《團(tuán)建小游戲團(tuán)建破冰小游戲團(tuán)隊(duì)協(xié)作破冰游戲多人互動(dòng)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《團(tuán)建小游戲團(tuán)建破冰小游戲團(tuán)隊(duì)協(xié)作破冰游戲多人互動(dòng)（38頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),,,,,,,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作 破冰游戲 多人互動(dòng),團(tuán),游,建,小,小,戲,,一起加入吧！,TEAMWORK ICE BREAKING GAME WITH MULTIPLAYER INTERACTION,25,個(gè),,目,錄,,一起加入吧！,01.,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,9,個(gè),02.,適合新成員相互熟悉的游戲,6,個(gè),03.,多人游戲,10,個(gè),,團(tuán)隊(duì)協(xié)作 破冰游戲 多人互動(dòng),,第一部分,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,9,個(gè),TEAMWORK ICE BREAKING GAME WITH MULTIPLAYER INTERACTION,01.,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,9,

2、個(gè),,1,、捆綁過關(guān),適用：團(tuán)隊(duì)協(xié)作,簡(jiǎn)述：需要每組被綁在一起來完成數(shù)件任務(wù),人數(shù)：不限,場(chǎng)地：不限,道具：繩子或其他可以綁的東西,方法：,1.,分組，不限幾組，但每組最好二人上。,2.,每一組組員圍成一個(gè)圈圈，面對(duì)對(duì)方。老師幫忙把每個(gè)人的手臂與隔壁的人綁在一起。,3.,綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，老師想些任務(wù)要每組去完成。題目例子：吃午餐；包禮物；完成個(gè)美術(shù)作品；幫每個(gè)組員倒水等。,01.,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,9,個(gè),,2,、超級(jí)大頭貼,簡(jiǎn)述：用不同的是非問題猜出頭頂上的答案,人數(shù)：最少十人,場(chǎng)地：室內(nèi),適用范圍：適合熟悉團(tuán)體中人物的朋友們,題目例子：,這個(gè)游戲的題目不一定只能猜人物?？?/p>

3、適團(tuán)體中的熟悉度來出題目。每個(gè)題目必須要有二個(gè)答案。比如：團(tuán)體中最愛唱卡拉,ok,的人？；孔子學(xué)生的名字？,01.,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,9,個(gè),,2,、超級(jí)大頭貼,游戲方法：,1.,分組，每組人數(shù)不限,2.,每組派出一人面對(duì)面坐在中央（中間可放一張椅子）,3.,老師在宣布題目后，分別把二張答案放在出來的兩人頭上。這兩人只能看到對(duì)方頭上的答案，但不能看到自已頭上的。,4.,當(dāng)老師說開始時(shí)，二人可以開始問問題猜自已頭上的答案，但必須先拍打放在中央的椅子或地板來做搶“問”。問的問題也只能問是非題。,5.,隊(duì)員可在旁邊幫忙回答，但不能問問題或講答案出來。,6.,每隊(duì)有三十秒到一分鐘的時(shí)間來問問題（看題目難度而訂

4、），有三次（看題目難度而訂）的機(jī)會(huì)猜答案。,7.,每一輪派不同的人上來猜不同的題目，直到所有的題目被猜完。,8.,可看每組猜對(duì)的數(shù)目來算分?jǐn)?shù)，輸?shù)年?duì)必須接受處罰。,01.,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,9,個(gè),,3,、如何建立信任,一個(gè)人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示,適用：團(tuán)隊(duì)建設(shè)? 游戲方法：帶眼罩行走，兩人一組,一人帶眼罩行走，另一人在其左右，但不能身體接觸，也不能使用語言提示；,游戲說明：,1,．領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點(diǎn)的連續(xù)性、一致性，保持溝通，是信任建立的根本保障。,2,．手把手教,—,引導(dǎo),—,建立信任，授權(quán)，同時(shí)不斷給予指導(dǎo)。,第三階段：,一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語言提示。,

