《組織在年輕干部培養(yǎng)工作專題會(huì)上的匯報(bào)材料》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《組織在年輕干部培養(yǎng)工作專題會(huì)上的匯報(bào)材料（11頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、組織在年輕干部培養(yǎng)工作專題會(huì)上的匯報(bào)材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 大家好！ 根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)將我區(qū)年輕干部培養(yǎng)工作情況向大家作一匯報(bào)。 一、工作開展情況 近年來，區(qū)委高度重視年輕干部培養(yǎng)工作，始終把培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作為關(guān)系黨和人民事業(yè)繼往開來、薪火相傳的重大戰(zhàn)略任務(wù)來抓，堅(jiān)持立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，不斷健全完善年輕干部培養(yǎng)、選拔、管理和使用機(jī)制，努力打造一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)硬的年輕干部隊(duì)伍。 （一）拓寬來源渠道，廣納優(yōu)秀人才 1.加大公務(wù)員和事業(yè)單位人員招錄力度：根據(jù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，科學(xué)編制招錄計(jì)劃，積極面向社會(huì)公開招錄公務(wù)員和事業(yè)單位工作人

2、員。在招錄過程中，注重吸引優(yōu)秀高校畢業(yè)生報(bào)考，特別是加大對緊缺專業(yè)人才的引進(jìn)力度。近三年來，共招錄公務(wù)員 * 名，事業(yè)單位工作人員 * 名，其中碩士研究生及以上學(xué)歷占比達(dá)到 *%，為年輕干部隊(duì)伍注入了新鮮血液。 2.實(shí)施人才引進(jìn)工程：制定出臺了一系列人才引進(jìn)政策，通過優(yōu)惠待遇、良好的工作環(huán)境和廣闊的發(fā)展空間，吸引了一批高層次人才和優(yōu)秀年輕人才來我區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。設(shè)立了人才發(fā)展專項(xiàng)資金，為引進(jìn)人才提供生活補(bǔ)貼、住房保障等支持。同時(shí)，積極搭建人才交流平臺，組織開展各類人才活動(dòng)，促進(jìn)人才之間的交流與合作。截至目前，共引進(jìn)各類人才 * 名，其中年輕人才占比達(dá)到 *%。 3.注重從基層一線選拔干部：樹立

3、基層導(dǎo)向，把基層一線作為培養(yǎng)鍛煉年輕干部的主陣地。建立了基層干部選拔機(jī)制，對在基層工作表現(xiàn)優(yōu)秀、業(yè)績突出的年輕干部，優(yōu)先選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。同時(shí)，選派年輕干部到基層一線掛職鍛煉，讓他們在艱苦環(huán)境中經(jīng)受考驗(yàn)，增長才干。近三年來，共選派 * 名年輕干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）等基層一線掛職鍛煉，其中 * 名干部得到提拔重用。 （二）強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提升綜合素質(zhì) 1.制定科學(xué)的培訓(xùn)規(guī)劃：根據(jù)年輕干部的特點(diǎn)和需求，制定了《年輕干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，明確了培訓(xùn)目標(biāo)、任務(wù)和措施。將年輕干部培訓(xùn)納入全區(qū)干部教育培訓(xùn)總體規(guī)劃，每年安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于年輕干部培訓(xùn)。同時(shí)，建立了年輕干部培訓(xùn)檔案，對培訓(xùn)情況進(jìn)行跟蹤

4、管理，確保培訓(xùn)效果。 2.豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式：注重理論武裝，加強(qiáng)對年輕干部的政治理論培訓(xùn)，提高他們的政治素養(yǎng)和理論水平。組織年輕干部參加黨校主體班次培訓(xùn)、專題講座、在線學(xué)習(xí)等，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的路線方針政策。同時(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，根據(jù)年輕干部的崗位需求，有針對性地開展業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力和工作水平。此外，還通過開展實(shí)地考察、案例分析、交流研討等活動(dòng)，豐富培訓(xùn)形式，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。 3.實(shí)施導(dǎo)師幫帶制度：為每名年輕干部配備一名導(dǎo)師，導(dǎo)師由經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導(dǎo)干部或業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任。導(dǎo)師負(fù)責(zé)對年輕干部進(jìn)行思想引導(dǎo)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作幫助，幫助年輕干部盡快適應(yīng)

