

5、關(guān)系 C．科學(xué)性與價值性的關(guān)系 D．專門化與綜合化的關(guān)系 14.教育學(xué)的研究任務(wù)在于__。 A．描述教育事實 B．探討教育問題 C．分析教育現(xiàn)象 D．揭示教育規(guī)律 15.西方最早的專門教育專著是__。 A．《論演說家的培養(yǎng)》 B．《理想國》 C．《政治學(xué)》 D．《大教學(xué)論》 16.我國第一本以馬克思主義觀點闡述教育問題的著作是__。 A．《新教育大綱》 B．《教育概論》 C．《教育過程》 D．《現(xiàn)代教育原理》 17.聯(lián)合國教科文組織的形成有

6、利于__。 A．教育學(xué)研究學(xué)科基礎(chǔ)的擴展 B．教育學(xué)研究范式的多樣化 C．教育學(xué)的進一步分化與綜合 D．教育學(xué)問題領(lǐng)域的擴大 18.“出自造物主之手的東西都是好的，而一到人的手里就全變壞了”，“大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子”。提出這一論斷的教育家是__。 A．裴斯泰洛齊 B．盧梭 C．夸美紐斯 D．杜威 19.1933年出版，對我國教育思想影響最大、流傳最廣的《教育學(xué)》的主編是蘇聯(lián)的__。 A．巴班斯基 B．贊科夫 C．凱洛夫 D．申比寥夫 20.人類近代史上最早

7、的一部教育學(xué)著作是__。 A．思盂學(xué)派的《學(xué)記》 B．夸美紐斯的《大教學(xué)論》 C．盧梭的《愛彌兒》 D．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》 21.實驗教育學(xué)的代表人物之一是德國的__。 A．烏里 B．鮑爾斯 C．梅伊曼 D．狄爾泰 22.以文化教育學(xué)作為傳統(tǒng)和風(fēng)格的國家是__。 A．美國 B．德國 C．蘇聯(lián) D．法國 23.1956年出版《教育目標(biāo)分類學(xué)》，將教育目標(biāo)分為認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域三部分的美國教育家是__。 A．布魯納 B．布盧姆 C．斯金納 D．根舍因

8、 24.我國的第一部馬克思主義教育學(xué)著作是__。 A．楊賢江的《新教育大綱》 B．商務(wù)印書館編的《教育學(xué)》 C．凱洛夫的《教育學(xué)》 D．錢亦石的《現(xiàn)代教育原理》 25.教育這一永恒社會現(xiàn)象的根本屬性是教育的__。 A．社會性 B．民族性 C．平等性 D．系統(tǒng)性 26.在現(xiàn)代社會中，不屬于教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的客觀要求的是__。 A．社會生產(chǎn)發(fā)展 B．社會經(jīng)濟發(fā)展 C．實現(xiàn)人的全面發(fā)展 D．教育民主化 27.指出教學(xué)應(yīng)走在學(xué)生發(fā)展的前面的是__。

9、 A．拉伊 B．凱洛夫 C．贊可夫 D．巴班斯基 28.不屬于20世紀(jì)50年代以前的蘇聯(lián)主要的馬克思主義教育家及論著的是__。 A．克魯普斯卡婭《國民教育與民主主義》 B．加里寧《論共產(chǎn)主義教育》 C．巴班斯基《教育過程最優(yōu)化》 D．凱洛夫的《教育學(xué)》 29.滲透在生產(chǎn)、生活過程中的口授身傳生產(chǎn)、生活經(jīng)驗的現(xiàn)象，稱之為__。 A．家庭教育 B．自我教育 C．社會教育 D．自然形態(tài)教育 30.批判教育學(xué)是在對__的批評上發(fā)展而來的 A．實驗教育學(xué) B．文化教育學(xué) C．制度教

10、育學(xué) D．實用主義教育學(xué) 31.教育學(xué)研究從學(xué)校教育擴展到社會教育，這是指__。 A．教育學(xué)研究學(xué)科基礎(chǔ)的擴展 B．教育學(xué)研究范式的多樣化 C．教育學(xué)的進一步分化與綜合 D．教育學(xué)問題領(lǐng)域的擴大 32.20世紀(jì)初，創(chuàng)立實驗教育學(xué)，主張用實驗的方法研究教育活動，為教育研究提供新方法，進一步推動教育科學(xué)化的德國教育學(xué)家和心理學(xué)家是__。 A．赫爾巴特 B．福祿貝爾 C．弗洛伊德 D．梅伊曼和拉伊 33.明確提出“使人類教育心理化”的口號，對推動教育活動的科學(xué)化產(chǎn)生了巨大影響的教育家是_

