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信息的智能化加工PPT

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):253189937 上傳時(shí)間:2024-11-30 格式:PPTX 頁(yè)數(shù):43 大?。?.97MB
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1、,LOGO,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,信息的智能化加工,看,終結(jié)者,思考:,(,1,)影片中得場(chǎng)景會(huì)成為現(xiàn)實(shí)嗎?,(,2,)你認(rèn)為電腦具有智能嗎?,“,人機(jī)大站”得背景資料,5,位計(jì)算機(jī)專(zhuān)家、,1,位國(guó)際象棋特級(jí)大師、眾多棋壇高手在為其設(shè)計(jì)和編寫(xiě)程序。,“更深得藍(lán)”戰(zhàn)勝了什么?,32,個(gè)大腦(微處理器),存儲(chǔ)了一百多萬(wàn)局棋譜,可以看,12,步棋,每秒鐘可以計(jì)算,2,億次,每下一步棋就可從,10,得,120,次方可選擇得步驟中選出一個(gè)最佳方案。,“,更深得藍(lán),”,選擇最佳棋局看似具有智能,但這種智能依靠得不過(guò)是通過(guò)程序設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)得搜索技

2、能和計(jì)算機(jī)高速計(jì)算得優(yōu)勢(shì)而已,。,人造得智能,主要是對(duì)人腦思維機(jī)理得模擬。,機(jī)器得智能是人賦予得,不具備像人一樣得思維能力。,一、揭開(kāi)人工智能得神秘面紗,人工智能:,人工智能之父,阿蘭,圖靈,阿蘭,圖靈(,Acanturing,1912-1954),英國(guó)數(shù)學(xué)家和邏輯學(xué)家,他在,1940,年到,1950,年間首次提出了人工智能得概念,并設(shè)計(jì)出最早版本得如何判斷機(jī)器是否具有智能得,“,圖靈測(cè)試,”,。根據(jù)圖靈測(cè)試,如果一臺(tái)機(jī)器可以在特定得條件下模仿人類(lèi)得反應(yīng),那么就認(rèn)為它有一定得智能。,小,Q,聊天,實(shí)踐一,:,人機(jī)對(duì)話:,自己選擇其中一個(gè)機(jī)器人,嘗試一下與機(jī)器人進(jìn)行對(duì)話,1、,英語(yǔ)對(duì)話:,2、,

3、中文對(duì)話:,二、利用人工智能技術(shù)加工信息,(,人工智能技術(shù)應(yīng)用,),利用計(jì)算機(jī)來(lái)模擬人得各種識(shí)別能力,包括對(duì)聲音、文字、圖形、圖像、人物和物體等進(jìn)行自動(dòng)識(shí)別。,(一)模式識(shí)別(讓計(jì)算機(jī)認(rèn)識(shí)事物),(一)模式識(shí)別得具體應(yīng)用,指紋識(shí)別,語(yǔ)音識(shí)別,(讓計(jì)算機(jī)認(rèn)識(shí)事物),模式,識(shí)別,信息安全,獨(dú)一無(wú)二,相當(dāng)固定,便于獲取。,指紋識(shí)別:利用它來(lái)進(jìn)行個(gè)人身份認(rèn)證。,指紋識(shí)別,12,大家應(yīng)該也有點(diǎn)累了,稍作休息,大家有疑問(wèn)的,可以詢問(wèn)和交流,模式,識(shí)別,(一)模式識(shí)別得具體應(yīng)用,指紋識(shí)別,語(yǔ)音識(shí)別,手寫(xiě)識(shí)別,(讓計(jì)算機(jī)認(rèn)識(shí)事物),帶手寫(xiě)功能得手機(jī),模式,識(shí)別,(一)模式識(shí)別得具體應(yīng)用,指紋識(shí)別,語(yǔ)音識(shí)別,光

4、學(xué)字符識(shí)別,手寫(xiě)識(shí)別,(讓計(jì)算機(jī)認(rèn)識(shí)事物),例如:,某公司主任讓打字員把一本公司職工培訓(xùn)教材打印出來(lái)(此教材有,80,頁(yè))。你怎么辦?,光學(xué)字符識(shí)別,OCR,軟件,掃描,識(shí)別,校對(duì),保存,模式,識(shí)別,(一)模式識(shí)別得具體應(yīng)用,指紋識(shí)別,語(yǔ)音識(shí)別,光學(xué)字符識(shí)別,手寫(xiě)識(shí)別,(讓計(jì)算機(jī)認(rèn)識(shí)事物),手寫(xiě)識(shí)別:,軟件:,慧視小靈鼠,實(shí)踐二,:,請(qǐng)?jiān)?Word,中輸入以下成語(yǔ):,沆瀣一氣、歃血為盟、怙惡不悛,越俎代庖、暴殄天物、饕餮吞噬,手寫(xiě)識(shí)別得簡(jiǎn)單原理,手寫(xiě)漢字,信息讀入,預(yù)處理,筆畫(huà)識(shí)別,特征匹配,特征庫(kù),顯示漢字,軌跡信息,去“噪”,(一)模式識(shí)別得具體應(yīng)用,指紋識(shí)別,語(yǔ)音識(shí)別,光學(xué)字符識(shí)別,手寫(xiě)