5、,1,2,3,01.,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,9,個(gè),,4,、頭腦風(fēng)暴,形式,: 4,－,6,人一組為最佳,類型：?討論類? 時(shí)間：,10,分鐘,材料,:,回形針，可移動(dòng)的桌椅 ?場(chǎng)地：?教室,活動(dòng)目的,:,給學(xué)員練習(xí)創(chuàng)造性解決問題的機(jī)會(huì)。,操作程序,:,調(diào)查研究表明，創(chuàng)造性可以通過簡(jiǎn)單實(shí)際的練習(xí)培養(yǎng)出來。然而，大多的時(shí)候，革新想法往往被一些諸如“這個(gè)我們?nèi)ツ昃鸵呀?jīng)試過了”或“我們一直就是這么做的”的話所扼殺。?為了給參與者發(fā)揮先天的創(chuàng)造性大開綠燈，我們可以進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的演練,頭腦風(fēng)暴的基本準(zhǔn)則應(yīng)當(dāng)是：,1.,不允許有任何批評(píng)意見,2.,歡迎異想天開（想法

6、越離奇越好）,3.,我們所要求的是數(shù)量而不是質(zhì)量,4.,我們尋求各種想法的組合和改進(jìn)?有了這些基本概念后，將全體人員分成每組,4,－,6,人的若干小組。他們的任務(wù)是在,60,秒內(nèi)盡可能多地想出回形針的用途（也可以采用其它任何物品或題目）。每組指定一人負(fù)責(zé)記錄想法的數(shù)量，而不是想法本身。在一分鐘之后，請(qǐng)各組匯報(bào)他們所想到的主意的數(shù)量，然后舉出其中“瘋狂的”或“激進(jìn)的”主意。有時(shí)，一些“傻”念頭往往會(huì)被證實(shí)為很有意義的。,,有關(guān)討論,: *,當(dāng)你在進(jìn)行頭腦風(fēng)暴時(shí)還存在一些什么樣的顧慮？?*你認(rèn)為頭腦風(fēng)暴最適合于解決哪些問題？?*你現(xiàn)在能想到的在工作中可以利用頭腦風(fēng)暴的地方？,01.,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,9,

7、個(gè),,5,、訓(xùn)練幽默樂觀的游戲,情緒有正性與負(fù)性之分。有些正性情緒，如興奮、好玩、幽默可以激發(fā)人的創(chuàng)造力，而許多負(fù)性情緒，如痛苦、焦慮、恐懼則會(huì)阻礙人的創(chuàng)造力發(fā)揮。我們每個(gè)人都可能因成功或失敗而導(dǎo)致情緒波動(dòng)的經(jīng)歷。下面這個(gè)游戲可以讓你體驗(yàn)情緒在問題解決中的強(qiáng)大作用。更可以訓(xùn)練你的幽默和樂觀的情緒?！　∵@個(gè)游戲要求你和一些朋友一同做，而且要求你偏離你一貫的社會(huì)行為。,游戲的內(nèi)容是要你學(xué)動(dòng)物園里動(dòng)物的叫聲。下面一表決定你要學(xué)的動(dòng)物是什么：,你姓氏漢語拼音的第一字母　動(dòng)物名稱,--,Ｆ?　　　　　　　　　　　獅子,Ｇ,--,Ｌ　　　　　　　　　　　海豹,Ｍ,--,Ｒ?　　　　　　　　　　　猩猩,Ｓ,

8、--,Ｚ　　　　　　　　　　?熱帶鳥,01.,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,9,個(gè),,5,、訓(xùn)練幽默樂觀的游戲,在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中，你的感覺如何？你是否感到既幽默有趣又有些尷尬？這個(gè)游戲盡管開始時(shí)會(huì)感到不舒服，很可能結(jié)束時(shí)已是笑聲滿堂。也許不管你模仿的動(dòng)物是什么，最后你的表現(xiàn)都是“傻驢”一頭?！　∧闶欠褡⒁獾胶猛婧陀哪那榫w會(huì)有助于你在這個(gè)游戲中創(chuàng)造性的發(fā)揮，可能會(huì)使你靈機(jī)一動(dòng)，模仿出種種出人意外的叫聲，獲得滿堂喝采，或者逗得大家捧腹大笑？而在游戲中，感到尷尬的心理卻會(huì)使你羞于開口？假如你有幽默感，學(xué)動(dòng)物叫就更容易開口。,正性樂觀的情緒是創(chuàng)造力的催化劑。因此，在最困難的時(shí)候，不要忘記幽默可以使你保持樂觀。,點(diǎn)評(píng),