5、工作環(huán)境，提高工作能力。建立導(dǎo)師幫帶工作考核機(jī)制，對導(dǎo)師和年輕干部的工作情況進(jìn)行定期考核，確保導(dǎo)師幫帶制度落到實(shí)處。 （三）加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，提高工作能力 1.開展多崗位鍛煉：有計(jì)劃地安排年輕干部在不同崗位上鍛煉，讓他們熟悉不同領(lǐng)域的工作，拓寬視野，增長才干。通過輪崗交流，使年輕干部在多個(gè)崗位上經(jīng)受鍛煉，提高綜合素質(zhì)和工作能力。近三年來，共安排 * 名年輕干部進(jìn)行輪崗交流，其中 * 名干部在新崗位上取得了顯著成績。 2.參與重點(diǎn)工作和重大項(xiàng)目：把年輕干部放到重點(diǎn)工作和重大項(xiàng)目一線去鍛煉，讓他們在急難險(xiǎn)重任務(wù)中經(jīng)受考驗(yàn)，提高應(yīng)對復(fù)雜局面和解決實(shí)際問題的能力。選派年輕干部參與脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、

6、疫情防控、項(xiàng)目建設(shè)等重點(diǎn)工作和重大項(xiàng)目，讓他們在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，增長本領(lǐng)。截至目前，共有 * 名年輕干部參與了重點(diǎn)工作和重大項(xiàng)目，其中 * 名干部因工作表現(xiàn)突出受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。 3.組織掛職鍛煉：積極與上級部門、發(fā)達(dá)地區(qū)和企業(yè)開展合作，選派年輕干部到上級部門、發(fā)達(dá)地區(qū)和企業(yè)掛職鍛煉。通過掛職鍛煉，讓年輕干部學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和工作方法，拓寬思路，開闊視野。近三年來，共選派 * 名年輕干部到上級部門、發(fā)達(dá)地區(qū)和企業(yè)掛職鍛煉，其中 * 名干部掛職結(jié)束后回到原單位發(fā)揮了重要作用。 （四）嚴(yán)格管理監(jiān)督，確保健康成長 1.建立健全管理制度：制定了《年輕干部管理辦法》，對年輕干部的選拔任用、培養(yǎng)教育、

7、考核評價(jià)、監(jiān)督管理等方面作出了明確規(guī)定。建立了年輕干部成長檔案，對年輕干部的工作業(yè)績、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲情況等進(jìn)行記錄，為年輕干部的選拔任用提供依據(jù)。同時(shí)，加強(qiáng)對年輕干部的日常管理，建立健全談心談話制度，及時(shí)了解年輕干部的思想、工作和生活情況，幫助他們解決實(shí)際問題。 2.加強(qiáng)考核評價(jià)：建立科學(xué)合理的考核評價(jià)體系，對年輕干部的德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行全面考核評價(jià)。考核評價(jià)結(jié)果作為年輕干部選拔任用、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)等的重要依據(jù)。對考核評價(jià)優(yōu)秀的年輕干部，給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)和提拔重用；對考核評價(jià)不合格的年輕干部，進(jìn)行誡勉談話或組織調(diào)整。近三年來，共對 * 名年輕干部進(jìn)行了考核評價(jià)，其中優(yōu)秀 * 名，稱職 *

8、名，基本稱職 * 名，不稱職 * 名。 3.強(qiáng)化監(jiān)督約束：加強(qiáng)對年輕干部的監(jiān)督管理，建立健全監(jiān)督機(jī)制，形成組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督相結(jié)合的監(jiān)督體系。加強(qiáng)對年輕干部的廉政教育，提高他們的廉潔自律意識。對年輕干部在工作中出現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行提醒、誡勉，防止小問題演變成大問題。近三年來，共對 * 名年輕干部進(jìn)行了廉政談話，對 * 名存在問題的年輕干部進(jìn)行了誡勉談話。 二、存在的問題 雖然我區(qū)在年輕干部培養(yǎng)工作方面取得了一定成績，但也存在一些問題和不足。 一是年輕干部總量不足。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，對年輕干部的需求不斷增加，現(xiàn)有年輕干部數(shù)量難以滿足實(shí)際工作需要。 二是年輕干部結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)

