《電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽培訓(xùn)教程》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽培訓(xùn)教程（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽培訓(xùn)教程,2014-1-17,第一部分課程內(nèi)容,電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽簡(jiǎn)介,歷屆考題分類,賽前準(zhǔn)備,競(jìng)賽注意事項(xiàng),電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽簡(jiǎn)介,電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽簡(jiǎn)介,全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽,組織機(jī)構(gòu)：教育部高等教育司和信產(chǎn)部人事司,目標(biāo)：,培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)與基本能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的人文精神和理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)；有助于學(xué)生工程實(shí)踐素質(zhì)的培養(yǎng)、提高學(xué)生針對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行電子設(shè)計(jì)制作的能力,舉辦時(shí)間：?jiǎn)文攴莸?9,月，賽期為,4,天,3,夜。,競(jìng)賽方式：三人一組，半封閉，相對(duì)集中；可以查閱有關(guān)紙介和網(wǎng)絡(luò)資料,全國(guó)大學(xué)生電

2、子設(shè)計(jì)競(jìng)賽,競(jìng)賽內(nèi)容：,以電子電路（含模擬和數(shù)字電路）應(yīng)用設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容，可以涉及模,-,數(shù)混合電路、單片機(jī)、可編程器件、,EDA,軟件工具和,PC,機(jī)（主要用于開(kāi)發(fā)）的應(yīng)用。題目包括“理論設(shè)計(jì)”和“實(shí)際制作與調(diào)試”兩部分。競(jìng)賽題目應(yīng)具有實(shí)際意義和應(yīng)用背景，并考慮到目前教學(xué)的基本內(nèi)容和新技術(shù)的應(yīng)用趨勢(shì)，同時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革起一定的引導(dǎo)作用。,題目著重考核學(xué)生綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行理論設(shè)計(jì)的能力，考核學(xué)生的創(chuàng)新精神和獨(dú)立工作能力，考核學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,(,制作、調(diào)試,),。,題目在難易程度方面，既要考慮使一般參賽學(xué)生能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成基本要求，又能使優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)揮與創(chuàng)新的余地。,全國(guó)大學(xué)生

3、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽,評(píng)獎(jiǎng)辦法：,采取“一次競(jìng)賽、兩級(jí)評(píng)獎(jiǎng)”方式，評(píng)獎(jiǎng)等級(jí)分為“賽區(qū)獎(jiǎng)”和“全國(guó)獎(jiǎng)”兩種形式。,更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽官方網(wǎng)站：,http:/,全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽,電子科技大學(xué)戰(zhàn)績(jī),年份,一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),2009,6,6,2007,6,10,2005,8,5,2003,1,2,全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽,2009,年電子科技大學(xué)獲最高獎(jiǎng),歷屆考題分類,歷屆考題分類,歷屆考題分類,縱觀歷屆賽題，設(shè)計(jì)方向大致可以分為四類：,功能電路兼控制類系統(tǒng)設(shè)計(jì),(11,項(xiàng),),第一屆（,1994,年）,一、簡(jiǎn)易數(shù)控直流電源,第二屆（,1995,年）,一、實(shí)用低頻功率放大器,二、實(shí)用信號(hào)源的設(shè)計(jì)和制

4、作,第三屆（,1997,年）,A,題 直流穩(wěn)定電源,第四屆（,1999,年）,A,題 測(cè)量放大器,第五屆（,2001,年）,D,題 高效率音頻功率放大器,第六屆（,2003,年）,A,題 電壓控制,LC,振蕩器,B,題 寬帶放大器,第七屆（,2005,年）,A,題 正弦信號(hào)發(fā)生器,F,題 數(shù)控直流電流源,G,題 三相正弦波變頻電源,歷屆考題分類,測(cè)量?jī)x器類系統(tǒng)設(shè)計(jì)（,10,項(xiàng)）,第二屆（,1995,年）,四、簡(jiǎn)易電阻、電容和電感測(cè)試儀,第三屆（,1997,年）,B,題 簡(jiǎn)易數(shù)字頻率計(jì),第四屆（,1999,年）,B,題 數(shù)字式工頻有效值多用表,C,題,頻率特性測(cè)試儀,第五屆（,2001,年）,A