9、01.,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,9,個(gè),,6,、扮時(shí)鐘,在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型，分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來；,找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針，手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具（代表時(shí)鐘的指針）在時(shí)鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時(shí)鐘模型）；,主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻，比如現(xiàn)在是,3,小時(shí),45,分,15,秒，要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰,可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。,,01.,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,9,個(gè),,6,、扮時(shí)鐘,該游戲非常適合在晚會(huì)上或培訓(xùn)課程的休息時(shí)間進(jìn)行，可以活躍氣

10、氛,亦可在,《,時(shí)間管理,》,課程上引用這個(gè)游戲，同時(shí)可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力,點(diǎn)評(píng),01.,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,9,個(gè),,7,、銜紙杯傳水,增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。,目的,人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。,要求,01.,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,9,個(gè),,8,、瞎子背瘸子,溝通配合能力，活躍氣氛?游戲,目的,當(dāng)場(chǎng)選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，

11、繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。,規(guī)則,01.,團(tuán)隊(duì)協(xié)作,9,個(gè),,9,、頂球競(jìng)走,汽球十余個(gè)吹飽，橡皮筋十余根。（不用汽球用郊游所帶的蕃茄、柳橙、橘子亦可）,器材,方法,全體分成數(shù)組，各組分由二人為一小組。,設(shè)定競(jìng)走的距離與目標(biāo)。,開始時(shí)，各組由二人用額頭互頂汽球或水果向目標(biāo)前進(jìn)，繞一周回來，由另一小組繼續(xù)，最先結(jié)束者為優(yōu)勝。,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作 破冰游戲 多人互動(dòng),,第二部分,適合新成員相互熟悉的游戲,6,個(gè),TEAMWORK ICE BREAKING GAME WITH MULTIPLAYER INTERACTION,0

12、2.,適合新成員相互熟悉的游戲,6,個(gè),,1,、猜猜是誰,簡(jiǎn)述：借著猜背后的名字認(rèn)識(shí)對(duì)方,人數(shù)：不限 場(chǎng)地：不限,道具：一些名片貼紙，或是任何紙加膠帶；筆 適用范圍：剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,方法,給每個(gè)人一張名片貼紙，要求大家把自己的名字寫在上面；,老師收集所有的名片貼紙，然后把每一張貼紙貼在每個(gè)人背后（不能是同一個(gè)名字貼在同個(gè)人背后），不能讓他們知道他們背后的人的名字,游戲開始，每個(gè)人必須去問別的人任何是或不是的問題來猜他們背后名片上的名字（人數(shù)多的話，只限問一個(gè)人一個(gè)問題）,02.,適合新成員相互熟悉的游戲,6,個(gè),,2,、虎克船長(zhǎng),簡(jiǎn)述：借著游戲來

13、多認(rèn)識(shí)旁邊人的名字,人數(shù)：不限 場(chǎng)地：不限,適用范圍：剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,方法,全部的人圍成圈圈，先搞清楚坐在兩旁人的名字。,題目例子：可以先全部的人自我介紹再開始這個(gè)游戲。,由其中一人開始，說自已的名字二次，然后再叫另一人的名字。,被叫到的人兩邊的朋友必須馬上說：“嘿咻！嘿休！”和做出劃船的動(dòng)作。,接著再由被叫到的人接著叫別人的名字（如,2,），直到有人做錯(cuò)或做錯(cuò)三次（隨意！）,02.,適合新成員相互熟悉的游戲,6,個(gè),,3,、記憶考驗(yàn),簡(jiǎn)述：隨著越來越多要記的東西，試試自已可不可以,人數(shù)：不限 場(chǎng)地：不