9、化。在年齡、學(xué)歷、專業(yè)等方面還存在一定的差距，特別是缺乏一些緊缺專業(yè)和復(fù)合型年輕干部。 三是年輕干部培養(yǎng)機(jī)制還不夠完善。在教育培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉、管理監(jiān)督等方面還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。 四是年輕干部的工作經(jīng)驗(yàn)和能力有待提高。部分年輕干部缺乏基層工作經(jīng)驗(yàn)和處理復(fù)雜問題的能力，需要進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉。 三、下一步工作打算 針對存在的問題，我們將采取以下措施，進(jìn)一步加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)工作。 一是加大年輕干部選拔力度。拓寬選人視野，創(chuàng)新選人方式，通過公開選拔、競爭上崗等方式，選拔一批優(yōu)秀年輕干部充實(shí)到干部隊(duì)伍中來。同時(shí)，加大對年輕干部的培養(yǎng)力度，為他們提供更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和平臺。

10、 二是優(yōu)化年輕干部結(jié)構(gòu)。根據(jù)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和干部隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，制定年輕干部培養(yǎng)規(guī)劃，有針對性地培養(yǎng)和選拔年輕干部。加強(qiáng)對年輕干部的教育培訓(xùn)，提高他們的綜合素質(zhì)和能力水平。同時(shí)，注重培養(yǎng)和選拔女干部、少數(shù)民族干部和黨外干部，優(yōu)化干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。 三是完善年輕干部培養(yǎng)機(jī)制。建立健全年輕干部教育培訓(xùn)、實(shí)踐鍛煉、管理監(jiān)督等機(jī)制，加強(qiáng)對年輕干部的全方位培養(yǎng)。加大對年輕干部的實(shí)踐鍛煉力度，讓他們在基層一線和急難險(xiǎn)重任務(wù)中經(jīng)受考驗(yàn)，增長才干。同時(shí)，加強(qiáng)對年輕干部的管理監(jiān)督，建立健全考核評價(jià)機(jī)制，對年輕干部的工作業(yè)績、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、獎(jiǎng)懲情況等進(jìn)行全面考核評價(jià)。 四是加強(qiáng)年輕干部的能力建設(shè)。加強(qiáng)對年輕干部的

11、思想政治教育，提高他們的政治素養(yǎng)和理論水平。同時(shí)，加強(qiáng)對年輕干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力和工作水平。此外，還將組織年輕干部參加各類學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，拓寬他們的視野，增長他們的見識。 同志們，培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，我們將以高度的責(zé)任感和使命感，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委的決策部署，不斷加強(qiáng)年輕干部培養(yǎng)工作，為推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支持。 以上匯報(bào)，如有不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。 謝謝大家！ 市委關(guān)于青年黨員干部教育培訓(xùn)工作情況的報(bào)告 去年以來，全市積極創(chuàng)新理念思路、手段方法，堅(jiān)持精準(zhǔn)施策、激發(fā)活力，持續(xù)推進(jìn)青年黨員教育培訓(xùn)

12、工作提質(zhì)增效，市、縣、鄉(xiāng)各級黨組織累計(jì)舉辦培訓(xùn)班1350期，培訓(xùn)黨員25.6萬余人次，不僅實(shí)現(xiàn)了35歲以下青年黨員的全覆蓋，也補(bǔ)齊了青年黨員的知識空白、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)、能力弱項(xiàng)等短板，交出了青年黨員教育培訓(xùn)的“高分答卷”。 一、主要工作情況 （一）堅(jiān)持守正創(chuàng)新，讓教育培訓(xùn)形式“活起來”。圍繞青年黨員教育培訓(xùn)目標(biāo)要求，通過創(chuàng)新教育形式、豐富培訓(xùn)內(nèi)容，開展特色鮮明的教育培訓(xùn)新模式。針對青年黨員隊(duì)伍新特點(diǎn)，突出理論武裝和理想信念教育，不斷提高青年黨員的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。發(fā)揮組織推動(dòng)力，創(chuàng)新開展各類活動(dòng)，通過出臺《關(guān)于健全完善黨支部主題黨日長效機(jī)制的實(shí)施意見》，在全市統(tǒng)一實(shí)行以“6+”