5、,題 波形發(fā)生器,B,題 簡(jiǎn)易數(shù)字存儲(chǔ)示波器,第六屆（,2003,年）,C,題 低頻數(shù)字式相位測(cè)量?jī)x,D,題 簡(jiǎn)易邏輯分析儀,第七屆（,2005,年）,B,題 集成運(yùn)放參數(shù)測(cè)試儀,C,題 簡(jiǎn)易頻譜分析儀,歷屆考題分類,通信傳輸類系統(tǒng)設(shè)計(jì)（,7,項(xiàng)）,第一屆（,1994,年）,二、多路數(shù)據(jù)采集系統(tǒng),第二屆（,1995,年）,三、簡(jiǎn)易無(wú)線電遙控系統(tǒng),第三屆（,1997,年）,D,題 調(diào)幅廣播收音機(jī),*,第四屆（,1999,年）,D,題,短波調(diào)頻接收機(jī),第五屆（,2001,年）,E,題 數(shù)據(jù)采集與傳輸系統(tǒng),F,題 調(diào)頻收音機(jī),第七屆（,2005,年）,D,題 單工無(wú)線呼叫系統(tǒng),歷屆考題分類,自動(dòng)控制

6、兼電路類系統(tǒng)設(shè)計(jì)（,6,項(xiàng)）,第三屆（,1997,年）,C,題 水溫控制系統(tǒng),第四屆（,1999,年）,E,題 數(shù)字化語(yǔ)音存儲(chǔ)與回放系統(tǒng),第五屆（,2001,年）,C,題 自動(dòng)往返電動(dòng)小汽車,第六屆（,2003,年）,E,題 簡(jiǎn)易智能電動(dòng)車,F,題 液體點(diǎn)滴速度監(jiān)控裝置,第七屆（,2005,年）,E,題 懸掛運(yùn)動(dòng)控制系,歷屆考題分類,賽題趨勢(shì)分析,擴(kuò)展知識(shí)范圍,著重基礎(chǔ)知識(shí),側(cè)重模擬電路,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新發(fā)揮,歷屆考題分類,題目著重考核以下各方面的能力,創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神,知識(shí)面和知識(shí)綜合運(yùn)用,系統(tǒng)設(shè)計(jì)和架構(gòu),對(duì)電路、集成電路、器件的熟悉程度,電路設(shè)計(jì)、制作、搭試、調(diào)試、測(cè)試,熟練運(yùn)用各種儀器儀表、軟

7、件工具、開(kāi)發(fā)調(diào)試環(huán)境,測(cè)試方法、數(shù)據(jù)處理、結(jié)果分析,歷屆考題分類,參賽需要掌握的基本知識(shí)、技術(shù)、技能,常用儀器儀表的工作原理與構(gòu)成,示波器、信號(hào)發(fā)生器、頻率計(jì)、邏輯分析儀、失真度儀,常用儀器儀表的使用、特殊應(yīng)用,數(shù)據(jù)測(cè)試技術(shù),EDA,軟件技能,運(yùn)算放大器、儀器放大器、脈沖放大器、功率放大器,寬帶放大器、可控增益放大器、,AGC,歷屆考題分類,參賽需要掌握的基本知識(shí)、技術(shù)、技能,微弱信號(hào)放大器、直流放大器,濾波器設(shè)計(jì),調(diào)制解調(diào)技術(shù)、無(wú)線發(fā)射接收技術(shù),模擬與數(shù)字鎖相環(huán)技術(shù),程控電壓源、電流源、基準(zhǔn)電壓源,高頻信號(hào)源，,DDS,信號(hào)源，任意波形發(fā)生器，脈沖信號(hào)源,微弱信號(hào)測(cè)試，頻率特性測(cè)試，相位測(cè)試

8、，高頻信號(hào)測(cè)試，信號(hào)參數(shù)測(cè)試，信號(hào)失真度分析,歷屆考題分類,參賽需要掌握的基本知識(shí)、技術(shù)、技能,傳感器應(yīng)用，信號(hào)調(diào)理，數(shù)據(jù)采集,溫度測(cè)試，電磁場(chǎng)測(cè)試，紅外測(cè)試,金屬探測(cè)，障礙測(cè)試，自動(dòng)尋蹤,壓力、速度、加速度、位移量測(cè)試,晶體管、電力電子器件、集成電路參數(shù)測(cè)試,單片機(jī)、,DSP,、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì),高速、高精度,A/D,、,D/A,、圖形顯示、菜單設(shè)計(jì),CPLD,、,FPGA,應(yīng)用,歷屆考題分類,參賽需要掌握的基本知識(shí)、技術(shù)、技能,串行通信與通信協(xié)議，現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù),IIC,SPI,LIN(1-WIRE),USB,RS232,CAN,語(yǔ)音、圖像信號(hào)處理，編解碼,數(shù)字濾波，頻譜分析，失真度分析,低功

