,初中物理八年級3,光現象復習,光現象,光的色彩顏色,人眼看不見的光,光的直線傳播：,平面鏡:,光的反射,光現象,光的色彩顏色,人眼看不見的光,光的色散,物體的顏色,透明物體的顏色：,吸收其他色光反射某種色光,不透明物體的顏色：,吸收其他色光通過某種色光,紅外線：,特征：,使被照射的物體溫度升高，有熱效應,應用：,紅外線探測器，紅外線夜視儀，照相機,紫外線：,特征：,能使熒光的物質發(fā)光,應用：,殺菌，消毒、制造驗鈔機,色光的三原色：,紅、綠、藍,平面鏡:,成像特點:,平面鏡成虛象像和物體大小相同像和物到鏡面的距離都相等,應用：,成像,改變傳播的方向,光源：,能自行發(fā)光的物體。,人造光源，天然光源,光的直線傳播：,在同種均勻的物質中，光沿直線傳播。,應用：,影的形成，小孔成像，日食、月食等。,光的反射定律：,光反射時：反射光線，入射光線，法線位于同一平面內、發(fā)射光線入射光線位于法線的兩側、反射角等于入射角,鏡面反射、漫反射,光直線傳播的條件：,種類：,光的反射,光的傳播,（一）作圖類,1、根據光的反射定律作圖,（1）已知平面鏡和入射光線，畫出反射光線。,（2）已知平面鏡和反射光線，畫出入射光線。,（3）已知入射光線和反射光線，畫出平面鏡。,關鍵：,確定法線的位置：法線垂直于鏡面且在入射光線和反射光線夾角的平分線上。,作法：,考查熱點：,注意：,1、畫光線時不能漏了箭頭，畫平面鏡時應在鏡背面畫上短斜線。,2、應注明反射角等于入射角。,思考：,右圖是宇航員在月球上放置的一種稱為“角反射器”的光學裝置，目的是為了精確測量月球與地球間的距離。該裝置由兩塊連在一起的互相垂直的平面鏡S1、S2組成。從地面發(fā)出的激光沿ab方向入射到S1上。試在圖中作出經S1、S2反射后的光線。,2、根據平面鏡成象特點作圖,（1）已知平面鏡及一發(fā)光點，作出發(fā)光點在平面鏡中所成的象。,已知一發(fā)光點及一象點，作出平面鏡。,關鍵：,明確物體在平面鏡中所成的象和物體關于鏡面對稱。,作法：,注意：,1、連線應畫成虛線。,2、應注明連線和鏡面垂直，且物、象和鏡面的距離相等。,2、表示物體正倒的箭頭應畫在線段相應的頂端，不要漏畫或錯畫。,（2）已知平面鏡及一物體，作出物體在平面鏡中所成的虛象。,友情提醒：,了解物體是由無數個點組成，每個物點都在平面鏡中成一個對應的象點，所有的象點組成了物體在平面鏡中所成的虛象。,作法：,注意：,1、虛象應畫成虛線。,思考：,S1,S2,如圖11所示,發(fā)光點S在平面鏡MN中的像為S1,當平面鏡轉過一定角度之后,它的像為S2,請你利用平面鏡成像的特點,畫出轉動后平面鏡的大致位置.,S,3、根據光的反射定律和平面鏡成象特點作圖,關鍵：,已知平面鏡及由同一發(fā)光點發(fā)出經平面鏡反射的兩條光線，作出發(fā)光點。,明確反射光線的反向延長線的交點即為虛象點。,作法一：,作法二：,明確要看到虛象必須有反射光線進入人眼。,作法：,（3）已知平面鏡、鏡前一發(fā)光點S及另一點A，作出由S點發(fā)出經平面鏡反射后過A點的光線。,關鍵：,1、理解符合題意的光線有且只有一條。,（4）已知平面鏡及一發(fā)光點，作出平面鏡前可以看到發(fā)光點的象的范圍。,關鍵：,作法一：,作法二：,2、假設A點是眼睛。,在“映日荷花別樣紅”這句詩中，用光學知識解釋荷花紅的原因是（）A荷花自己能發(fā)出紅光B荷花反射紅光C荷花吸收紅光D以上說法都不對,（二）解釋現象類,，利用光的顏色來解釋,思考：,即：紅色玻璃紙只能通過紅光；藍色玻璃紙只能通過藍光；綠色玻璃紙只能通過綠光等。,即：紅色紙反射紅光；藍色紙反射藍光等,（1）透明物體的顏色：,（2）不透明物體的顏色：,是由它反射的色光的顏色決定的,是由它通過的色光的顏色決定的,B,、利用光的直線傳播規(guī)律解釋,（1）影的形成：如立竿見影。,（2）針孔成象：如樹影下的光斑。,（3）日食、月食。,（4）其它：如激光準直，射擊時瞄準等。,思考：,聯合國大會確定2005年為“國際物理年”，以紀念物理學家愛因斯坦在世界進行“讓物理學照耀世界”的激光傳遞活動，先在美國的普林斯頓發(fā)射第一束激光，再由青少年進行接力式傳遞從美國發(fā)出的激光不能直接傳播到中國的原因是。天文學家反對激光傳遞活動，認為射向夜空的激光是光污染，請?zhí)岢鲆粋€生活或生產中防止光污染的措施,光的直線傳播,3、利用光的反射定律解釋,（1）漫反射：如看電影，我們能看見周圍的物體等。,（2）鏡面反射：如黑板反光，用平面鏡改變光路等。,（3）平面鏡成象：如照鏡子，水中倒影等。,思考：,請你仔細觀察，說出下圖中所隱含的物理知識。（至少說出三點）,鏡面玻璃,毛玻璃,鏡面反射,漫反射,物體在平面鏡里成正立（等大）的（虛）像,4、利用平面鏡成象特點解釋,（1）照鏡子：如對著鏡子整衣冠。,（2）“擴大”空間：如醫(yī)院里測視力用到平面鏡。,（3）儀表讀數。,（4）水中倒影：如猴子撈月。,（5）潛望鏡。