《環(huán)境科學(xué)教學(xué)大綱》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《環(huán)境科學(xué)教學(xué)大綱（25頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,環(huán)境科學(xué)教學(xué)大綱與思考題,第一章 緒論,教學(xué)要求,1,掌握環(huán)境概念，熟悉環(huán)境的分類,2,掌握環(huán)境問題有關(guān)概念，了解環(huán)境問題的產(chǎn)生與發(fā)展，理解當(dāng)代環(huán)境問題的特點，了解當(dāng)今世界面臨的重大環(huán)境問題,3,熟悉環(huán)境科學(xué)概念，了解環(huán)境科學(xué)體系,4,掌握環(huán)境保護(hù)的概念，理解環(huán)境保護(hù)的重要性，了解環(huán)境保護(hù)的發(fā)展與發(fā)展史,本章總結(jié),掌握環(huán)境、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境問題 全球環(huán)境問題 環(huán)境污染 生態(tài)破壞 環(huán)境質(zhì)量 環(huán)境容量 環(huán)境保護(hù)等概念。,理解環(huán)境問題的分類。,了解環(huán)境問題的發(fā)展,作業(yè),名詞解釋,:,環(huán)境、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境問題 全球環(huán)

2、境問題 環(huán)境污染 生態(tài)破壞 環(huán)境質(zhì)量 環(huán)境容量 環(huán)境保護(hù),環(huán)境科學(xué)的任務(wù)是什么,?,論述環(huán)境保護(hù)的重要性。,選做題：論述怎樣有效保護(hù)環(huán)境。,思考題,1.,什么是環(huán)境保護(hù)？,2.,環(huán)境是怎樣分類的？,3.,什么是全球環(huán)境？,4.,環(huán)境問題指的是什么？,5.,解決環(huán)境問題的根本方法是什么？,6.,我國環(huán)境保護(hù)工作方針是什么？,7.,我國環(huán)境保護(hù)奮斗目標(biāo)與戰(zhàn)略方針是什么？,8.,環(huán)境公害的特點是什么？,9.,原生環(huán)境問題的起因是什么？,10.,次生環(huán)境問題包括那些方面？主要的形成原因是什么？,11.,兩次環(huán)境保護(hù)高潮的特點是什么？,第二章 生態(tài)學(xué)基礎(chǔ),教學(xué)要求,1,了解生態(tài)學(xué)基本概念、發(fā)展、分類,2

3、,掌握生態(tài)系統(tǒng)的定義，理解生態(tài)系統(tǒng)的組成，掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，了解生態(tài)位理論,3,熟悉食物鏈（網(wǎng)）和營養(yǎng)級，掌握生態(tài)系統(tǒng)的功能,4,掌握生態(tài)平衡概念，生態(tài)平衡失衡與保持,5,熟悉生態(tài)學(xué)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用,本章總結(jié),掌握 生態(tài)系統(tǒng)、,食物鏈,、,生態(tài)平衡等概念，了解生態(tài)位、生態(tài)安全等概念。,理解 生態(tài)平衡表現(xiàn)與保持。,生態(tài)系統(tǒng)有那些功能?,如保利用生態(tài)學(xué)知識進(jìn)行環(huán)境保護(hù)?,作業(yè),生態(tài)系統(tǒng)有那些功能?,如保利用生態(tài)學(xué)知識進(jìn)行環(huán)境保護(hù)?,選做題：論述生態(tài)文明,選做題：生態(tài)系統(tǒng)管理,思考題,1,什么是生態(tài)學(xué)？,2.,什么是生態(tài)系統(tǒng)？其構(gòu)成是如何？生態(tài)系統(tǒng)主要有哪些類型？,3.,什么是食物鏈？其主要類型

4、有哪些？,4.,什么是營養(yǎng)級？,5.,生態(tài)系統(tǒng)有什么功能？,6.,什么是生態(tài)平衡？,7.,生態(tài)破壞原因是什么？,8.,為什么要保護(hù)自然資源？,9.,自然保護(hù)區(qū)怎樣分類？,10.,綠色植物是怎樣起到監(jiān)測環(huán)境污染作用的？,11.,為什么一般食物鏈的營養(yǎng)層次不超過,4-5,級？,第三章 可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,教學(xué)要求,1,理解發(fā)展觀變化，掌握可持續(xù)發(fā)展的含義，理解可持續(xù)發(fā)展是必然趨勢,2,熟悉中國可持續(xù)發(fā)展對策,3,了解中國,21,世紀(jì)議程,本章總結(jié),掌握可持續(xù)發(fā)展基本原理，能用可持續(xù)發(fā)展觀點分析處理環(huán)境保護(hù)問題。,理解實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的基本途徑。,作業(yè),可持續(xù)發(fā)展的基本原理是什么？,選做題：發(fā)展觀比較,選

5、做題：你認(rèn)為正確的環(huán)境保護(hù)觀是什么？請說明原因。,思考題,1.,什么是可持續(xù)發(fā)展？,2.,可持續(xù)發(fā)展的特征和原則？,3.,可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵包括什么內(nèi)容？,4.,在經(jīng)濟決策中如何實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,?,5,怎樣理解可持續(xù)發(fā)展的平等性原則,?,第四章 環(huán)境保護(hù)與資源保護(hù),教學(xué)要求,1,理解資源的分類，資源的合理利用,2,理解土地資源的利用和保護(hù),3,理解森林資源的利用和保護(hù)，掌握生物多樣性概念、層次與意義，掌握自然保護(hù)區(qū)的定義與作用，理解生物多樣性保護(hù)措施,4,了解礦產(chǎn)資源的開發(fā)利用和保護(hù),本章重點,資源保護(hù)與合理利用、能源與環(huán)境,什么是自然保護(hù)區(qū)？,生物多樣性概念及意義,作業(yè),1.,論述資源合理