9、耗系統(tǒng)設(shè)計(jì),機(jī)械運(yùn)動(dòng)控制，,PID,調(diào)節(jié)，,PWM,技術(shù)，整流技術(shù)，變頻技術(shù)，變流技術(shù),AC-DC,DC-DC,DC-AC,直流電機(jī)，步進(jìn)電機(jī)控制驅(qū)動(dòng),賽前準(zhǔn)備,賽前準(zhǔn)備,賽前準(zhǔn)備,培養(yǎng)各方面的能力,掌握各種基礎(chǔ)知識(shí),掌握各種技術(shù)、技能,賽前準(zhǔn)備,賽前,-,磨刀,比賽,-,小試牛刀,競(jìng)賽注意事項(xiàng),競(jìng)賽注意事項(xiàng),競(jìng)賽注意事項(xiàng),明確競(jìng)賽的目的,學(xué)習(xí)知識(shí)第一，成績(jī)第二，盡自己最大的努力！,競(jìng)賽注意事項(xiàng),2,選題,不可草率,針對(duì)本組實(shí)力，不要追求太高難度的題,注意明確所選題目的每一個(gè)指標(biāo)，不要對(duì)題目理解上產(chǎn)生偏差,明確題目各個(gè)指標(biāo)的分?jǐn)?shù)，明確什么是題目的關(guān)鍵點(diǎn),最好選擇自己有經(jīng)驗(yàn)的題,競(jìng)賽注意事項(xiàng),3

10、,方案設(shè)計(jì),明確總體結(jié)構(gòu)，對(duì)比各種方案，選擇適合自己做的，量力而行,畫出系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)框圖，將各部分功能分解，合理分工,多參考別人的設(shè)計(jì),方案要詳細(xì)，最好細(xì)到每個(gè)核心芯片的選型,競(jìng)賽注意事項(xiàng),4,設(shè)計(jì)與調(diào)試,合理分工，各盡其能,有耐心，不要想當(dāng)然,細(xì)心，不急躁,不到最后一刻，不要放棄,第二部分課程內(nèi)容,推薦參考書,推薦網(wǎng)站,芯片手冊(cè),認(rèn)識(shí)元器件,推薦參考書,電子線路設(shè)計(jì) 試驗(yàn) 測(cè)試,推薦參考書,1,全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽培訓(xùn)系列教程,基本技能訓(xùn)練與單元電路設(shè)計(jì),模擬電子線路設(shè)計(jì),高頻電子線路設(shè)計(jì),電子儀器儀表設(shè)計(jì),數(shù)字電路與自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì),推薦參考書,2,全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽作品選編,推薦

11、參考書,3,單片機(jī)相關(guān)書籍,C51,、,ARM,、,C8051F,4,電子技術(shù)基礎(chǔ),模擬電子技術(shù)基礎(chǔ),數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ),5,其他,電子技術(shù)、單片機(jī)、微弱信號(hào)檢測(cè)、,C,語(yǔ)言、電力電子技術(shù)、開(kāi)關(guān)電源與軟開(kāi)關(guān)技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理,推薦網(wǎng)站,電子競(jìng)賽,http:/,http:/,芯片手冊(cè),http:/,http:/,http:/,推薦網(wǎng)站,技術(shù)資料,http:/,http:/,中國(guó)知網(wǎng),http:/,知之為知之，不知,google,、,baidu,之,推薦網(wǎng)站,主要芯片廠家,http:/,http:/www.maxim-,http:/,http:/,http:/,http:/,http:/,http:/,芯片手冊(cè),基礎(chǔ)培訓(xùn),datasheet,閱讀攻略,.pdf,基礎(chǔ)培訓(xùn),SG1525AJ.pdf,認(rèn)識(shí)元器件,電阻知識(shí),.ppt,電子元器件,電阻,_,電容,_,電感,_,知識(shí)大全,_PPT,版,.ppt,