14、限,適合范圍：剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,方法,全部人圍成一圈，從第一個(gè)人開始說“今天我吃了一個(gè)ＡＡ”（ＡＡ為隨意食物名！）,題目例子：,可選一些較難的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干貝牛肉湯,接著第二個(gè)接著說，吃了一個(gè)ＡＡ，二個(gè)ＢＢ,…,（ＢＢ不同的食物名?。?像這樣一直傳下去，每傳一個(gè)人就必須重覆前面的食物名，另加一個(gè)新的食物名。,一直到有人中途講錯(cuò)出局！,02.,適合新成員相互熟悉的游戲,6,個(gè),,4,、你比我猜,簡(jiǎn)述：看組員的動(dòng)作，來猜題目是什么,人數(shù)：不限 場(chǎng)地：不限 適用范圍：適合剛認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,方法,分組，不限幾組，但每組最

15、好五人以上,輪留每組派出一個(gè)人出來，老師給他看題目。他只能以動(dòng)作來告知組員題目,視題目的難度來計(jì)時(shí)?？茨墙M的得分高低來算輸贏,02.,適合新成員相互熟悉的游戲,6,個(gè),,5,、串名字游戲,小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***,第三名學(xué)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去,……,，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。,游戲方法,活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解,分析,02.,適合新成員相互熟悉的游戲,6,個(gè),,6,、可憐的小貓,全體圍坐成圈，一人當(dāng)小貓坐在中間。,1,小貓走到任何一人面

16、前，蹲下學(xué)貓叫。面對(duì)者要用手撫摸小貓的頭，并說「哦！可憐的小貓。」但是絕不能笑，一笑就算輸，要換當(dāng)小貓,2,撫摸者不笑，則小貓叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就得離開找別人,3,當(dāng)小貓者可以裝模做樣，以逗對(duì)方笑,4,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作 破冰游戲 多人互動(dòng),,第三部分,多人游戲,10,個(gè),TEAMWORK ICE BREAKING GAME WITH MULTIPLAYER INTERACTION,03.,多人游戲,10,個(gè),,1,、踏板運(yùn)水接龍,隊(duì)員：每隊(duì)男女各,6,人共計(jì),12,人，分三個(gè)小組進(jìn)行接力，每小組須配置,2,男,2,女；,1,比賽流程：,1,）預(yù)備：每組第一位隊(duì)員踏板一對(duì)放第一小組隊(duì)

17、員右側(cè)；每組,4,位協(xié)作隊(duì)員各端水一盆；,2,）裁判宣布”開始”，各隊(duì)第一組隊(duì)員迅速將雙腳分別伸入踏板腳套中，右手端協(xié)作隊(duì)員遞過來的水盆，左手搭前一位隊(duì)員的左肩（最前面一位隊(duì)員除外）前行；,3,）到達(dá)終點(diǎn)，將水盆中的水倒入本隊(duì)的水桶后，按原方式原路返回；,4,）返回起點(diǎn)，隊(duì)員雙腳離開踏板，水盆交協(xié)作隊(duì)員打水；,5,）下一組開始；,6,）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鳴鑼）！,2,（共,48,人）,03.,多人游戲,10,個(gè),,1,、踏板運(yùn)水接龍,獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)勵(lì)第一名，其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng),5,、道具：踏板,4,副；大塑料桶,9,個(gè)（其中,4,個(gè)空桶放終點(diǎn)，,4,個(gè)裝滿水的放起

18、點(diǎn)，,1,個(gè)裝滿水的在起點(diǎn)處備用）；小塑料盆,16,個(gè)；中塑料桶一個(gè)（加水備用）；秒表一個(gè)，鼓一個(gè)；鑼一面,4,規(guī)則：,1,）比賽時(shí)間,10,分鐘，以運(yùn)送水的多少?zèng)Q出名次；,2,）打水可以由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)行，但協(xié)作隊(duì)員必須是隊(duì)員，非隊(duì)員不能提供任何協(xié)助；,3,）終點(diǎn)倒水除本人或本小組其它隊(duì)員協(xié)助外，其它人員不能提供任何協(xié)助；,4,）倒水時(shí)可以雙腳離開踏板；,5,）終點(diǎn)踏板掉頭時(shí)，可以用手協(xié)助掉頭，但位置應(yīng)與掉頭前大體相當(dāng)；,6,）,2,男,2,女一組，男女隊(duì)員前后踏板位置不作限制；,7,）中途倒地可以重新套上踏板端起水繼續(xù)前進(jìn)；,8,）某隊(duì)如果第三組完成后仍有時(shí)間，可由,12,個(gè)隊(duì)員中的任意四位隊(duì)

