“化學(xué)藥品注射劑與塑料包裝材料相容性研究技術(shù)指導(dǎo)原則”解讀(同名719)課件



《“化學(xué)藥品注射劑與塑料包裝材料相容性研究技術(shù)指導(dǎo)原則”解讀(同名719)課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《“化學(xué)藥品注射劑與塑料包裝材料相容性研究技術(shù)指導(dǎo)原則”解讀(同名719)課件(93頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,概述,相容性研究的基本思路,相容性研究的主要內(nèi)容,相容性試驗(yàn)內(nèi)容與分析方法,試驗(yàn)結(jié)果分析與安全性評(píng)價(jià),概述,包裝系統(tǒng):容納和保護(hù)活性物質(zhì)或制劑的所有包裝組件的總和,其包括直接包裝組件和次級(jí)包裝組件,后者用于藥品的額外保護(hù)。,直接接觸藥品的包裝系統(tǒng)一方面為藥品提供保護(hù),以滿足其預(yù)期的安全有效性用途;另一方面還應(yīng)與藥品具有良好的相容性,即不能引入引發(fā)安全性風(fēng)險(xiǎn)的浸出物,或其浸出物水平符合安全性的要求。,本指導(dǎo)原則主要針對(duì)直
2、接接觸藥品的包裝系統(tǒng)進(jìn)行闡述,主要闡述內(nèi)容為注射劑與塑料包裝材料的相容性研究。,概述,本指導(dǎo)原則基于,直接接觸藥品的包裝材料和容器管理辦法,(局令第,13,號(hào)),借鑒國(guó)外相關(guān)的指導(dǎo)原則及有關(guān)專著,根據(jù)我國(guó)藥物研發(fā)的實(shí)際情況制定的,相容性研究的基本思路,容性研究是為了證明包裝材料與藥品之間沒(méi)有發(fā)生嚴(yán)重的相互作用,并導(dǎo)致藥品有效性和穩(wěn)定性發(fā)生改變,或者產(chǎn)生安全性風(fēng)險(xiǎn)的過(guò)程。,包括包裝材料對(duì)藥品的影響,及藥品對(duì)包裝材料的影響。,藥品與包裝材料的相容性研究,應(yīng)在藥品研發(fā)初期或是包裝材料的選擇時(shí)就開(kāi)始進(jìn)行,并貫穿于藥品研發(fā)的整個(gè)過(guò)程,包括影響因素試驗(yàn)、加速試驗(yàn)及長(zhǎng)期穩(wěn)定性試驗(yàn)。通過(guò)相容性研究證明藥品與包
3、裝材料之間的相互作用不足以造成不可接受的藥品質(zhì)量或包裝材料功能性的變化。,除藥品對(duì)包裝材料的影響造成材料功能性改變需要更換包材的情況外,相容性研究主要是針對(duì)包裝材料對(duì)藥品的影響進(jìn)行;通過(guò)相容性研究,選擇并確認(rèn)包裝用于其研制藥品的安全性,其研究過(guò)程主要分為如下六個(gè)步驟:,1,)確定直接接觸藥品的包裝組件;,2,)了解或分析包裝組件材料的組成、包裝組件與藥品的接觸方式與接觸條件、生產(chǎn)工藝過(guò)程;,3,)分別針對(duì)包裝組件所采用的不同包裝材料進(jìn)行提取研究;,4,)進(jìn)行制劑與包裝材料的相互作用研究,包括遷移試驗(yàn)和吸附試驗(yàn);,5,)對(duì)可提取物或制劑中的浸出物進(jìn)行安全性評(píng)估;,6,)對(duì)藥品與所用包裝材料的相容
4、性進(jìn)行總結(jié),得出包裝系統(tǒng)是否適用于藥品的結(jié)論。,相容性研究的主要內(nèi)容,藥品與包裝材料相容性研究的內(nèi)容主要包括三個(gè)方面:提取研究,相互作用研究(包括遷移試驗(yàn)和吸附試驗(yàn)),安全性研究。,相容性研究的試驗(yàn)材料可能是塑料材料,或者塑料部件,也可能是塑料包裝容器。,1.,提取研究,提取研究是指采用適宜的溶劑,在較劇烈的條件下,對(duì)包裝組件材料進(jìn)行的提取試驗(yàn);目的是通過(guò)提取試驗(yàn)建立靈敏、專屬、可行的分析測(cè)試方法,并獲得包裝材料中可能溶出的添加物、單體及其降解物信息。,分析測(cè)試方法通常采用,TOC,、,TOA,、,GC-MS,、,LC-MS,、,IC,、,ICP,、,AAS,等,一般根據(jù)安全性評(píng)估結(jié)果(分析評(píng)
