《蘇教版語文四年級下冊口語交際-學會安慰》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《蘇教版語文四年級下冊口語交際-學會安慰（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,文檔僅供參考，不能作為科學依據(jù)，請勿模仿；如有不當之處，請聯(lián)系網(wǎng)站或本人刪除。,當人們失去親人時，安慰是一雙溫暖真誠的手，它會牽著你告別心靈的憂傷。,當人們遭受苦難時，安慰是一帆溫柔寧靜的港灣，它會消散你內(nèi)心的疲倦。,當人們在賽場上失意時，安慰就是那堅實有力的臂膀，它總會讓你笑對風雨，重拾必勝的信念,.,當我們傷心、煩惱、無助的時候,，,安慰就是那黑暗中的曙光，,它將帶領我們，,充滿信心地走向燦爛的明天。,分享交流：,在安慰別人時，你有哪些方法和技巧，和大家互相說說。,1,、首先要了解對方煩心的是什么

2、。再想出不要煩心的理由。以此來勸對方。,2,、開頭可用上“不要難過、不要傷心”等語言,安慰時要真心實意，可提出合理的建議與希望，改變現(xiàn)有的狀況。,3,、還可以借用名言警句、經(jīng)典詩文來鼓勵他。,4,、一個手勢、一個擁抱、一塊小小的紙巾都能給煩惱的人快樂和安慰。,溫馨提示：,安慰的方法,說一說,下面幾種情形,你打算去怎樣安慰他。,1,、期中考試過后,解小惠發(fā)現(xiàn)自己有一道應用題做錯了,難過得哭了。,2,、,因為前幾天生病,孟繁林今天上數(shù)學課好多地方聽不懂,.,他很焦慮,下課了還坐在座位上發(fā)愣,.,3,、,陳小敏家里發(fā)生了不幸,近來常常悶悶不樂,暗自落淚,.,創(chuàng)設情境,經(jīng)典回憶,在過去中，在你身上發(fā)生了有哪些不愉快的、難過的、煩惱的事，是誰來安慰你，安慰你的人說了些什么,?,安慰后你心情怎樣了？請你舉例說一說。,心靈的收獲,通過這一節(jié)課的口語交際學習你有些心靈的收獲？,愛的共鳴,欣賞歌曲,讓世界充滿愛,