13、為模式的主題黨日活動(dòng)，深度融合“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評議黨員等制度，構(gòu)建青年黨員學(xué)習(xí)新課堂，有效提高學(xué)習(xí)教育活動(dòng)質(zhì)量。臨猗縣以縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級相互結(jié)合的教學(xué)模式進(jìn)行，確保黨員教育全覆蓋。聞喜縣將青年黨員教育培訓(xùn)工作納入黨員教育培訓(xùn)計(jì)劃，對青年黨員、流動(dòng)黨員等群體分類施教，及時(shí)梳理黨建、鄉(xiāng)村振興、信訪維穩(wěn)等基層工作業(yè)務(wù)。同時(shí)，充分利用微信公眾平臺常態(tài)化推送精品黨員教育視頻，實(shí)現(xiàn)“指尖課堂”隨時(shí)學(xué)。 （二）深耕特色主題，使教育培訓(xùn)特點(diǎn)“亮起來”。深耕全市域資源和特色主題，充分發(fā)揮全市文脈厚重優(yōu)勢，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色文化教育，突出地方特色課內(nèi)容。鹽湖區(qū)開展“追尋足跡學(xué)思想”現(xiàn)場教學(xué)，找

14、準(zhǔn)青年黨員教育培訓(xùn)與全市發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)、切入點(diǎn)、著力點(diǎn)，深刻體悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的真理力量和實(shí)踐偉力。注重引導(dǎo)各縣（市、區(qū)）挖掘當(dāng)?shù)亟逃Y源，融合地方元素，將地方黨史素材納入青年黨員教育培訓(xùn)中，開發(fā)地方特色課程，讓黨課教育更接地氣、更聚人氣。絳縣依托村（社區(qū)）黨群服務(wù)中心，創(chuàng)新設(shè)立“初心感悟站”，成為青年黨員接受黨性教育的前沿主陣地。稷山縣依托“后稷講壇”“農(nóng)民夜?！钡绕脚_，分層分類對青年黨員進(jìn)行培訓(xùn)，全面增強(qiáng)青年黨員的政治素質(zhì)和黨性覺悟。鹽湖區(qū)編印系列漫畫書，精心攝制“愛心套餐”微視頻、各類主題活動(dòng)短視頻，展示交流精品課程，推動(dòng)內(nèi)容資源建設(shè)。 （三）打造平臺載體，把教育培訓(xùn)資

15、源“用起來”。聚焦提升青年黨員教育培訓(xùn)質(zhì)量，打造優(yōu)質(zhì)教育陣地，以青年黨員需求為導(dǎo)向，注重教育和實(shí)踐相結(jié)合，抓實(shí)青年黨員教育培訓(xùn)，推動(dòng)基層青年黨員教育培訓(xùn)規(guī)范化、常態(tài)化、精準(zhǔn)化。通過抓實(shí)青年黨員示范性培訓(xùn)，有效增強(qiáng)優(yōu)秀青年黨員立足各自崗位創(chuàng)先進(jìn)爭一流，發(fā)揮好先鋒模范作用和示范帶頭作用。例如，垣曲縣在現(xiàn)場教學(xué)、視頻教學(xué)的基礎(chǔ)上，針對不同培訓(xùn)課程的側(cè)重點(diǎn)，打造了10個(gè)實(shí)訓(xùn)基地，對青年黨員課堂教育進(jìn)行了延伸和拓展。同時(shí)，堅(jiān)持“線上”和“線下”相結(jié)合，綜合運(yùn)用“端、網(wǎng)、微、屏”，開設(shè)在線課堂，把線下集中培訓(xùn)和在線學(xué)習(xí)結(jié)合起來，構(gòu)筑青年黨員教育的“新陣地”、“主陣地”。堅(jiān)持“嚴(yán)入”和“優(yōu)選”相結(jié)合，依托各

