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鄭州電力高等??茖W校簡歷 (6)

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鄭州電力高等??茖W校簡歷 6 鄭州 電力 高等專科學校 簡歷
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廣納賢才是您的宗旨 事業(yè)有成是我的追求 電子信息系2009屆畢業(yè)生 求職信 姓 名: 朱國麗 專 業(yè): 計算機網(wǎng)絡技術 手 機: 13526714197 E—mail: zhuguoli_2008@ 求 職 信 尊敬的領導: 您好! 感謝您在百忙之中給我這次機會! 我叫朱國麗,來自貴州省遵義縣,是鄭州電力高等??茖W校電子信息系計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)的學生,并且將在2009年6月畢業(yè)。在此呈上自己的個人信息,真誠希望能成為貴公司的一員,并愿意接受貴公司的挑選與考核。 三年的大學生活是充實的,它讓我在平淡而真實中更加成熟,在獲得豐富的知識和能力的同時,我利用假期積極參與社會實踐活動,自己的努力也得到了領導的肯定和夸獎,更重要的是學會了做事的方法和增強了自己為人處事的能力。近三年來,在師友的幫助及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)知識, 系統(tǒng)掌握了C++面向對象程序設計語言, Java程序設計語言,數(shù)據(jù)庫原理,匯編語言,網(wǎng)絡集成與管理等主要課程。并且不斷的從圖書館和書店汲取管理、人生哲理方面的知識,以便能夠使自己成為一個德才兼?zhèn)涞膹秃闲腿瞬拧? 尊敬的領導,您一定愿意有一個勤奮、真誠守信、努力進取的新部下,我希望能夠在您的領導下不斷的發(fā)揮我的才能,不斷的為貴公司帶來新的業(yè)績和收獲,再次感謝您的垂閱。 在此恭祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上! 此致 敬禮! 求職人:朱國麗 2009年10月20日 個 人 簡 歷 個人資料 姓名: 朱國麗 性別: 女 出生年月: 1985.3 民族: 漢 政治面貌: 共青團員 學歷: 大專 綜合排序: 第8名(全班共26人) 籍貫: 貴州遵義 學校: 鄭州電力高等專科學校 聯(lián)系地址: 河南省鄭州市商城路2號105信箱 系部: 電子信息系 專業(yè): 計算機網(wǎng)絡技術 手機號碼: 13526714197 Email: zhuguoli_2008@ 興趣愛好: 乒乓球、羽毛球 健康狀況: 健康 獎懲情況 ? 2006~2007學年第一學期榮獲“水果拼盤”大賽團體三等獎 ? 2006~2007學年第二學期榮獲三等優(yōu)秀獎學金 ? 2006~2007學年第二學期榮獲健美操比賽團體三等獎 ? 2007~2008學年第一學期榮獲三等優(yōu)秀獎學金 ? 2007~2008學年第一學期榮獲“迎新杯”羽毛球比賽第三名 ? 2007~2008學年第二學期榮獲三等優(yōu)秀獎學金 ? 2007~2008學年第二學期榮獲“社會活動積極分子” ? 2007~2008學年第二學期通過《全國計算機專業(yè)人才》證書 實踐與實習 2 2007年 C++編程實訓兩周; 2 2007年 計算機組裝與維護實訓兩周; 2 2007年 網(wǎng)頁設計與制作實訓三周; 2 2008年 java編程實訓三周; 2 2007年 浙江瑞豐橡塑廠社會實踐八周(暑假); 2 2008年 鄭州市銘成科技有限公司社會實踐八周(暑假); 專業(yè)水平 2 通過了《全國計算機專業(yè)人才》證書對計算機有一定的了解。 2 熟悉Microsoft Office軟件; 2 使用C語言、java程序設計等; 2 熟悉電力系統(tǒng)的各種保護; 2 掌握Macromedia Flash、Adobe Photoshop平面設計等 求職意向 通信專業(yè)、計算機專業(yè)及計算機產(chǎn)品銷售等相關專業(yè)職位。 個人評價 具有較強的邏輯思維能力、動手能力,樂觀自信,為人真誠,誠于合作,善于學習,富有創(chuàng)造力,愛好探究和思考問題,尊守規(guī)則但不局限于規(guī)則,堅持原則但策略靈活,喜歡接受新的事物和不同觀點。胸襟坦蕩,踏實勤奮,務實創(chuàng)新;做事認真,顧全大局,責任心強,凡事身先士卒,團隊協(xié)作意識高,以集體利益為重。 