《日語(yǔ)精讀-新編日語(yǔ)_第三冊(cè)第十五課》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《日語(yǔ)精讀-新編日語(yǔ)_第三冊(cè)第十五課（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,,單擊此處編輯母版文本樣式,,第二級(jí),,第三級(jí),,第四級(jí),,第五級(jí),,,*,第十五課,,,,,,,,,,,,インスタント食品,,青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院　　教案,,,內(nèi)容：,,教學(xué)目的,,,教學(xué)重點(diǎn),,,教學(xué)難點(diǎn),,,教學(xué)方法,,,教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì),,,教學(xué)目的,,及び,教學(xué)重點(diǎn),,文章の意味が理解でき、文法?言葉遣いを身に付けられるようにすること。,,,,文法の解釈、文章の內(nèi)容の要點(diǎn)をまとめる。,,,教學(xué)難點(diǎn),,及び,教學(xué)方法,,自分の言葉で文章の要點(diǎn)をまとめられること。,,,,説明と練習(xí)。,,,教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì),,一、授業(yè)の導(dǎo)入,,二、主な単語(yǔ)の使い方を説明する。,,三、新しい文

2、型を説明する。,,四、文章を?qū)W生に読ませる。,,五、文章の意味を解釈し、學(xué)生に中國(guó)語(yǔ)に翻訳させ,,る。,,六、文章の內(nèi)容について質(zhì)問(wèn)する。,,七、まとめ。,,八、宿題。,,,一、授業(yè)の導(dǎo)入,,,,,１、挨拶,,皆さん、おはようございます。,……,,,,,,２、復(fù)習(xí),,,,,～よりましだ,,～ばかにならない,,,?,わけにはいかない,,,二、主な単語(yǔ)の使い方を説明する。,,インスタント：　即席。即座。,,,,,,,,〇,インスタント寫真。,,,,,,,,〇,インスタント食品。,,ヒット：,①,大成功、大當(dāng)たり。,,,,,,,,〇,新曲が～する。,〇,～ソング。,,足らず：　數(shù)量詞につけて、それに

3、足しない意、十分ではない意を表す。,,,,,,,,〇,一時(shí)間～の仕事。,〇,一元～で買える。,,そそる：,(,感情、欲望などを,),起させる。煽る。,,,,,,,,〇,食欲を～?る。,〇,興味を～?られる。,,こぞって：　殘らず,,,,,,〇,～參加する。,〇,皆～買いに走った。,,進(jìn)出：　進(jìn)み出ること。一定の場(chǎng)所から更に前進(jìn)すること。,,,,,,〇,女性は政界に～する。,〇,中國(guó)製品は世界市場(chǎng)に～する。,,飽きる：　同じ事が重なり、この上それを続けるのがいやになる。もうたくさんだと思,,,,,,,う。,,,,,,〇,飽きるほど食べる。,〇,なんど見ても～ことがない。,,片寄る：　片方へ寄る。

4、傾く。,,,,,,〇,～?った考え。,〇,解釈が～っている。,,バランス：,①,釣り合い?！【?。,,,,,,〇,～感覚。,〇,～を崩す。,,忠告：　真心を持って、他人の過(guò)失、欠點(diǎn)を指摘して戒め諭すこと。,,,,,,,,,,,,〇,～に従う。,〇,好意でわざわざ～した。,,,三、新しい文型を説明する。,,①,～に限らず,,接続：　名詞＋に限らず,,,,,,,意味：　これだけでない，この外も,……,。,,,,,,,例,〇,日本に限らず、世界のどの國(guó)へも旅行したい。,,,,,,,,〇,李さんは日本語(yǔ)に限らず、英語(yǔ)も上手だ。,,②,～にともなって,,,,,,,,,接続：　名詞、動(dòng)詞の連體形＋にともな

5、って,,,,,,,,,意味：　～と同時(shí)に,,,,,,,,,例,〇,経済の発展にともなって、人民の生活が豊かになってきた。,,,,,,,,,,〇,學(xué)生數(shù)が増えるにともなって、學(xué)生の質(zhì)も多様化してきた。,,③,,～ざるをえない,,,,,,,,,接続：　動(dòng)詞の未然形＋ざるをえない,,,,,,,,,意味：　どうしてもしなければならない,,,,,,,,,例,〇,先生に言われたことだから、やるざるをえない。,,,,,,,,,,〇,風(fēng)邪を引いたから、休まざるを得ない。,,四、文章を?qū)W生に読ませる。,,テープについて読む。,,,個(gè)人に読ませる。,,,みんなで一緒に読む。,,五、文章の意味を解釈し、學(xué)生に中國(guó)語(yǔ)

6、へ翻訳させる。,①,解釈,,,②,翻訳,,六、文章の內(nèi)容について質(zhì)問(wèn)する。,,インスタントラーメンは、いつ始めて日本で売り出されたのですか。,,インスタントラーメンはヒットした主な原因は何ですか。,,なぜ、インスタントラーメンは,?,國(guó)際食,?,と言われたんですか。,,,李さんがインスタント食品をなるべく食べないようにする理由はなんですか。,,松下さんがインスタント食品を食べる理由を述べなさい。,,,インスタント食品の功罪についてみんなに発表してもらおう,,七、まとめ。八、宿題。,①,練習(xí)三の,①,～,?,までをやりなさい。,,,②,練習(xí)二、七をやりなさい。,,,③,習(xí)った文型を使って、二つずつ,,,例文を作りなさ。,,では、おいしいラーメン食べましょう,皆さん、お疲れ様でした！??！,,