《機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹課件（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹,*,路漫漫其悠遠,機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹,2024/11/19,機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹,機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹2023/10/1機電設(shè)備維修與管,1,隨著入世后制造業(yè)中心向中國轉(zhuǎn)移，自動化程度較高的機械加工產(chǎn)業(yè)有望迎來30%的增長。制造企業(yè)已開始廣泛使用先進的數(shù)控技術(shù)，而掌握數(shù)控技術(shù)的設(shè)計與加工人才奇缺，“月薪6000難聘數(shù)控技工”、“年薪16萬招不到模具技工”，“,工資再高也難找設(shè)備安裝與維修技工,”成為社會普遍關(guān)注的熱點問題。,機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹,隨著入世

2、后制造業(yè)中心向中國轉(zhuǎn)移，自動化程度較,2,以就業(yè)為導(dǎo)向，本著注重能力、強化實踐操作的人才培養(yǎng)思想，本專業(yè)培養(yǎng)面向設(shè)計、操作、維修、營銷和管理等第一線需要，德、智、體等全面發(fā)展，具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，掌握現(xiàn)代機電設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管理等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事機電設(shè)備維修和管理工作的高素質(zhì)技能型專門人才、金領(lǐng)人才。,1.培養(yǎng)目標,機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹,以就業(yè)為導(dǎo)向，本著注重能力、強化實踐操作,3,具備機修鉗工、維修電工、一般機加工必需的基本操作技能,1,具備常用機電設(shè)備安裝、調(diào)試、驗收、維修、保養(yǎng)及技術(shù)改造的能力,6,具備現(xiàn)代加工設(shè)備如數(shù)控機床、線

3、切割等機床的維修保養(yǎng)能力,3,具有實施與編制常用機電設(shè)備維修或安裝工藝文件的能力,4,具有設(shè)備現(xiàn)場管理、維修管理、前期管理、備件管理的能力,5,具有測繪、設(shè)計、加工制造典型機械零件的能力,2,2.專業(yè)能力,機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹,具備機修鉗工、維修電工、一般機加工必需的基本操作技能1具備常,4,3.知識結(jié)構(gòu),液壓氣動系統(tǒng)安裝與調(diào)試機械制造技術(shù) 電氣與PLC系統(tǒng)安裝與調(diào)試 數(shù)控加工技術(shù) 數(shù)控系統(tǒng)與伺服驅(qū)動機電設(shè)備設(shè)備故障診斷與檢測技術(shù)機電設(shè)備安裝與調(diào)試設(shè)備維修與管理,核心課程,機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹,3.知識結(jié)構(gòu)液壓氣動系統(tǒng)安裝與調(diào)試機械制造技術(shù) 電氣與P,5,4.實踐課程,機械制圖大作

4、業(yè),機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計,液壓、電氣與PLC綜合實訓(xùn),機械制造技術(shù)實訓(xùn),數(shù)控加工技術(shù)實訓(xùn),數(shù)控系統(tǒng)與伺服驅(qū)動實訓(xùn),機電設(shè)備安裝、調(diào)試與維修實訓(xùn),機電技術(shù)綜合實訓(xùn),畢業(yè)設(shè)計,機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹,4.實踐課程 機械制圖大作業(yè)機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹,6,5.主要資格證書,全國計算機等級考試,英語等級考試,高級維修電工,高級普通機床操作工,高級機械鉗工,高級數(shù)控機床操作工,高級機械設(shè)備安裝工,計算機高級繪圖師,Cimatron E軟件工程師,機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹,5.主要資格證書 全國計算機等級考試機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介,7,校內(nèi)實踐條件建設(shè)思路,6.校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè),機電設(shè)備維修與

5、管理專業(yè)介紹,校內(nèi)實踐條件建設(shè)思路6.校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè)機電設(shè)備維修與管理專業(yè),8,6.校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè),a,電氣控制與PLC實訓(xùn)室,數(shù)控編程與加工實訓(xùn)室,機械制造技術(shù)實訓(xùn)室,液壓與氣動實訓(xùn)室,典型機電設(shè)備拆裝實訓(xùn)室,電力拖動與電氣自動控制實訓(xùn)室,數(shù)控系統(tǒng)實訓(xùn)室,機電設(shè)備無損檢測實訓(xùn)室,機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹,6.校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè)a 電氣控制與PLC實訓(xùn)室機電設(shè)備維修與,9,與企業(yè)共建了校企合作平臺,7.校外實訓(xùn)基地建設(shè),機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹,與企業(yè)共建了校企合作平臺7.校外實訓(xùn)基地建設(shè)機電設(shè)備維修與管,10,7.校外實訓(xùn)基地建設(shè),安排學(xué)生去校外實訓(xùn)基地頂崗實習(xí),機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹,

6、7.校外實訓(xùn)基地建設(shè)安排學(xué)生去校外實訓(xùn)基地頂崗實習(xí)機電設(shè)備維,11,8.師資建設(shè),75%,專任教師,專任教師占75%,生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)人員擔任兼職老師，占25%,中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員占80%,“雙師型”教師人數(shù)占50%,師資隊伍,兼職教師,機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹,8.師資建設(shè)75%專任教師 專任教師占75%師資隊伍兼職,12,兼職,教師,8.師資建設(shè),聘任生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)人員擔任兼職老師,機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹,兼職8.師資建設(shè)聘任生產(chǎn)現(xiàn)場技術(shù)人員擔任兼職老師機電設(shè)備,13,9.教材建設(shè),V,教材建設(shè)目標,現(xiàn)場實用,技術(shù)先進,配套錄像,機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹,9.教材建設(shè)V教材建設(shè)目標現(xiàn)場實用技術(shù)先進配套錄像機電設(shè)備維,14,9.教材建設(shè),V,編寫了工學(xué)結(jié)合特色教材,機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹,9.教材建設(shè)V 編寫了工學(xué)結(jié)合特色教材機電設(shè)備維修與管理專業(yè),15,10.專業(yè)建設(shè)目標,3-5年：,建成學(xué)院級精品專業(yè),目標,5-8年：,建設(shè)成為省級精品專業(yè),機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹,10.專業(yè)建設(shè)目標3-5年：目標5-8年：機電設(shè)備維修與管理,16,演講完畢，謝謝聽講,!,再見，see you again,3rew,2024/11/19,機電設(shè)備維修與管理專業(yè)介紹,演講完畢，謝謝聽講!再見，see you again3rew,17,