19、員（仍需,2,男,2,女）繼續(xù)，直至,10,分鐘時(shí)間結(jié)束裁判鳴鑼收兵；,3,（共,48,人）,03.,多人游戲,10,個(gè),,2,、挑水接力,每隊(duì)男女各,2,人共計(jì),4,人；,1,、隊(duì)員,（共,16,人）,預(yù)備：扁擔(dān)一根放置第一位隊(duì)員身旁；二位協(xié)作隊(duì)員各提起一桶水（此時(shí)不能掛上扁擔(dān)）；一位協(xié)作隊(duì)員拿紅綢一根準(zhǔn)備；,2,）裁判宣布”開始”，各隊(duì)拿紅綢的協(xié)作隊(duì)員迅速將紅綢繞在第一位隊(duì)員的腰上并扎緊后（要求挑水隊(duì)員原地轉(zhuǎn)若干圈將紅綢繞到盡頭后扎緊），拿起扁擔(dān)挑起水出發(fā)；,3,）過橋；；,4,）到達(dá)終點(diǎn)，將水倒入本隊(duì)的水桶中后，按原方式原路返回（返回時(shí)可以不上橋，但需挑起水桶）；,5,）返回起點(diǎn)，解開捆

20、在腰上的紅綢后，交下一位隊(duì)員繼續(xù)，直至第四位隊(duì)員；,6,）最后十秒，裁判開始讀秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鳴鑼）！,2,、比賽流程,03.,多人游戲,10,個(gè),,2,、挑水接力,時(shí)間,10,分鐘，以運(yùn)送水的多少?zèng)Q出名次；,2,）隊(duì)員順序?yàn)椋旱谝晃魂?duì)員男性，第二位隊(duì)員女性，第三位隊(duì)員男性，第四位隊(duì)員女性，如第一輪完成后仍有時(shí)間，須按第一輪的男女順序繼續(xù)接力，直至,10,分鐘時(shí)間結(jié)束裁判鳴鑼收兵；,3,）打水及捆綢可以由協(xié)作隊(duì)員進(jìn)行，但協(xié)作隊(duì)員必須是本隊(duì)隊(duì)員，非隊(duì)員不能提供任何協(xié)助；,4,）隊(duì)員過橋時(shí)不許掉下，否則需從橋頭重新上橋；,5,）中途倒地，可以爬起后繼續(xù)；若倒地后水已倒掉，可以

21、返回起點(diǎn)盛水后重來；,,3,、規(guī)則,（共,16,人）,1,：獎(jiǎng)勵(lì)第一名，其它隊(duì)獲鼓勵(lì)獎(jiǎng),5,、道具：小橋一座（預(yù)先安裝）；扁擔(dān),4,根；挑水小塑料桶,8,個(gè)；大塑料桶,9,個(gè)（其中,4,個(gè)空桶放終點(diǎn)，,4,個(gè)裝滿水的放起點(diǎn)，,1,個(gè)裝滿水的在起點(diǎn)處備用）；中塑料桶一個(gè)（加水備用）；秒表一個(gè)，鼓一個(gè)；鑼一面；紅綢,4,根（每根長(zhǎng),5,米）。,4,、獎(jiǎng)勵(lì),03.,多人游戲,10,個(gè),,3,、踩氣球,活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。,目的,人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。,要求,當(dāng)場(chǎng)選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個(gè)汽球，在活動(dòng)開始后，互相踩對(duì)方的汽球，并保持自

22、已的汽球不破，或破得最少，則勝出。,步驟,03.,多人游戲,10,個(gè),,4,、扯龍尾,４０人以下,人數(shù),色帶或繩或報(bào)紙條或類似之條狀物體,用具,將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人）,玩法,每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。３）游戲開始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。４）若捉到別人的尾巴，兩組便會(huì)合成一組，變成一條較長(zhǎng)的“龍”。５）游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組成為一條龍為止。６）排在這條長(zhǎng)龍的最尾的一組，是贏家。,03.,多人游戲,10,個(gè),,5,、大風(fēng)吹,方法,全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人