11、_。 A．裴斯泰洛齊 B．夸美紐斯 C．赫爾巴特 D．培根 34.最早明確提出教育學(xué)的科學(xué)性問題的教育家是__。 A．裴斯泰洛齊 B．赫爾巴特 C．夸美紐斯 D．杜威 35.周恩來稱贊的“一個無保留追隨黨的黨外布爾什維克”的民主教育家是__。 A．徐特立 B．陶行知 C．蔡元培 D．楊賢江 36.批判教育學(xué)的代表人物是__。 A．阿普爾 B．洛布羅 C．拉伊 D．金蒂斯 37.最早于18世紀(jì)在哥尼斯堡大學(xué)講授教育學(xué)，從而將教育學(xué)列入大學(xué)

12、課程的是__。 A．康德 B．培根 C．狄爾泰 D．赫爾巴特 38.在中國，“教育”概念被正式用來指教育之事，是在__。 A．19世紀(jì)中期 B．20世紀(jì)末20世紀(jì)初期 C．辛亥革命時期 D．解放初期 39.教育學(xué)開始成為一門獨立學(xué)科的標(biāo)志是__。 A．培根的《論科學(xué)的價值和發(fā)展》 B．夸美紐斯的《大教學(xué)論》 C．盧梭的《愛彌兒》 D．赫爾巴特的《普通教育學(xué)》 40.在教育教學(xué)中，運用定量的方法和定性的方法來研究教育問題，這反映了__。 A．教育學(xué)的理論性與實踐性關(guān)系問題

13、B．教育學(xué)的本土化與國際化關(guān)系問題 C．教育學(xué)的科學(xué)性與價值性關(guān)系問題 D．教育學(xué)的專門化與綜合化關(guān)系問題 41.提出了“泛智主義”教育思想，主張“把一切事物教給一切人”，提出一切知識以感覺為開端，近代教育科學(xué)的奠基人是__。 A．裴斯泰洛齊 B．夸美紐斯 C．赫爾巴特 D．贊科夫 42.首先對班級授課制給予系統(tǒng)理論描述和概括的是__。 A．捷克教育家夸美紐斯 B．德國教育家赫爾巴特 C．德國宗教改革領(lǐng)袖馬丁·路德 D．美國教育家杜威 43.課程與教學(xué)論是根據(jù)__從教育學(xué)中分化出

14、來的 A．教育的階段 B．教育的組成內(nèi)容 C．教育范圍 D．教育性質(zhì) 44.1919年，著名教育家__來華講學(xué)，此后西方教育學(xué)說在我國廣泛傳播開來。 A．凱洛夫 B．桑代克 C．克伯屈 D．杜威 45.主張用理解和解釋的方法進行教育研究的教育學(xué)流派是__。 A．實驗教育學(xué) B．文化教育學(xué) C．實用主義教育學(xué) D．馬克思主義教育學(xué) 46.20世紀(jì)初實用主義教育學(xué)的代表人物和作品是__。 A．杜威《民主主義與教育》 B．贊可夫《教學(xué)與發(fā)展》 C．凱洛夫《教育學(xué)》 D．赫爾

15、巴特《普通教育學(xué)》 47.有的教育家從科學(xué)主義的角度對教育進行研究，有的則從人文主義的角度進行研究，這是指教育學(xué)的__。 A．教育學(xué)問題領(lǐng)域 B．教育學(xué)研究學(xué)科基礎(chǔ) C．教育學(xué)研究范式 D．教育學(xué)與教育改革的關(guān)系 48.普通教育學(xué)的研究對象主要是__。 A．幼兒教育 B．中、小學(xué)教育 C．高等教育 D．職業(yè)技術(shù)教育 49.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國學(xué)者了解和引進西方教育學(xué)主要通過__。 A．美國 B．德國 C．法國 D．日本 50.批判教育學(xué)的主要代表人物之一是美國的__。 A．烏里 B．鮑爾斯 C．梅伊曼 D．狄爾泰