5、價(jià)閾值,AET,)選擇可達(dá)到其能靈敏檢出的分析方法,并應(yīng)進(jìn)行方法學(xué)驗(yàn)證,以證實(shí)所用方法可靈敏、準(zhǔn)確地檢出相應(yīng)的可提取物。,2.,相互作用研究,相互作用研究由遷移試驗(yàn)和吸附試驗(yàn)組成。遷移試驗(yàn)用于監(jiān)測(cè)從包裝材料中遷移并進(jìn)入至制劑中的物質(zhì);吸附試驗(yàn)則用于評(píng)價(jià)由于吸附或吸附作用可能引發(fā)的活性成分或功能性輔料含量的下降情況。,有些相互作用可在包裝適用性研究階段發(fā)現(xiàn),有些相互作用則在穩(wěn)定性研究中方才顯現(xiàn)。如在穩(wěn)定性研究中發(fā)現(xiàn)藥品與包裝材料發(fā)生相互作用并對(duì)藥品的質(zhì)量或安全性產(chǎn)生影響時(shí),則應(yīng)查找原因并采取相應(yīng)的措施;如變更包裝,或是變更貯藏條件等。,通過(guò)加速或長(zhǎng)期留樣的穩(wěn)定性試驗(yàn)增加相應(yīng)的檢測(cè)目標(biāo)化合物(源于
6、對(duì)包裝組件材料組成的了解或是由提取研究獲得的可提取物信息),獲得藥品中含有的浸出物信息及包裝材料對(duì)藥物的吸附數(shù)據(jù)(需扣除降解的含量降低部分)。,2.1,遷移試驗(yàn),當(dāng)提取研究結(jié)果顯示含有一個(gè)或多個(gè)可提取物時(shí),則有必要在研發(fā)階段就進(jìn)行遷移試驗(yàn),并證明所用包裝材料在擬定的接觸方式及接觸條件下,浸出物(包括種類和含量)不會(huì)改變制劑的有效性和穩(wěn)定性,且不至于產(chǎn)生安全性風(fēng)險(xiǎn)。,通常,提取研究中采用的提取溶劑只是在極性、,pH,值及離子強(qiáng)度等方面與制劑相近,因其并不是制劑的實(shí)際處方,且制劑中的活性成分或者某些輔料的特性,使得提取溶劑、真實(shí)制劑與包裝材料的相互作用可能不同,即提取研究獲得的可提取物與真實(shí)制劑遷
7、移試驗(yàn)獲得的浸出物可能不一致。實(shí)際上,提取研究的目的是盡可能多的了解包裝組件材料可能的添加物質(zhì),并據(jù)此建立專屬、靈敏、可行的分析方法;而遷移試驗(yàn)的目的則是檢測(cè)制劑中真實(shí)的浸出物情況,并據(jù)此進(jìn)行安全性評(píng)估。,另應(yīng)注意的是,塑料包裝材料中某些組分雖然可在提取研究中獲得,但在遷移試驗(yàn)及穩(wěn)定性試驗(yàn)中其并不會(huì)遷移至制劑中,即是可提取物而不是浸出物。但是,該物質(zhì)有可能在放置過(guò)程中發(fā)生降解或與其他成分反應(yīng),而這些降解物或反應(yīng)產(chǎn)物可以遷移至制劑中。因此,在進(jìn)行提取研究的基礎(chǔ)上,仍應(yīng)采用制劑進(jìn)行遷移試驗(yàn)。,遷移試驗(yàn)所用的分析方法通常會(huì)采用提取研究過(guò)程中建立的分析測(cè)試方法,在進(jìn)行浸出物測(cè)定時(shí),一般無(wú)需重復(fù)進(jìn)行全面
8、的方法學(xué)驗(yàn)證,但因浸出物的濃度往往大大低于可提取物,故應(yīng)再次確認(rèn)方法的靈敏度(考察方法的檢測(cè)限),以證實(shí)其靈敏度可以達(dá)到有效檢出浸出物的要求。但當(dāng)浸出物與可提取物種類不一致時(shí),即浸出物超出了可提取物范疇,可提取物檢測(cè)方法不適用時(shí),則應(yīng)針對(duì)浸出物的情況建立新的分析測(cè)試方法,并對(duì)新建方法進(jìn)行充分的方法學(xué)驗(yàn)證,以確保所建方法可靈敏、準(zhǔn)確地檢出相關(guān)的浸出物。,如果包裝材料由不同的材料分層組成,則不僅需要評(píng)估最內(nèi)層成分遷移至藥品中的可能性,還應(yīng)考慮中層、外層成分遷移至藥品中的可能性,同時(shí)必須證明在外層的油墨或粘合劑不會(huì)遷移入藥品中。,2.2,吸附試驗(yàn),吸附試驗(yàn)是對(duì)活性成分或輔料是否會(huì)被吸附或浸入包裝材料
