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2、他們的哪些故事?,2.,你參觀過書法藝術作品展覽嗎?你欣賞哪些人的作品?,3.,你學習過書法嗎?在這一過程中,你有什么特別的感受?,4.,你認為練習書法有什么益處?,交際內容,1.你知道我國古代哪些著名的書法家?你知道他們的哪些,王獻之與十八缸墨水,王獻之與十八缸墨水,王羲之,《,蘭亭集序,》,(局部),王羲之《蘭亭集序》(局部),,王羲之,七歲開始學書,先后從師于出身書法世家的衛(wèi)夫人和叔父王廙,(yì),,以后又博覽了秦漢篆隸大師淳古樸茂的精品,精研體勢,心摹手追,廣采眾長,冶于一爐,創(chuàng)造出,“,天質自然,豐神蓋代,”,的行書,被后人譽為,“,書圣,”,。北京大學教授、引碑入草開創(chuàng)者的李志敏
3、評價,:“,王羲之的書法既表現(xiàn)以老莊哲學為基礎的簡淡玄遠,又表現(xiàn)以儒家的中庸之道為基礎的沖和。,”,晚年書法爐火純青,達到了登峰造極的境界,,《,蘭亭序,》,就是他晚年的得意之作。,王羲之七歲開始學書,先后從師于出身書法世家的衛(wèi)夫人和,參觀書法展,參觀書法展,學習書法,學習書法,我們中國書法已有三千多年的歷史,是古人聰明和智慧的結晶,是祖先留給我們的一筆巨大的寶貴財富,是我國獨有的一門藝術。書法有嚴格的書寫法則,少年兒童,尤其是小學階段,主要是識字,在學習文化的同時又學習書法,既可以鞏固所學的知識,又能促進文字書寫水平的提高,把字寫得更加整潔美觀,又合乎規(guī)范。,我們中國書法已有三千多年的歷史,是古人聰明和智慧的結,五,E,課堂 伴你成長,五E課堂 伴你成長,