,1、某飯店的一個長方形房間里，為了使客人感覺室內寬敞，主人在一面墻上安裝了一個與墻等大的平面鏡，這是利用了_原理達到這一目的的，這樣可使人感覺房內的大小比原來的大。,思考：,平面鏡能成等大的虛象的,（1）太陽光通過三棱鏡后,分解成七色光帶,紅橙黃綠藍靛紫,狹縫的作用：,為獲得一較平行的光線,實驗說明：,白光是由多種色光組成的,（三）實驗類,思考：,下圖中屬于光的色散的是？,2、研究小孔成像,常見題型:,1.小明在課外按如圖所示裝置做小孔成像實驗.如果易拉罐底部小孔是三角形，則他在半透明紙上看到的像是()A.三角形光斑B.圓形光斑C.蠟燭的正立像D.蠟燭的倒立像,D,如圖所示，用自制針孔照相機觀察燭焰，有以下四句說法，其中不正確的是（）（A）薄膜上出現燭焰的象是倒立的；（B）薄膜上燭焰的象可能是縮小的，也可能是等大的，但不可能是放大的；（C）保持小孔和燭焰的距離不變，向后拉動內筒增加筒長，燭焰的象變大；（D）保持小孔和燭焰的距離不變，向前推動內筒增加筒長，燭焰的象更明亮。,B,思考:,3、研究平面鏡成象特點,小紅同學在做“觀察平面鏡成像”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示。在此實驗中：（1）直尺的作用是便于比較像與物的關系；（2）兩段相同的蠟燭是為了比較物與像的關系；（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）。,常見題型:,到鏡的距離,大小,不能,在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時(1)李明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B，對蠟燭A和B的要求是，這是為了(2)在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭（填“A”或“B”）這一側觀察。小明無論怎樣調節(jié)后面的蠟燭，都不能與蠟燭的像重合，請你推測可能的原因是。(3)張紅用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗，但看不清跳棋的像。請你幫她想個辦法看清跳棋的像：。,思考:,大小相等,使B便于和A的像重合,玻璃沒有豎直放置,用手電照著跳棋,4、研究光的反射定律,如圖所示為研究光的反射定律的實驗裝置，其中O點為入射點，ON為法線，面板上每一格對應的角度為10。實驗時，當入射光線為AO時，反射光線為OB；當入射光線為CO時，反射光線為OD；當入射光線為EO時反射光線為OF。（1）請完成下列表格的填空：,分析上述表格可得出的初步結論是_,反射角等于入射角,70,40,20,還可以知道:_,課堂練習:,1.小剛同學站在豎直放置的平面鏡前5m處，沿著垂直于平面鏡的方向前進了2m,此時他在鏡中的像與他本人的距離為()A.2mB.3mC.5mD.6m2.天地萬物，五光十色關于光，下列說法錯誤的是()A太陽光是由多種色光組成的B可通過三棱鏡使太陽光發(fā)生色散C光是一種電磁波D白光是單色光3.我國加入“世貿”后，民族汽車工業(yè)發(fā)展迅猛，已步入世界汽車生產大國行列。觀察發(fā)現，小汽車前而擋風玻璃并不是豎直安裝的，其主要原因是()A為了美觀B可以有效減小外界噪聲干擾C擴大視野D使車內物體通過擋風玻璃所成的像不在車的正前方,D,D,D,4.江蘇省鎮(zhèn)江市二六年小貓在平靜的池塘邊欣賞自己在水中的像，下列圖中正確的是（）5.舞臺上的演員穿著白上衣，藍褲子，在紅色的舞臺燈光的照射下，他的上衣呈現_色，褲子呈現_色。6.太陽光垂直照射到一個很小的正方行小孔上，則在地面上產生光點的形狀是_的，這種現象是叫_，是由于_而形成的。.,C,紅色,黑色,圓的,小孔成像,光的直線傳播,圖16,圖17,7小孫在探究平面鏡成像特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖16所示。在此實驗中：（1）直尺的作用是便于比較物與像關系；（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像關系；（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_接收到蠟燭A的燭焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是_像；（4）從該實驗中得出的結論是：_（5）這樣確定像的位置，憑借的是視覺效果相同，因而可以說采用了科學方法。,（6）愛動腦的甘全用圍棋也做了類似的實驗，M是一個放在桌面上的圍棋盤，N是垂直于盤面的一塊玻璃板。甘全在盤中放有兩粒黑色旗子，它們在玻璃板中所成的像應是圖17中的（）(2分),大小,到鏡的距離,不能,虛,重合,B,平面鏡成虛象、像和物體大小相同像和物到鏡面的距離都相等,謝謝指導！,