6、利用,2,.,什么是生物多樣性？生物多樣性有什么重要意義？,3,.,試以一次過用品,竹制或木制筷子為例，全面分析資源利用與環(huán)境保護(hù)的利弊關(guān)系。,選做題：論述合理保護(hù)自然資源的經(jīng)濟措施,第五章 環(huán)境污染與人體健康,教學(xué)要求,1,理解人和環(huán)境的辯證關(guān)系,2,熟悉人體對環(huán)境致病因素的反應(yīng)，理解環(huán)境污染物在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)歸，了解影響環(huán)境污染物對人體作用的因素,3,掌握環(huán)境污染對人體健康的危害，熟悉環(huán)境污染對人體健康影響的評價,理解生物放大作用,理解環(huán)境化學(xué)物質(zhì)對人體的影響,理解污染物及其類型,理解環(huán)境激素概念,本章重點,作業(yè),1.,說明影響環(huán)境污染物對人體作用的因素,2.,環(huán)境污染對人體的遠(yuǎn)期危害主要表現(xiàn)

7、在哪些方面？,選做題：人定勝天與敬畏自然,選做題：化學(xué)品安全性,第六章 大氣污染防治,教學(xué)要求,1,了解大氣圈及其構(gòu)造，理解大氣的組成,2,理解大氣污染的概念，掌握大氣污染源，掌握大氣主要污染物，理解大氣污染的危害，理解酸雨、臭氧空洞、全球變暖危害與控制措施,3,理解氣象的動力因子和氣象的熱力因子,4,理解大氣污染與氣象因素的關(guān)系,5,理解大氣污染綜合治理方法和措施,本章總結(jié),掌握大氣污染概念,掌握大氣污染源及污染物,掌握光化學(xué)煙霧概念及組成,掌握大氣污染綜合防治,了解大氣環(huán)境標(biāo)準(zhǔn),理解影響大氣污染的氣象因素，大氣的穩(wěn)定性及其排煙類型的關(guān)系,掌握除塵方法及選擇,了解有害氣體的凈化，掌握除氮脫硫

8、方法,掌握溫室效應(yīng)概念、溫室氣體種類及溫室效應(yīng)影響及防治,掌握酸雨概念、影響與防治,了解臭氧空洞,習(xí)題,1,什么是大氣污染,大氣中主要污染物質(zhì)及其發(fā)生機制如何,?,2.,什么是大氣穩(wěn)定度,?,它與大氣污染有什么關(guān)系？,3,大氣污染綜合防治包括哪些內(nèi)容,?,選作題：珠江三角洲的大氣環(huán)境與污染控制,選作題：巨型城市的環(huán)境系統(tǒng)保障,思考題,1,、大氣污染源有哪些？大氣主要污染物是什么？,2,、什么叫飄塵？其危害是什么？,3,、酸雨的主要成分是什么？酸雨的危害是什么？,4,、簡述溫室效應(yīng)的原因和危害。,5,、光化學(xué)煙霧的形成必須具備哪些條件？,6,、為什么說臭氧層破壞是全球性的環(huán)境問題？哪些物質(zhì)對臭氧

9、的分解起了催化作用？,7,、什么叫溫度層結(jié)？什么是氣溫垂直遞減率？,8.,全球性的大氣環(huán)境問題有哪些？,9.,什么是大氣自凈能力？,10.,綠色植物有哪些凈化空氣的作用？,11.,簡述大氣中主要污染的治理方法,12.,什么叫除塵器,?,它分為幾類？,13.,如何減少大氣熱污染？,14.,影響大氣污染的主要因素是什么？,第七章 水污染防治,1,理解水資源問題,2,理解水質(zhì)概念，掌握水質(zhì)指標(biāo)，理解水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),3,掌握水體污染概念，掌握水體污染物種類，理解水體污染源,4,掌握水體污染控制方法和理解典型水體污染及其防治,掌握水體污染源、污染物與水質(zhì)指標(biāo)。,理解活性污泥法、沉淀法、生物膜法、混凝法。,掌握

10、廢水處理方法分類、適應(yīng)范圍與優(yōu)缺點。,理解廢水處理系統(tǒng)及污水脫氮除磷。,掌握水體自凈作用、,BOD,、,COD,、水體富營養(yǎng)化、活性污泥法等概念。,了解水體懸浮物、溶解物、膠體物質(zhì)去除的方法與設(shè)備。,了解處理方法與對應(yīng)設(shè)備。,了解其它處理方法。,本章總結(jié),思考題,1,、什么是水污染？,2,、什么是需氧污染物？需氧污染物的危害是什么？,3,、防治水體污染的主要措施是什么,?,4,、什么是水體富營養(yǎng)化？有什么危害？造成水體富營養(yǎng)化的主要元素是什么？,5,、水體中重金屬污染有什么特點？哪些因素影響重金屬在水體中的遷移轉(zhuǎn)化？,6.,地面水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)怎樣分類？,7.,什么是水資源,?8.,我國水資源狀況及其特點是什么？,9.,我國地表水可分為幾個等級？,10.,世界性水荒的原因及其只要解決途徑是什么？,11.,水體污染源怎樣分類？,12.,重金屬廢水來源是什么？,13.,工廠處理廢水應(yīng)遵循哪些基本原則？,14.,廢水處理方法怎樣分類？,15.,廢水處理分為幾級？,16.,怎樣處理城市污水？,17.,廢水為什么要循環(huán)利用？,