9、,進(jìn)而導(dǎo)致的制劑質(zhì)量改變所進(jìn)行的研究。,通常,吸附試驗(yàn)可通過(guò)制劑的穩(wěn)定性試驗(yàn)增加相應(yīng)的檢測(cè)指標(biāo)進(jìn)行。例如,活性成分、防腐劑、抗氧劑含量等。,3.,安全性研究,根據(jù)提取研究獲得的可提取物信息及遷移試驗(yàn)獲得的浸出物信息,分析匯總可提取物及浸出物的種類及含量,進(jìn)行結(jié)構(gòu)鑒定,并根據(jù)結(jié)構(gòu)歸屬其毒性風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別,通過(guò)文獻(xiàn)及毒性數(shù)據(jù)庫(kù)查詢相關(guān)的毒性資料,換算成人每日允許最大暴露量(,Permitted Daily Exposure PDE,),評(píng)估可提取物及浸出物是否存在安全性風(fēng)險(xiǎn),即根據(jù)測(cè)定的可提取物及浸出物水平計(jì)算每日暴露量與毒理學(xué)評(píng)估中得到的,PDE,進(jìn)行比較,作出包裝系統(tǒng)是否與藥品具有相容性的結(jié)論。,如
10、果文獻(xiàn)及毒性數(shù)據(jù)庫(kù)無(wú)相關(guān)可提取物及浸出物的毒性資料,則可對(duì)相應(yīng)的可提取物進(jìn)行安全性研究,得到毒性數(shù)據(jù),并換算成人每日允許最大暴露量,PDE,,評(píng)估可提取物及浸出物是否存在安全性風(fēng)險(xiǎn),作出包裝系統(tǒng)是否與藥品具有相容性的結(jié)論。也可按照推薦的安全性閾值(,Safety Concern Threshold,,,SCT,),0.15ug/,日,評(píng)估浸出物是否存在安全性風(fēng)險(xiǎn),作出包裝系統(tǒng)是否與藥品具有相容性的結(jié)論。,相容性試驗(yàn)內(nèi)容與分析方法,本章節(jié)主要針對(duì)相容性研究涉及的提取研究、遷移研究和吸附研究試驗(yàn)的設(shè)計(jì),以及可能用到的分析方法的適用范圍進(jìn)行闡述。如有其他合適的方法并經(jīng)驗(yàn)證可行,也可使用。值得注意的是
11、,包裝材料在注冊(cè)上市前所進(jìn)行的提取試驗(yàn),其目的與本指導(dǎo)原則強(qiáng)調(diào)的制劑研究有所不同,因此在選擇提取溶劑和提取條件時(shí)應(yīng)有所側(cè)重。,1.1,包裝樣品前處理,將包裝材料清洗干凈,濾紙吸干后切成,0.5cm2cm,條狀,作為供試品,放入密閉容器內(nèi),加入提取溶劑浸沒(méi)供試品進(jìn)行浸提。可按表,1,所示選擇供試品與提取溶劑的加入量,建議優(yōu)先選擇供試品表面積與提取溶劑的比例,當(dāng)樣品的表面積不能確定時(shí),則按供試品質(zhì)量與提取溶劑的比例進(jìn)行試驗(yàn)。,需要測(cè)定的數(shù)據(jù)包括:包裝樣品的尺寸(長(zhǎng)、寬、高、直徑);正常包裝情況下藥品與包裝材料直接接觸部分的面積以及提取試驗(yàn)中包裝材料與提取溶劑直接接觸部分的表面積,如果包裝樣品與提取