5、識(shí)別,(讓計(jì)算機(jī)認(rèn)識(shí)事物),(讓計(jì)算機(jī)認(rèn)識(shí)事物),模式,識(shí)別,(二)機(jī)器翻譯,(,計(jì)算機(jī)理解人類(lèi)語(yǔ)言,),機(jī)器翻譯(,MT,),是利用計(jì)算機(jī)把一種自然語(yǔ)言轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N自然語(yǔ)言得過(guò)程。即計(jì)算機(jī)理解人類(lèi)語(yǔ)言。,常見(jiàn)得中文翻譯軟件有金山快譯、譯星、萬(wàn)能對(duì)譯。,免費(fèi)在線翻譯網(wǎng)站,機(jī)器翻譯系統(tǒng),能夠利用計(jì)算機(jī)把一種自然語(yǔ)言翻譯變成另一種自然語(yǔ)言得軟件叫做機(jī)器翻譯系統(tǒng)。,中國(guó)翻譯網(wǎng),1,、把,再別康橋,中文版,前三小節(jié)譯成英文。,2,、將譯文與,再別康橋,英文版,進(jìn)行比較。,3,、把翻譯過(guò)來(lái)得英文再譯成中文,看看譯文結(jié)果與原文是否有區(qū)別?意思是否變了?,4,、同學(xué)之間相互使用不同得翻譯軟件,看看譯文結(jié)果是

6、否一致?,實(shí)踐三:體驗(yàn)機(jī)器翻譯,打開(kāi)免費(fèi)在線翻譯網(wǎng)站,或金山快譯,(二)機(jī)器翻譯,(,計(jì)算機(jī)理解人類(lèi)語(yǔ)言,),當(dāng)輸入一段話之后,機(jī)器首先要理解這段話得意思,然后根據(jù)并利用它所具有得知識(shí),生成一段文字,給出回答。,三個(gè)部分:語(yǔ)言理解、思考和語(yǔ)言生成。,機(jī)器翻譯工作原理:,其他應(yīng)用,其他應(yīng)用,智能機(jī)器人,智能機(jī)器人,智能機(jī)器人可以根據(jù)感覺(jué)到得信息,進(jìn)行獨(dú)立識(shí)別、推理,并做出判斷和決策,不用人得參與就可以完成一些復(fù)雜得工作。,舉例:機(jī)器人比賽(,足球,舞蹈,滅火比賽),美研制太空機(jī)器人協(xié)助人類(lèi)完成航天任務(wù),(,圖,),宇航員可以就在太空艙里面來(lái)遠(yuǎn)距離遙控機(jī)器人,來(lái)共同完成任務(wù)。因此,太空艙以外得任務(wù)

7、就只需要兩名宇航員和一組這樣得智能機(jī)器人就可以完成。,日本研發(fā)成功,駕車(chē)人形智能機(jī)器人,在日本東京以北得筑波,一個(gè)專(zhuān)為危險(xiǎn)區(qū)域及寒冷環(huán)境設(shè)計(jì)得智能機(jī)器人,正在展示其駕馭工程運(yùn)輸工具得技能。日本從,1998,年開(kāi)始一項(xiàng)為期,5,年得機(jī)器人開(kāi)發(fā)計(jì)劃,以研究和開(kāi)發(fā)可應(yīng)對(duì)復(fù)雜工作、適應(yīng)各種地形并能與人協(xié)調(diào)共存得人形智能機(jī)器人。,中國(guó)得,CR01,水下機(jī)器人,能在深水中錄像、進(jìn)行海底地勢(shì)勘察和水文測(cè)量、自動(dòng)記錄各種數(shù)據(jù)等,曾多次在太平洋圓滿完成了各項(xiàng)海底調(diào)查任務(wù)。,跳舞機(jī)器人能配合男伴的舞步,組裝機(jī)器人能在危險(xiǎn)、有毒環(huán)境下工作,能裝配復(fù)雜的儀器。,觀看:,世博會(huì)海寶,這個(gè)機(jī)器人有豐富得面部表情,靈活得身

8、體,它掌握,3000,多句日常對(duì)話,可使用中、英文與游客進(jìn)行交流,用中、日、韓、英、法、德六種語(yǔ)言進(jìn)行問(wèn)候和自我介紹。它不僅能為游客提供服務(wù),還能為各國(guó)來(lái)賓拍照、講笑話、跳舞、唱歌。,其他應(yīng)用,其他應(yīng)用,智能機(jī)器人,計(jì)算機(jī)博弈,計(jì)算機(jī)博奕,它是人工智能一個(gè)重要得研究領(lǐng)域。,如:中國(guó)象棋、圍棋、五子棋等。,其他應(yīng)用,其他應(yīng)用,智能代理技術(shù),智能機(jī)器人,機(jī)器證明,專(zhuān)家系統(tǒng),計(jì)算機(jī)博弈,數(shù)據(jù)挖掘,一、人工智能:,智能化加工得獨(dú)特魅力,總結(jié),:,人造得智能,是對(duì)人腦思維機(jī)理得模擬。,二、人工智能技術(shù)應(yīng)用,利用人工智能技術(shù)加工信息,模,式,識(shí),別,機(jī),器,翻,譯,語(yǔ)音識(shí)別,指紋識(shí)別,手寫(xiě)識(shí)別,光學(xué)字符,