學 校 簡 介 Zhengzhou Electric Power College 鄭州電力高等專科學校是華中地區(qū)惟一的一所集電力、動力、機械、計算機、商務、管理類學科為一體的普通高等工程??茖W校。學校始建于1933年,1953年由中南五省六所高級工業(yè)學校的電機科合建為鄭州電力學校,1994年經(jīng)國家教委批準改建立鄭州電力高等專科學校,1998年被教育部列為全國高等工程??剖痉缎灾攸c建設學校。 學校位于鄭州市商城路東段,與著名商代遺址毗鄰,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是青年學子求學成才的理想學府,是培養(yǎng)電力建設人才的搖籃和基地。學校面向全國招生和就業(yè),現(xiàn)有全日制在校生3600余名,專科函授在冊生4000余名。七十年來,學校先后培養(yǎng)了5萬余名各類專業(yè)技術人才,為電力行業(yè)輸送了大批的技術骨干,為國家經(jīng)濟建設做出了積極的貢獻。 學?,F(xiàn)設有電力工程系、動力工程系、電子信息系、機電工程系、經(jīng)濟貿易系、國際教育部、社科部、體育藝術部、成人教育部,設21個??茖I(yè)、7個函授專科專業(yè)和2個函授本科專業(yè)。多年來,學校以先進的教育思想和觀念為指導,形成了“團結、勤奮、求實、開拓”的優(yōu)良校風,堅持培養(yǎng)應用型人才,教學改革力度大,辦學特色鮮明,文化素質教育與專業(yè)教育并舉,大力加強實踐性教學環(huán)境,注重發(fā)展學生個性,不斷提高學生的工程意識和動手能力。努力培養(yǎng)“后勁足、上手快、下得去、用得上、留得住”的實用人才,已取得了良好效果,自1997年以來,學生在“全國大學生數(shù)學建模競賽”、“美國大學生數(shù)學建模競賽”及“全國大學生電子設計競賽”中多次獲獎。畢業(yè)生素質高、適應快、能力強,吸引了眾多的用人單位,畢業(yè)生一次就業(yè)率一直保持在同層次院校之前列。 完善的教學及生活設施、良好的教學工程環(huán)境,科學規(guī)范的教學行政管理體系、優(yōu)美的校園環(huán)境和濃郁的校園文化氛圍,使學校先后被河南省政府和國家電力公司授予“雙文明單位”,多次被河南省電力公司評為“優(yōu)秀政工單位”。 學校網(wǎng)站: 計算機網(wǎng)絡技術 ★ 培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、掌握一定計算機領域專業(yè)知識和計算機網(wǎng)絡基本理論的同時,具有熟練的網(wǎng)絡操作技能和較強的動手能力,能夠進行計算機局域網(wǎng)構建、調試、 Win dows 平臺的網(wǎng)絡管理及維護、 Linux 系統(tǒng)和網(wǎng)絡管理、動態(tài)網(wǎng)頁設計和制作、熟悉網(wǎng)站維護管理、網(wǎng)絡安全管理維護及網(wǎng)絡設備管理,是理論與實踐緊密結合的高等技術應用性人才。 ★ 專業(yè)課程 計算機信息基礎、平面藝術、網(wǎng)頁設計基礎、網(wǎng)頁設計技術、 c++ 語言程序設計、計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)據(jù)庫原理及應用、 SQL Server 數(shù)據(jù)庫技術、計算機組成及服務器應用、計算機操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)( Linux )、網(wǎng)絡集成與管理、 Java 程序設計、 Web 程序設計、網(wǎng)絡設備配置管理、網(wǎng)絡安全技術、計算機在電力系統(tǒng)中的應用等。 ★ 基礎課程 毛澤東思想概論、大學體育、計算機文化基礎、鄧小平理論、 技術數(shù)學、大學英語、法律基礎馬克思哲學原理、思想道德修養(yǎng)。 ★ 就業(yè)方向 面向各類企事業(yè)單位和各級政府部門從事計算機操作;計算機網(wǎng)絡管理、維護、構建;網(wǎng)絡信息服務;計算機網(wǎng)站維護與管理;計算機網(wǎng)絡軟硬件產(chǎn)品的銷售與服務等工作。我的大學愛情觀 目錄: 2 大學概念 2 分析愛情健康觀 2 愛情觀要三思 2 大學需要對愛情要認識和理解 2 總結 1、什么是大學愛情: 大學是一個相對寬松,時間自由,自己支配的環(huán)境,也正因為這樣,培植愛情之花最肥沃的土地。大學生戀愛一直是大學校園的熱門話題,戀愛和學業(yè)也就自然成為了大學生在校期間面對的兩個主要問題。 戀愛關系處理得好、正確,健康,可以成為學習和事業(yè)的催化劑,使人學習努力、成績上升;戀愛關系處理的不當,不健康,可能分散精力、浪費時間、情緒波動、成績下降。因此,大學生的戀愛觀必須樹立在健康之上,并且樹立正確的戀愛觀是十分有必要的。