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（一）戰(zhàn)爭類專題1鴉片戰(zhàn)爭給我們的教訓(xùn)是什么？（或問：近代屈辱史對我們今天有什么啟示？）（1）落后就要挨打。（2）只有國富民強(qiáng)，不斷提高綜合國力，才不會重蹈覆轍。（3）我們要牢記歷史，勿忘國恥，振興中.
上傳時間：2025-03-10
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論語1.論語中指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。2.強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí)，到處都有老師的句子是：三人行，必有我?guī)熝伞?.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，切莫不懂裝懂的句子是：知之為知之,.
上傳時間：2025-02-25
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一、選擇題的解法 1、直接法：根據(jù)選擇題的題設(shè)條件，通過計算、推理或判斷，最后得到題目的所求。2、特殊值法：（特殊值淘汰法）有些選擇題所涉及的數(shù)學(xué)命題與字母的取值范圍有關(guān)；在解這類選擇題時，可以考慮從.
上傳時間：2025-02-25
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題庫-主要負(fù)責(zé)人一、填空題1.食品安全第一責(zé)任人是 食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)。2.“兩個責(zé)任”指的是 食品安全屬地管理責(zé)任和 企業(yè)主體責(zé)任。3.企業(yè)主要負(fù)責(zé)人是指在本企業(yè)生產(chǎn)中承擔(dān)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的 法定代表人、.
上傳時間：2025-02-09
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論語1.論語中指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。2.強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí)，到處都有老師的句子是：三人行，必有我?guī)熝伞?.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，切莫不懂裝懂的句子是：知之為知之,.
上傳時間：2025-01-27
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論語1.論語中指出學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。2.強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí)，到處都有老師的句子是：三人行，必有我?guī)熝伞?.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，切莫不懂裝懂的句子是：知之為知之,.
上傳時間：2025-01-06
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小學(xué)語文1-6年級?？脊旁娫~詳解及知識點總結(jié)附考題敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。1、敕勒是我國北方少數(shù)民族的名稱，顧名思義就是歌頌北方敕勒族游牧生活.
上傳時間：2024-12-24
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概括類問題1.本文的線索是什么?回答此題的關(guān)鍵是看文章的標(biāo)題， 文章的標(biāo)題往往就是全文的線索;其次是關(guān)注文中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語，這個詞語一般也就是文章的線索。2.請用簡潔的語言概括文章(文段)的內(nèi)容。.
上傳時間：2024-12-13
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,杠桿動態(tài)平衡考題,解題策略,杠桿動態(tài)平衡考題,杠桿動態(tài)平衡題解題策略,此類題的解答離不開杠桿的平衡條件,F,1,l,.
上傳時間：2024-12-12
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,軸力圖,畫以下各桿的軸力圖,并求指定截面上的內(nèi)力,解,求截面內(nèi)力用截面法,軸載直桿截面上內(nèi)力為軸力,在指定截面處將桿.
上傳時間：2024-12-12
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,一,單項選擇題,在每個小題的備選答案中選出一個正確答案,填在下面表格里,多項選擇或不選均不得分,本大題共30小題,每.
上傳時間：2024-12-12
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,數(shù)學(xué),期考復(fù)習(xí),六年級上冊,第六單元觀察物體,一,考點,1,搭一搭,1,分別畫出從正面,上面,左面看到的立體圖形的形.
上傳時間：2024-12-12
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,園林專職安全生產(chǎn),管理人員考試題,B,一,填空題,1,20,20,分,1,生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員.
上傳時間：2024-12-11
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單擊以編輯,母版標(biāo)題樣式,單擊以編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,本科,汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院,解剖教研室,何國棟,人體解剖學(xué),復(fù)習(xí)思考題,運動,消化,呼吸,泌尿,生殖,脈管,感官,中樞脊髓,.
上傳時間：2024-12-11
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,初級會計學(xué)復(fù)習(xí)思考題,1,總論,1,什么是會計,怎樣理解會計的涵義,特點,2,怎樣理解會計的職能,3,什么是會計對象.
上傳時間：2024-12-11
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上傳時間：2024-12-11
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,一,名詞解釋,土的可松性,土的最,初,終可松性系數(shù),土的干密度,最佳含水量,硫砂現(xiàn)象,集水坑降水,井點降水,錘擊沉樁.
上傳時間：2024-12-11
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,全科醫(yī)學(xué)概論,思考題,復(fù)習(xí)思考題,一,單項選擇題,1,全科醫(yī)學(xué)最具特征性的概念是對服務(wù)對象強(qiáng)調(diào),A,預(yù)防為主,B,涵.
上傳時間：2024-12-11
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,思考,讀完課文,試概述伯諾德夫人和她的兒女為了保護(hù)機(jī)密情報怎樣機(jī)智地與德國軍官周旋的,伯諾德夫人,看到軍官點燃蠟燭,.
上傳時間：2024-12-10
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單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,英譯漢考題,2010,01,Humanprogressisgreatlyacceleratedbytheuseofl.
上傳時間：2024-12-10
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