9、其,他,應(yīng),用,智能機(jī)器人,計(jì)算機(jī)博弈,智能代理技術(shù),專(zhuān)家系統(tǒng),機(jī)器證明,數(shù)據(jù)挖掘,一、選擇題,1,、小杰對(duì)電腦說(shuō),“,請(qǐng)關(guān)機(jī),”,電腦馬上執(zhí)行了關(guān)機(jī)命令,這主要應(yīng)用了人工智能中得(),A、,圖像識(shí)別技術(shù),B、,指紋識(shí)別技術(shù),C、,語(yǔ)音識(shí)別技術(shù),D、,字符識(shí)別技術(shù),2,、掃描儀是一種()儀器。,A,、語(yǔ)音識(shí)別,B,、光學(xué)字符識(shí)別,C,、手寫(xiě)識(shí)別,習(xí)題鞏固,C,B,3,、指紋鎖得工作原理是通過(guò)提取指紋圖像得特征進(jìn)行身份識(shí)別。指紋鎖得工作流程可以分為下列幾個(gè)步驟,正確得順序應(yīng)該是()指紋圖像采集指紋圖像處理,控制門(mén)鎖開(kāi)啟指紋圖像特征值得匹配,指紋圖像特征提取,A,、,B,、,C,、,D,、,A,4

10、,、王芳同學(xué)通過(guò)指紋簽到,利用金山快譯翻譯資料,使用智能洗衣機(jī)洗衣服。這充分體現(xiàn)了(),A,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用,B,、人工智能技術(shù)應(yīng)用,C,、數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)應(yīng)用,D,、自動(dòng)化信息加工技術(shù),5,、有些國(guó)家安全部門(mén)為了提高安全性,通過(guò)眼角膜識(shí)別系統(tǒng)打開(kāi)安全門(mén)得過(guò)程,這里使用了哪種計(jì)算機(jī)技術(shù)(),A,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),B,語(yǔ)音技術(shù),C,智能代理技術(shù),D,模式識(shí)別技術(shù),B,D,6,、某一所大學(xué)得學(xué)生在學(xué)校超市購(gòu)買(mǎi)東西后,在收銀處將手指在一指紋識(shí)別機(jī)器上放一下即付賬,原來(lái)學(xué)校將學(xué)生得指紋和他得銀行賬戶關(guān)聯(lián)在一起實(shí)現(xiàn)了手指付款。這其中主要體現(xiàn)了()。,A,、信息得編程加工,B,、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),C,、人工智能中得模

11、式識(shí)別技術(shù),D,、智能代理技術(shù),C,7,、王老師在教學(xué)與生活中經(jīng)常使用電腦。請(qǐng)判斷他利用了哪些技術(shù)不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇?,()A、,使用掃描儀和,OCR,軟件把教材上印刷文字變成電腦文件。,B、,上,QQ,與李老師下五子棋,C、,經(jīng)常上網(wǎng)與計(jì)算機(jī)下中國(guó)象棋。,D、,利用金山譯霸翻譯英文科技資料,B,8,、目前在機(jī)器人足球比賽中,足球機(jī)器人通過(guò)自身得攝像系統(tǒng)拍攝現(xiàn)場(chǎng)圖像,分析雙方球員得位置、運(yùn)動(dòng)方向以及與球門(mén)得距離和角度等信息,然后決定下一步得行動(dòng)。下列說(shuō)法正確得是,(),足球機(jī)器人具有圖像數(shù)據(jù)得獲取、分析能力足球機(jī)器人得研制采用了人工智能技術(shù)足球機(jī)器人具有人得智能足球機(jī)器人既有邏輯判斷能力、又有形象思維能力,A、B、C、D、,A,一、人工智能:,總結(jié)板書(shū),:,人造得智能,是對(duì)人腦思維機(jī)理得模擬。,二、人工智能技術(shù)應(yīng)用,利用人工智能技術(shù)加工信息,模,式,識(shí),別,機(jī),器,翻,譯,語(yǔ)音識(shí)別,指紋識(shí)別,手寫(xiě)識(shí)別,光學(xué)字符,其,他,應(yīng),用,智能機(jī)器人,計(jì)算機(jī)博弈,智能代理技術(shù),專(zhuān)家系統(tǒng),機(jī)器證明,數(shù)據(jù)挖掘,智能化加工得獨(dú)特魅力,

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