16、級黨校，大力開發(fā)精品課程，從“入口”“出口”雙向精準(zhǔn)發(fā)力，深入推進(jìn)課程擴(kuò)面提質(zhì)。 （四）強(qiáng)化實(shí)踐導(dǎo)向，使教育培訓(xùn)內(nèi)容“實(shí)起來”。按照不同類別，突出重點(diǎn)，人人參學(xué)的培訓(xùn)目標(biāo)，探索建立了青年黨員分類輪訓(xùn)制度。新絳縣針對不同領(lǐng)域青年黨員，創(chuàng)新教育培訓(xùn)形式，形成分層、分類、分期、分片常態(tài)培訓(xùn)的格局。針對農(nóng)村青年黨員，利用黨群服務(wù)中心打造“黨員小院”22處，采取“板凳會(huì)”形式，形成青年黨員與群眾互融，黨的建設(shè)與村莊發(fā)展共進(jìn)的良好局面。針對社區(qū)青年黨員，打造“情境式黨課”，通過面對面的互動(dòng)式、開放式交流，讓聽課黨員從被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)參與。針對機(jī)關(guān)黨員，在項(xiàng)目一線、民生窗口等設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗，引

17、導(dǎo)廣大青年黨員干部沖鋒一線、攻堅(jiān)克難、實(shí)干擔(dān)當(dāng)。針對三新領(lǐng)域青年黨員，打造“先鋒車間”，利用企業(yè)黨員職工工休、班組會(huì)等時(shí)間，靈活安排“車間微課堂”學(xué)習(xí)，將深?yuàn)W理論通俗化解釋，用內(nèi)涵豐富的“金句”、生動(dòng)有趣的“土話”、膾炙人口的“熱詞”，以理服人、引發(fā)共鳴，助力企業(yè)青年黨員職工提高理論素養(yǎng)、提升實(shí)踐能力。 （五）完善制度機(jī)制，使教育培訓(xùn)管理“嚴(yán)起來”。建立黨員積分管理制度。按照“日常表現(xiàn)積分制、重要表現(xiàn)加分制、不合格表現(xiàn)一票否決制”的思路，對青年黨員進(jìn)行日常積分管理，將黨費(fèi)繳納情況、參加“三會(huì)一課”、集中學(xué)習(xí)等黨內(nèi)活動(dòng)如實(shí)記錄，納入積分范圍，將青年黨員承擔(dān)急難險(xiǎn)重任務(wù)、積極參與義務(wù)活動(dòng)以及為群

18、眾辦實(shí)事、做好事、解難事等都賦予一定分值，將其作為民主評議青年黨員評定等次的重要依據(jù)。強(qiáng)化“管用并重”結(jié)合教育培訓(xùn)成果，建立培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化的政策激勵(lì)機(jī)制，對培訓(xùn)成果豐碩、轉(zhuǎn)化成效顯著、工作業(yè)績突出、素質(zhì)能力確有明顯提升的青年黨員，給予獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)青年黨員干事創(chuàng)業(yè)的熱情。例如，聞喜縣以“黨員積分制”為抓手，將青年黨員的學(xué)習(xí)教育情況納入積分制管理內(nèi)容，為基層治理賦能增效。新絳縣北張鎮(zhèn)結(jié)合設(shè)崗定責(zé)，深入開展“黨員奉獻(xiàn)日為黨旗添光彩”等活動(dòng)，激發(fā)和調(diào)動(dòng)黨員干事創(chuàng)業(yè)的熱情、奮勇爭先的激情、為民服務(wù)的真情。 二、下一步工作計(jì)劃 下一步，我們將把青年黨員教育培訓(xùn)提升作為落實(shí)“一城兩區(qū)三門戶”的目標(biāo)和思路的題