23、沒有位置，立于中央。,主持人開始說：「大風(fēng)吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹,.,有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動(dòng)，另?yè)Q位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。,,備注,:,可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿,X,顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦口紅的人、有太太的人,....,。,,PS :,小風(fēng)吹則吹相反的,03.,多人游戲,10,個(gè),,6,、認(rèn)識(shí)朋友,方法,全體圍坐成圈，由某人開始循順時(shí)針方向起立，自我介紹說：「各位朋友好，我姓張,XX,?！沟诙似鹆⒄f：「張,XX,您好，我姓楊,XX,。」第三人起立則說：「張,XX,

24、、楊,XX,你們好，我姓劉,XX,。」以后的人照樣說下去，強(qiáng)迫大家把每人的姓名記住,,1.,人多時(shí)，可以分組舉行。,2.,改成由一人起立介紹左右鄰居的朋友也可以,.,備注,03.,多人游戲,10,個(gè),,7,、青蛙跳水,方法,1.,全體圍坐成圈。,2.,由主持人開始說：「一只青蛙」，第二人：「一張嘴」，第三人：「兩只眼睛」，第四人：「四條腿」，第五人：「撲通！」第六人：「跳下水」。,3.,繼續(xù)下個(gè)人開始：「兩只青蛙」，第二人：「兩張嘴」，第三人：「四只眼睛」，第四人：「八條腿」，第五人：「撲通！撲通！」第六人：「跳下水」,....,。,,這本是喝酒時(shí)候，用筷擊碗的游戲。看似單純，但玩的時(shí)候，要越

25、說越快，往往是說成「二條嘴」、「四張腿」的笑話。,備注,03.,多人游戲,10,個(gè),,8,、奇數(shù)偶數(shù),人數(shù)隊(duì)形：沒有限制，人越多越好；圍成一個(gè)圓圈。,,將全隊(duì)人分成紅白兩對(duì),1,,所有人圍成一個(gè)圓圈，面向內(nèi)側(cè)坐下,2,,然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。但是和普通報(bào)數(shù)不同，以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行,3,,如果說錯(cuò)了，就被判出局，必須離開圓圈,5,,如果主持人說：“報(bào)奇數(shù)”，就是,1,3,5,7,，主持人換成說：“報(bào)偶數(shù)”，則接在剛才的數(shù)字報(bào),8,10,12,14,。。。。。。,4,03.,多人游戲,10,個(gè),,8,、奇數(shù)偶數(shù),人數(shù)隊(duì)形：沒有限制，人越多越好；圍成一個(gè)圓圈。,,

26、由主持人計(jì)算人剩下較多的那一組優(yōu),7,03.,多人游戲,10,個(gè),,9,、松鼠與大樹,適合人數(shù)：,10,人以上,材料及場(chǎng)地：無,適用對(duì)象：所有學(xué)員,時(shí)間：,5-10,分鐘,,事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。,1,,培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。,2,03.,多人游戲,10,個(gè),,9,、松鼠與大樹,適合人數(shù)：,10,人以上,材料及場(chǎng)地：無,適用對(duì)象：所有學(xué)員,時(shí)間：,5-10,分

27、鐘,,培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。,3,,培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目,4,03.,多人游戲,10,個(gè),,10,、零零七,,由開始一人發(fā)音,",零,",隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音,",零,",再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā) 音,",柒,",，隨聲用手指作開槍狀任指一人，,",中槍,",者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但,",中槍,",者旁邊左右兩人則要發(fā),",啊,",的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。,--,出錯(cuò)者飲！,1,,注：適合眾人玩，由于沒有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人，所以整個(gè)過程都必須處于緊張狀態(tài)，因?yàn)榭赡芟聜€(gè)就是你了！）,2,,,團(tuán)隊(duì)協(xié)作 破冰游戲 多人互動(dòng),團(tuán),游,建,小,小,戲,,一起加入吧！,TEAMWORK ICE BREAKING GAME WITH MULTIPLAYER INTERACTION,25,個(gè),