12、溶劑為雙面接觸,則應(yīng)計(jì)算兩面的總面積;如果采用多個(gè)包裝容器組件,則應(yīng)計(jì)算樣品的總面積。包裝材料與提取溶劑的接觸表面積應(yīng)高于包裝材料與藥品的實(shí)際接觸面積,以盡可能增加可提取物的種類和數(shù)量,模擬生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯存和使用最差的條件。,1.2,選擇提取溶劑,在包裝材料注冊(cè)上市前,對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行全面評(píng)估時(shí),應(yīng)采用多種性質(zhì)各異的提取溶劑對(duì)其進(jìn)行提取試驗(yàn),理論上,提取溶劑的性質(zhì)、種類和體積應(yīng)包括實(shí)際使用的所有狀況。最理想的方法是將塑料包裝材料完全溶解,使可提取物最大化。,在對(duì)藥物制劑進(jìn)行研究時(shí),在結(jié)合對(duì)包裝材料進(jìn)行全面評(píng)估的基礎(chǔ)上,提取研究中所用的提取溶劑性質(zhì)應(yīng)盡可能與實(shí)際包裝的制劑相同或類似,重點(diǎn)考慮,pH,
13、、極性及離子強(qiáng)度等因素,建議在條件許可的前提下,優(yōu)先選擇擬包裝的制劑或者模擬藥液提取劑(如不含藥物的空白制劑)作為提取溶劑。這種情況下,采用能將塑料包裝材料完全溶解的提取溶劑,盡管能使可提取物最大化,但是這種提取溶劑的情況遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出生產(chǎn)、運(yùn)輸、貯存和使用的實(shí)際最差條件,一般不推薦使用。,??蛇x擇的提取溶劑包括注射用水、,0.9%,氯化鈉注射液、,pH 3.5,緩沖液、,pH 8.0,緩沖液、,10%,或,15%,乙醇等;也可根據(jù)制劑的特性選擇其他適宜的提取溶劑。,1.3,確定提取條件,研究顯示物質(zhì)在高溫狀態(tài)下的遷移速度要高于常溫或低溫狀態(tài)下。在試驗(yàn)時(shí)需要考慮生產(chǎn)工藝中可能的加熱因素,如滅菌溫度和
14、時(shí)間。需要注意到,在高溫條件下,對(duì)塑料材料會(huì)產(chǎn)生在常溫或滅菌條件下不會(huì)發(fā)生的破壞作用,因此需對(duì)提取溫度和時(shí)間進(jìn)行分析和考察,以保證從包裝材料中提取出盡可能多的可提取物,但又不致使添加物過(guò)度降解以致干擾試驗(yàn)。建議在選擇提取溫度時(shí),考慮滅菌溫度并適當(dāng)增加,但不應(yīng)使包裝材料產(chǎn)生變形。,比如:某藥物制劑采用,121,,,15min,作為滅菌條件,在進(jìn)行提取試驗(yàn)時(shí),提取條件的強(qiáng)度應(yīng)高于該滅菌條件,可選擇,121,,,1,小時(shí)或適當(dāng)提高溫度,并延長(zhǎng)提取時(shí)間,或選擇其他適宜條件作為提取條件。,4,在提取研究中應(yīng)對(duì)獲得的相關(guān)可提取物進(jìn)行鑒別、定量,并預(yù)測(cè)潛在的可浸出物,包括單體、起始物質(zhì)、殘留量、降解物質(zhì)、分
15、子量低于,1000D,的物質(zhì)的添加劑或助劑等的檢查。,2.,相互作用研究,一般應(yīng)選擇包裝材料或包裝容器本身進(jìn)行相互作用研究,并根據(jù)原料藥或輔料的理化性質(zhì)以及制劑的特點(diǎn)確定相互作用研究的具體內(nèi)容以及試驗(yàn)強(qiáng)度,相互作用研究考察項(xiàng)目可分為物理、化學(xué)、生物等幾個(gè)方面。應(yīng)至少采用,3,批制劑與,1,批包裝材料進(jìn)行研究。,2.1.1,確定遷移試驗(yàn)條件,確定遷移試驗(yàn)條件時(shí),應(yīng)充分考慮藥品在生產(chǎn)、貯存、運(yùn)輸及使用過(guò)程中可能面臨的最極端條件。一般建議選擇該藥品上市包裝的最高濃度條件下,加速穩(wěn)定性試驗(yàn)以及長(zhǎng)期穩(wěn)定性試驗(yàn)的條件下進(jìn)行試驗(yàn)。在對(duì)不同濃度的產(chǎn)品進(jìn)行研究時(shí),可采用矩陣法進(jìn)行試驗(yàn)。,2.1.2,考察時(shí)間點(diǎn),
