-
單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此.
上傳時(shí)間：2024-11-28
頁(yè)數(shù)： 33
-
單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),環(huán)境藝術(shù),專,專業(yè)課程,介,介紹,主講,袁,兵,兵,學(xué)員的培,養(yǎng),養(yǎng)方向,專業(yè)特點(diǎn),課程介紹,就業(yè)方向,和,和前景,.
上傳時(shí)間：2024-11-27
頁(yè)數(shù)： 31
-
單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),專業(yè)口譯人才訓(xùn)練原則與方法,廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué),高級(jí)翻譯學(xué)院,仲偉合,專業(yè)口譯人才訓(xùn)練原則與方法,口譯的種類與特征,譯.
上傳時(shí)間：2024-11-27
頁(yè)數(shù)： 48
-
單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),本書由,上傳于,世界工廠下載頻道,教育部人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點(diǎn),物業(yè)管理專業(yè)課程,物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理學(xué)習(xí)輔導(dǎo),.
上傳時(shí)間：2024-11-27
頁(yè)數(shù)： 46
-
單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),工程量清單計(jì)價(jià),第三節(jié)工程量清單計(jì)價(jià),工程量清單計(jì)價(jià)的內(nèi)容包括,招標(biāo)人編制的工程標(biāo)底,攔標(biāo)價(jià),投標(biāo)人投標(biāo)自主報(bào)價(jià),承.
上傳時(shí)間：2024-11-27
頁(yè)數(shù)： 16
-
單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),小學(xué)眼保健講座,近視篇,眼睛是,心靈之窗,眼睛是人體的重要器官,大家常說,我們要象愛護(hù)生命那樣愛護(hù)眼睛,什么是近視眼.
上傳時(shí)間：2024-11-27
頁(yè)數(shù)： 27
-
單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)課程設(shè)置及要求,廣東省中職計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)課程改革研究小組,二九年八月,交流提綱,專業(yè)方向定位,方案.
上傳時(shí)間：2024-11-26
頁(yè)數(shù)： 53
-
單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí)
上傳時(shí)間：2024-11-26
頁(yè)數(shù)： 37
-
產(chǎn)品專業(yè)課程,主講人,黃聖儒,產(chǎn)品專業(yè)課程,產(chǎn)品專業(yè)課程產(chǎn)品專業(yè)課程,產(chǎn)品專業(yè)課程,分期付款,向上整合,向下整合,商品延伸,垂直整合,水平整合,產(chǎn)品專業(yè)課程分期付款向上整合,產(chǎn)品專業(yè)課程,產(chǎn)品專業(yè)課程.
上傳時(shí)間：2024-11-24
頁(yè)數(shù)： 43
-
單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),三相正弦交流電路電子電路工程科技專業(yè)課件,1,三相正弦交流電路電子電路工程科技專業(yè)課件,2,三相正弦交流電路電子電路.
上傳時(shí)間：2024-11-24
頁(yè)數(shù)： 30
-
單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,TA,交互作用分析,T.
上傳時(shí)間：2024-11-23
頁(yè)數(shù)： 32
-
單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)課程合格評(píng)估匯報(bào)課件,1,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)課程合格評(píng)估匯報(bào)課件,2,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)課程合格評(píng)估匯報(bào).
上傳時(shí)間：2024-11-23
頁(yè)數(shù)： 35
-
單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),生命密碼之名片九宮專業(yè)課件,1,生命密碼之名片九宮專業(yè)課件,2,生命密碼之名片九宮專業(yè)課件,3,生命密碼之名片九宮專.
上傳時(shí)間：2024-11-22
頁(yè)數(shù)： 24
-
餐飲效勞與管理課程說課,二,教學(xué)實(shí)施,說課提綱,一,課程整體設(shè)計(jì)依據(jù),課程定位,課程設(shè)計(jì),教學(xué)內(nèi)容選取,教學(xué)內(nèi)容組織,教學(xué)組織,教學(xué)方法與手段,教學(xué)評(píng)價(jià),教學(xué)資源,酒店管理專業(yè)核心必修課,培養(yǎng)擁有酒店.
上傳時(shí)間：2024-11-22
頁(yè)數(shù)： 22
-
單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),大樹移栽標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,大樹移栽標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,一,大樹界定,二,大樹移栽的意義及影響,三,移栽難成活的原因與移栽前期工作,四,.
上傳時(shí)間：2024-11-21
頁(yè)數(shù)： 47
-
單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),0,歷史唯物主義的創(chuàng)立,上,關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱,路德維希,費(fèi)爾巴哈和德國(guó)古典哲學(xué)的終結(jié),論歷史唯物主義的書信,考博,.
上傳時(shí)間：2024-11-21
頁(yè)數(shù)： 30
-
電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè),說專業(yè),電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè),機(jī)電工程系,匯報(bào)人,張?jiān)氯A,提升教學(xué)水平,培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人材,匯報(bào)人,張?jiān)氯A提,專業(yè)建設(shè)背景,人才培養(yǎng)模式,課程體系,和課程教學(xué)改革,師資隊(duì)伍建設(shè),教學(xué)條件及.
上傳時(shí)間：2024-11-21
頁(yè)數(shù)： 48
-
第一節(jié)財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容,財(cái)務(wù)管理,簡(jiǎn)稱管理財(cái)務(wù),本課程重點(diǎn)講解公司財(cái)務(wù)管理,財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容是其對(duì)象的具體化,而財(cái)務(wù)管理的對(duì)象即財(cái)務(wù),在企業(yè),財(cái)務(wù)體現(xiàn)為兩方面內(nèi)容,財(cái)務(wù)活動(dòng),財(cái)務(wù)關(guān)系,第一節(jié)財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容.
上傳時(shí)間：2024-11-20
頁(yè)數(shù)： 35
-
道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)課程開發(fā)與資源建設(shè),目錄,專業(yè)課程開發(fā),教學(xué)資源展示,教學(xué)資源建設(shè),專業(yè)課程開發(fā),校企合作共同開發(fā)資源共享協(xié)同開展,地區(qū),數(shù)量,在校生總數(shù),東北,華北,西北,西南,華東,華中,華南.
上傳時(shí)間：2024-11-20
頁(yè)數(shù)： 35
-
單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),就業(yè)院校專業(yè),1,選校與選專業(yè)基本原則,學(xué)校,好專業(yè),忙學(xué)生,特色化,2,專業(yè),興趣,前景,就業(yè),3,社會(huì)不僅要科學(xué).
上傳時(shí)間：2024-11-20
頁(yè)數(shù)： 38
個(gè)人主頁(yè)