19、中應(yīng)有之意，持續(xù)探索適合地方特點(diǎn)的教育培訓(xùn)模式和舉措，不斷增強(qiáng)青年黨員教育的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求、更實(shí)舉措做好青年黨員教育培訓(xùn)這篇“大文章”，為奮力譜寫中國式現(xiàn)代化全市新篇章注入源源不斷的動(dòng)力。 （一）以“學(xué)什么”為基礎(chǔ)點(diǎn)，在陣地建設(shè)上發(fā)力，推動(dòng)教育質(zhì)效再有“新提升”。立足實(shí)際整合各類資源，讓高質(zhì)量的黨員教育陣地成為全面提升黨員教育質(zhì)效的基礎(chǔ)。按照“有領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、有場地設(shè)施、有授課教師、有培訓(xùn)范圍、有培訓(xùn)內(nèi)容、有制度保障”的“六有”標(biāo)準(zhǔn)抓好黨校建設(shè)，通過新建、改建、擴(kuò)建等方式，充分改造、利用現(xiàn)有硬件設(shè)施規(guī)范化完善黨校設(shè)施，實(shí)現(xiàn)黨校實(shí)體化運(yùn)營目標(biāo)，進(jìn)一步夯實(shí)黨校辦學(xué)基礎(chǔ)。

20、緊扣遠(yuǎn)教站點(diǎn)在基層黨組織建設(shè)中的教育引領(lǐng)作用，優(yōu)化遠(yuǎn)教站點(diǎn)功能，對村級遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)進(jìn)行“查漏補(bǔ)缺”，確保遠(yuǎn)教站點(diǎn)有場地、有設(shè)施、有操作員、有制度、有學(xué)用效果。從建強(qiáng)基地、講好故事、培植力量三個(gè)方面著力，打造紅色教育基地，并培養(yǎng)出有深度、有活力的講解員隊(duì)伍，有效提升服務(wù)保障黨員教育的能力水平。 （二）以“怎么學(xué)”為著力點(diǎn)，在教育形式上發(fā)力，推動(dòng)教育方式再獲“新路徑”。堅(jiān)持把黨員教育培訓(xùn)作為全局性任務(wù)，創(chuàng)新黨員教育工作新路徑，搭建多元課堂。用好“理論課堂”，以“集中學(xué)+個(gè)人學(xué)”“線上學(xué)+書本學(xué)”夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，充分利用“三會(huì)一課”、主題黨日等組織生活制度，分層次分領(lǐng)域分類別高質(zhì)量組織開展集中培訓(xùn)，

21、推動(dòng)黨員政治理論學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。用活共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國等網(wǎng)絡(luò)平臺，組織各地基層黨組織和黨員學(xué)習(xí)收看優(yōu)秀黨課，廣泛傳播黨建好聲音。開設(shè)“廉政課堂”，將《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》納入各級黨員干部培訓(xùn)班的必修課，同時(shí)加入廉潔基地實(shí)地教學(xué)，切實(shí)以案示警明紀(jì)，用身邊事教育身邊人。打造“紅色課堂”，深入挖掘和利用本地紅色資源，以實(shí)物、實(shí)景、實(shí)例、實(shí)事為載體，開展“行走的黨課”，通過觀看紅色影視作品、聆聽紅色故事、歌唱紅色經(jīng)典歌曲等，不斷激活紅色基因的“強(qiáng)磁場”，使黨員干部自覺賡續(xù)紅色基因，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。 （三）以“如何干”為落腳點(diǎn)，在作用成效上發(fā)力，推動(dòng)為民服務(wù)再上“新臺階”。將黨員教育與為民服務(wù)、干事創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，確保教育落到實(shí)處、干出成效。強(qiáng)化黨建引領(lǐng)基層社會(huì)治理，結(jié)合黨員“七個(gè)一”行動(dòng)，深入開展黨員聯(lián)系群眾、我為群眾辦實(shí)事等實(shí)踐活動(dòng)，聚焦群眾“急難愁盼”，制定服務(wù)清單，以解決基層群眾問題。大力開展村黨組織書記擂臺比武、第一書記風(fēng)采展示、“一支部一項(xiàng)目”等活動(dòng)，推動(dòng)黨員干部在比中鍛煉、在拼中提升，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、提升基層治理水平貢獻(xiàn)力量。僅供參考