16、考察時(shí)間點(diǎn)的設(shè)置應(yīng)基于對(duì)藥品包裝材料性質(zhì)的認(rèn)識(shí),包裝材料與藥品相互影響的趨勢(shì)而設(shè)置。一般可參考影響因素試驗(yàn)、加速穩(wěn)定性試驗(yàn)以及長(zhǎng)期穩(wěn)定性試驗(yàn)的考察時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行設(shè)置,至少應(yīng)包括起點(diǎn)和終點(diǎn),中間點(diǎn)可適當(dāng)調(diào)整。,2.1.3,考察項(xiàng)目,一般情況下,應(yīng)根據(jù)材料性質(zhì)、藥品的質(zhì)量要求設(shè)置考察項(xiàng)目。遷移研究的考察項(xiàng)目除質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的項(xiàng)目外,還應(yīng)關(guān)注提取試驗(yàn)中的可提取物,以及在放置過(guò)程中,材料成分中的降解物質(zhì)或其他新生成物質(zhì)。,2.1.4,考察樣品的放置,考察過(guò)程中,藥品與包裝容器應(yīng)充分接觸,并模擬藥品的實(shí)際使用狀況,設(shè)置放置位置時(shí)需充分考慮密封件、標(biāo)簽或油墨的接觸或影響。,2.1.5,在遷移研究中應(yīng)對(duì)相關(guān)的浸出物進(jìn)行鑒別、定量,并評(píng)估浸出物的安全性。,2.2,吸附研究,推薦選擇該藥品加速試驗(yàn)以及長(zhǎng)期留樣試驗(yàn)條件(溫度和時(shí)間)進(jìn)行吸附試驗(yàn),通常可選擇加速試驗(yàn)以及長(zhǎng)期留樣試驗(yàn)的考察時(shí)間點(diǎn),按照藥品標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn),并根據(jù)考察對(duì)象如功能性輔料等適當(dāng)增加檢驗(yàn)項(xiàng)目,主要對(duì)藥品以及擬考察輔料的含量、,pH,等項(xiàng)目進(jìn)行檢查。,考察樣品的放置要求與遷移研究相同。,2.3,本底干擾研究,為排除供試品本底的干擾,在對(duì)塑料包裝容
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 踏春尋趣 樂(lè)享時(shí)光——春季旅游踏春出游活動(dòng)
- 清明假期至安全不缺席風(fēng)起正清明安全需守護(hù)
- 全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃
- XX中小學(xué)公共衛(wèi)生培訓(xùn)樹(shù)立文明衛(wèi)生意識(shí)養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣
- 小學(xué)生常見(jiàn)傳染病預(yù)防知識(shí)培訓(xùn)傳染病的預(yù)防措施
- 3月18日全國(guó)愛(ài)肝日中西醫(yī)結(jié)合逆轉(zhuǎn)肝硬化
- 肝病健康宣教守護(hù)您的肝臟健康如何預(yù)防肝炎
- 垃圾分類小課堂教育綠色小衛(wèi)士分類大行動(dòng)
- 中小學(xué)班主任經(jīng)驗(yàn)交流從勝任到優(yōu)秀身為世范為人師表 立責(zé)于心履責(zé)于行
- 教師數(shù)字化轉(zhuǎn)型理解與感悟教師數(shù)字化轉(zhuǎn)型的策略與建議
- 團(tuán)建小游戲團(tuán)建破冰小游戲團(tuán)隊(duì)協(xié)作破冰游戲多人互動(dòng)
- 教師使用deepseek使用攻略讓備課效能提升
- 辦公室會(huì)議紀(jì)要培訓(xùn)會(huì)議內(nèi)容會(huì)議整理公文攥寫(xiě)
- 黨員要注重培塑忠誠(chéng)奮斗奉獻(xiàn)的人格力量
- 橙色卡通風(fēng)兒童春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)