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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,#,群文閱讀整本書閱讀,三十六計故事,讀 物 推 薦,川主寺第二小學,楊榮花,1,這個故事的名字是什么？知道了馬上舉手。聽故事發(fā)生在什么時間，主人公是誰以及主人公干了什么事？,空城計,三國時期,諸葛亮用空城計“嚇”退司馬懿。,閱,讀這類故事小,技巧,：,抓關鍵詞,勾畫,歸納,2,推薦讀物：,新課標小學語文閱讀叢書,本書是對我國古代卓越的軍事思想和豐富的戰(zhàn)爭經驗的總結，詳細介紹了戰(zhàn)爭中的謀略，以及在各種環(huán)境下克敵或避敵制勝的智慧。,智慧囊里面詮釋了三十六計的現(xiàn)代含義，同學們可以把書中的智慧靈活地運用到我們的學習和

2、生活中。,3,諸葛亮不是以實力戰(zhàn)勝敵人的，而是了解司馬懿的心理，以謀略勝敵。同學們覺得他的謀略智慧嗎？在古代，有很多像空城計一樣制勝（制服對方以取勝）的謀略，同學們想不想去見識見識這些既充滿智慧又能取勝的謀略呢？,4,用老師剛才推薦的閱讀方法，小組內閱讀故事，討論交流并完成表格。,5,故事名稱,時 間,主人公,主人公干了什么事？,故事中謀略制勝的智慧給我們什么,啟示,？,戰(zhàn),國,末,年,王,翦,技高一籌滅楚國,啟示：如果情況對自己很不利，就不要盲目地與對手硬拼，而要退一步養(yǎng)精蓄銳，等待最佳時機。,東漢末年,曹,操,曹操隔岸觀火滅袁氏兄弟，收服公孫康。,以 逸 待 勞,隔,岸,觀,火,啟示：當敵

3、方正在發(fā)生矛盾沖突時，我們要靜觀其變，等待時機，坐收漁翁之利,走為上計,秦 朝 末 年,劉 邦,劉邦冒死赴鴻,門,宴，,意識到危,險,一,走了之。,啟示：看到對自己形式不利就要趕緊逃走。保存實力，為東山再起做準備,6,三十六計故事,目錄,:,01瞞天過海 02圍魏救趙 03借刀殺人 04以逸待勞,05趁火打劫 06聲東擊西 07無中生有 08暗度陳倉,09隔岸觀火 10笑里藏刀 11李代桃僵 12順手牽羊,13打草驚蛇 14借尸還魂 15調虎離山 16欲擒故縱,17拋磚引玉 18擒賊擒王 19釜底抽薪 20渾水摸魚,21金蟬脫殼 22關門捉賊 23遠交近攻 24假道伐虢,25偷梁換柱 26指桑罵槐 27假癡不癲 28上屋抽梯,29樹上開花 30反客為主 31美人計 32空城計,33反間計 34苦肉計 35連環(huán)計 36走為上計,順 口 溜,：,天救人，待劫聲；有度岸，笑李牽。驚魂離，欲拋王，薪水蟬，賊遠道，梁柱換，罵癡癲，屋上客，美空反，苦肉連，走為上。,7,腹 有 詩 書 氣 自 華,不 動 筆 墨 不 讀 書,8,謝謝！再見！,9,