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1.a (an) art.一(人、事、物)a girl一個(gè)女孩an orange一個(gè)橙子a little bit有點(diǎn);稍微a set of一套a pair of一雙a little一點(diǎn);少量a few.
上傳時(shí)間：2025-02-25
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選用介詞at的場(chǎng)合介詞at主要可用于以下幾種場(chǎng)合，家長(zhǎng)需提醒孩子特別注意的是at在固定短語(yǔ)或習(xí)慣搭配中的使用。用于鐘點(diǎn)前at ten oclockat a quarter to six用于時(shí)刻前at .
上傳時(shí)間：2025-02-25
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公式001a+單數(shù)量詞+of+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞 a basket of eggs一籃子雞蛋 a group of children一群孩子公式002數(shù)詞+復(fù)數(shù)量詞+of+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞 two boxes .
上傳時(shí)間：2025-02-25
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一賓語(yǔ)從句1.賓語(yǔ)從句的含義在整個(gè)句子中做賓語(yǔ)的從句叫做賓語(yǔ)從句。She knew that the teacher had seen the film.她知道這位老師看過(guò)這部電影。（“that th.
上傳時(shí)間：2025-02-25
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1.問候(1) Hello!/Hi! 你好！(2) Good morning/afternoon/evening! 早晨/下午/晚上好！(3) How do you do! 你好！(4) Im Luc.
上傳時(shí)間：2025-02-25
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小學(xué)英語(yǔ)形容詞性物主代詞1、 形容詞性物主代詞8個(gè)：My your his her its our your their我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他(她、它)們的2、 形容詞性物主.
上傳時(shí)間：2025-02-25
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2025年口語(yǔ)培訓(xùn)合同樣式甲方（以下簡(jiǎn)稱“委托方”）：乙方（以下簡(jiǎn)稱“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”）：根據(jù)中華人民共和國(guó)合同法及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠(chéng)信的原則基礎(chǔ)上，就甲方委托乙方進(jìn)行口語(yǔ)培.
上傳時(shí)間：2025-02-18
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2025年法語(yǔ)培訓(xùn)基地共建協(xié)議甲方：_（以下簡(jiǎn)稱“甲方”）乙方：_（以下簡(jiǎn)稱“乙方”）鑒于甲方在法語(yǔ)教育領(lǐng)域具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的教育資源，乙方對(duì)法語(yǔ)人才培養(yǎng)有迫切需求，雙方為共同推進(jìn)法語(yǔ)教育事業(yè).
上傳時(shí)間：2025-02-17
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abstract a. 抽象的 n. 摘要，梗概subtract vt. (from) 減去abrupt adj.突然的;唐突的bankrupt ad.j 破產(chǎn)的corrupt adj. 腐敗的eru.
上傳時(shí)間：2025-02-09
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1.名詞公式1可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)：+ s變y為i，再加es變f/fe為v，再加es“輔音字母+-o”結(jié)尾的有生命的名詞+es，無(wú)生命的名詞+s以s，x，ch，sh結(jié)尾的名詞+-es。bookbooks c.
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“看”look看的動(dòng)作/ see看的結(jié)果;watch觀察/observe為了研究進(jìn)行的觀察;notice注意catch sight of看見/stare好奇地看/ glare瞪著看Glance瞅見/g.
上傳時(shí)間：2025-02-09
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無(wú)提示詞之連詞易錯(cuò)點(diǎn)【易錯(cuò)點(diǎn)一】 并列連詞易混易錯(cuò)點(diǎn)【分析】并列連詞解答出錯(cuò)時(shí)，主要原因是長(zhǎng)難句引起句子結(jié)構(gòu)分析出錯(cuò)。其次由于句子邏輯意思理解出錯(cuò)而混淆and, but, or, 或not.but, .
上傳時(shí)間：2025-02-09
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十年高考閱讀高頻詞匯匯總1abnormal反常的,異常的;變態(tài)的2absorb吸收3academic學(xué)校的,學(xué)院的;學(xué)術(shù)性的4accessible容易取得的,容易達(dá)到的5accommodation住處.
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1. Hello! (How do you do?) 你好!2. How are you?-Im fine. Thank you,and you? 你好嗎?我很好。謝謝，你呢?3. Good morn.
上傳時(shí)間：2025-01-27
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01學(xué)英語(yǔ)的口訣動(dòng)詞為綱滾雪球，難易編組抓循環(huán)同類歸納印象深，圖示介詞最直觀混淆多因形音義，反義詞語(yǔ)成對(duì)念構(gòu)詞方法不可忘，習(xí)慣用語(yǔ)集中練詞不離句法最好，課外閱讀莫間斷02be 的用法口訣我用am，你用.
上傳時(shí)間：2025-01-27
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語(yǔ)法知識(shí)一名詞名詞單復(fù)數(shù)，名詞的格式(一)名詞單復(fù)數(shù)1.一般情況，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch結(jié)尾，加.
上傳時(shí)間：2025-01-27
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詞 性動(dòng)詞、名詞和形容詞在英語(yǔ)里與漢語(yǔ)里有類似，也有區(qū)別，不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法：在一個(gè)詞前面加量詞（不定冠詞），“一（個(gè)、張等）”，如說(shuō)得通，一般認(rèn)為是名詞;如果說(shuō)不通，再把“很.
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語(yǔ)法巧記口訣利用順口溜來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，至少有三大好處：一是節(jié)省了時(shí)間。死記硬背效果差不說(shuō)，還費(fèi)時(shí)間，而利用順口溜，效果又高又省時(shí)；二是培養(yǎng)了自己的概括思維能力。把一些詞語(yǔ)編成順口溜，看似容易，其實(shí)也難；三.
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學(xué)習(xí)類book 書 pen 鋼筆 pencil box 鉛筆盒 ruler 尺子pencil 鉛筆 eraser 橡皮 crayon 蠟筆 bag 包schoolbag 書包 word 單詞 word.
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一、小學(xué)英語(yǔ)形容詞性物主代詞1、 形容詞性物主代詞8個(gè)：My your his her its our your their我的 你的 他的 她的 它的 我們的 你們的 他(她、它)們的2、 形容詞性.
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