因此我從下面幾方面談談自己的對大學愛情觀。 2、什么是健康的愛情: ? 尊重對方,不顯示對愛情的占有欲,不把愛情放第一位,不癡情過分; ? 理解對方,互相關心,互相支持,互相鼓勵,并以對方的幸福為自己的滿足; ? 是彼此獨立的前提下結合; 3、什么是不健康的愛情: 1)盲目的約會,忽視了學業(yè); 2)過于癡情,一味地要求對方表露愛的情懷,這種愛情常有病態(tài)的夸張; 3)缺乏體貼憐愛之心,只表現(xiàn)自己強烈的占有欲; 4)偏重于外表的追求; 4、大學生處理兩人的在愛情觀需要三思: 1. 不影響學習: 大學戀愛可以說是一種必要的經(jīng)歷,學習是大學的基本和主要任務,這兩者之間有錯綜復雜的關系,有的學生因為愛情,過分的忽視了學習,把感情放在第一位;學習的時候就認真的去學,不要去想愛情中的事,談戀愛的時候用心去談,也可以交流下學習,互相鼓勵,共同進步。 2. 有足夠的精力: 大學生活,說忙也會很忙,但說輕松也是相對會輕松的!大學生戀愛必須合理安排自身的精力,忙于學習的同時不能因為感情的事情分心,不能在學習期間,放棄學習而去談感情,把握合理的精力,分配好學習和感情。 3、 有合理的時間; 大學時間可以分為學習和生活時間,合理把握好學習時間和生活時間的“度”很重要;學習的時候,不能分配學習時間去安排兩人的在一起的事情,應該以學習為第一;生活時間,兩人可以相互談談戀愛,用心去談,也可以交流下學習,互相鼓勵,共同進步。 5、大學生對愛情需要認識與理解,主要涉及到以下幾個方面: (1) 明確學生的主要任務 “放棄時間的人,時間也會放棄他?!贝髮W時代是吸納知識、增長才干的時期。作為當代大學生,要認識到現(xiàn)在的任務是學習——學習做人、學習知識、學習為人民服務的本領。在校大學生要集中精力,投入到學習和社會實踐中,而不是因把過多的精力、時間用于談情說愛浪費寶貴的青春年華。因此,明確自己的目標,規(guī)劃自己的學習道路,合理分配好學習和戀愛的地位。 (2) 樹林正確的戀愛觀 提倡志同道合、有默契、相互喜歡的愛情:在戀人的選擇上最重要的條件應該是志同道合,思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。 擺正愛情與學習、事業(yè)的關系:大學生應該把學習、事業(yè)放在首位,擺正愛情與學習、事業(yè)的關系,不能把寶貴的大學時間,鍛煉自身的時間都用于談情說有愛而放松了學習。 相互理解、相互信任,是一份責任和奉獻。愛情是奉獻而不時索取,是擁有而不是占有。身邊的人與事時刻為我們敲響警鐘,不再讓悲劇重演。生命只有一次,不會重來,大學生一定要樹立正確的愛情觀。 (3) 發(fā)展健康的戀愛行為 在當今大學校園,情侶成雙入對已司空見慣。抑制大學生戀愛是不實際的,大學生一定要發(fā)展健康的戀愛行為。與戀人多談談學習與工作,把戀愛行為限制在社會規(guī)范內,不致越軌,要使愛情沿著健康的道路發(fā)展。正如馬克思所說:“在我看來,真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度,而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵?!? (4) 愛情不是一件跟風的事兒。 很多大學生的愛情實際上是跟風的結果,是看到別人有了愛情,看到別人幸福的樣子(注意,只是看上去很美),產(chǎn)生了羊群心理,也就花了大把的時間和精力去尋找愛情 (5) 距離才是保持愛情之花常開不敗的法寶。 愛情到底需要花多少時間,這是一個很大的問題。有的大學生愛情失敗,不是因為男女雙方在一起的時間太少,而是因為他們在一起的時間太多。相反,很多大學生戀愛成功,不是因為男女雙方在一起的時間太少,而是因為他們準確地把握了在一起的時間的多少程度。 (6) 愛情不是自我封閉的二人世界。 很多人過分的活在兩人世界,對身邊的同學,身邊好友漸漸的失去聯(lián)系,失去了對話,生活中只有彼此兩人;班級活動也不參加,社外活動也不參加,每天除了對方還是對方,這樣不利于大學生健康發(fā)展,不僅影響學習,影響了自身交際和合作能力。 總結: 男女之間面對戀愛,首先要擺正好自己的心態(tài),樹立自尊、自愛、自強、自重應有的品格,千萬不要盲目地追求愛,也不宜過急追求愛,要分清自己的條件是否成熟。要樹立正確的戀愛觀,明確大學的目的,以學習為第一;規(guī)劃好大學計劃,在不影響學習的條件下,要對戀愛認真,專一,相互鼓勵,相互學習,共同進步;認真對待戀愛觀,做健康的戀愛; 總之,我們大學生要樹立正確的戀愛觀念,讓大學的愛情成為青春記憶里最美的風景,而不是終身的遺憾!
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