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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合考試課件

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基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合考試課件

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合考試基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合考試基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合考試1考試時間與科目考試時間與科目第六學(xué)期第三周第六學(xué)期第三周人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)(臨床醫(yī)學(xué)八年制為生學(xué)、生物化學(xué)(臨床醫(yī)學(xué)八年制為生物化學(xué)與分子生物學(xué))、病理學(xué)、病物化學(xué)與分子生物學(xué))、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、理生理學(xué)、藥理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)醫(yī)學(xué)免疫學(xué) 考試時間與科目第六學(xué)期第三周2考試時間與題型考試時間與題型考試時間為考試時間為180分鐘,滿分為分鐘,滿分為100分分題型:題型:A1型、型、A2型、型、B1型單項型單項選擇題以及選擇題以及X型多項選擇題,共型多項選擇題,共200道道 考試時間與題型考試時間為180分鐘,滿分為100分3命題原則與程序命題原則與程序考試命題以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),突出課程內(nèi)部和課程之間在內(nèi)容和方法上的交叉和綜合,并參照國家執(zhí)業(yè)醫(yī)(護(hù))師考試國家執(zhí)業(yè)醫(yī)(護(hù))師考試要求和碩士生入學(xué)考試的西醫(yī)綜合部分西醫(yī)綜合部分,重點考核學(xué)生重點考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論的掌握和綜合運用程對基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論的掌握和綜合運用程度度,以及學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。依據(jù)各專業(yè)課程和學(xué)時差異,分別擬制3套試卷:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(包括高原臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(包括高原醫(yī)學(xué)、病理診斷、醫(yī)學(xué)影像、核醫(yī)學(xué)專業(yè))醫(yī)學(xué)、病理診斷、醫(yī)學(xué)影像、核醫(yī)學(xué)專業(yè))1套,預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)和醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)共用套,預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)和醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)共用1套,護(hù)理專業(yè)套,護(hù)理專業(yè)1套套。命題原則與程序考試命題以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),突出課程內(nèi)部和課程之4試題內(nèi)容試題內(nèi)容與其他相關(guān)學(xué)科知識點交叉融合的與其他相關(guān)學(xué)科知識點交叉融合的試題所占比例應(yīng)不少于試題所占比例應(yīng)不少于20其中涉及多門課程內(nèi)容的綜合應(yīng)用其中涉及多門課程內(nèi)容的綜合應(yīng)用的題目占到試題總量的的題目占到試題總量的30%40%試題內(nèi)容與其他相關(guān)學(xué)科知識點交叉融合的試題所占比例應(yīng)不少于25成績認(rèn)定成績認(rèn)定基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合考試按照一門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合考試按照一門考查課程計算成績,不及格考查課程計算成績,不及格者參加補考。者參加補考。成績認(rèn)定基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合考試按照一門考查課程計算成績,不及格者參62010基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合考試題型分布基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合考試題型分布2010基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合考試題型分布7復(fù)習(xí)方法復(fù)習(xí)方法以看課件或課本為主以看課件或課本為主掌握突出重要的知識點掌握突出重要的知識點考前做題,發(fā)揮短時記憶的最大功考前做題,發(fā)揮短時記憶的最大功效效個人效果:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合個人效果:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合 93.5分分復(fù)習(xí)方法以看課件或課本為主8各科考試特點各科考試特點解剖:課本知識繁雜解剖:課本知識繁雜,題目重點不突出,題目重點不突出,有全英文題,占分比例小有全英文題,占分比例小組胚:突出考查特定的結(jié)構(gòu),占分比例小組胚:突出考查特定的結(jié)構(gòu),占分比例小病生:簡單,占分比例小,掌握課件重要知病生:簡單,占分比例小,掌握課件重要知識點即可識點即可 各科考試特點解剖:課本知識繁雜,題目重點不突出,有全英文9免疫:簡單,主要是免疫:簡單,主要是B型題,占分比例中等,型題,占分比例中等,知識點細(xì)而且重點,要認(rèn)真對待,建議選擇知識點細(xì)而且重點,要認(rèn)真對待,建議選擇性的做題庫,拿分的關(guān)鍵性的做題庫,拿分的關(guān)鍵微生物:簡單,占分比例中等,看總結(jié)資料微生物:簡單,占分比例中等,看總結(jié)資料為主,掌握重要的知識點,主要是為主,掌握重要的知識點,主要是B型題,型題,拿分的關(guān)鍵拿分的關(guān)鍵病理:難,細(xì),綜合題目病理:難,細(xì),綜合題目A2型多,占分比型多,占分比例大,認(rèn)真看課件重點知識例大,認(rèn)真看課件重點知識免疫:簡單,主要是B型題,占分比例中等,知識點細(xì)而且重點,要10藥理:難,細(xì),占分比例大,抓住重要的藥藥理:難,細(xì),占分比例大,抓住重要的藥物,掌握其中的突出特點物,掌握其中的突出特點生化:重點復(fù)習(xí)生物化學(xué)部分,分子生物學(xué)生化:重點復(fù)習(xí)生物化學(xué)部分,分子生物學(xué)不重要,占分比例大不重要,占分比例大生理:重要,占分比例大,知識點多,需要生理:重要,占分比例大,知識點多,需要認(rèn)真看課件,時間充裕建議做題認(rèn)真看課件,時間充裕建議做題藥理:難,細(xì),占分比例大,抓住重要的藥物,掌握其中的突出特點11復(fù)習(xí)時間分配復(fù)習(xí)時間分配放假回家以生理、生化為主,組胚、放假回家以生理、生化為主,組胚、解剖、病生為輔解剖、病生為輔開學(xué)后以病理、藥理、微生物、免疫開學(xué)后以病理、藥理、微生物、免疫為主為主先看書后做題,或者邊看書邊做題。先看書后做題,或者邊看書邊做題。要以掌握重要知識點為主,不要抱有要以掌握重要知識點為主,不要抱有押題、互相對答案的想法押題、互相對答案的想法復(fù)習(xí)時間分配放假回家以生理、生化為主,組胚、解剖、病生為輔12適當(dāng)做題可以突顯重要的知識點,臨適當(dāng)做題可以突顯重要的知識點,臨陣磨槍,不快也光陣磨槍,不快也光思想上重視,才可能取得滿意的結(jié)果思想上重視,才可能取得滿意的結(jié)果打消補考的念頭,補考老師也不給重打消補考的念頭,補考老師也不給重點,更不會給答案,必須一次性通過點,更不會給答案,必須一次性通過適當(dāng)做題可以突顯重要的知識點,臨陣磨槍,不快也光13 藥藥理理1.青霉素青霉素過過敏的主要防治措施是什敏的主要防治措施是什么?么?P3862.復(fù)方新復(fù)方新諾諾明的合成機制?明的合成機制?P421 14 病生病生1.代代謝謝性酸中毒的血氣分析?性酸中毒的血氣分析?P562.氧分氧分壓壓低于低于60mmHg一定會缺氧一定會缺氧嗎嗎?P703.應(yīng)應(yīng)激的概念?激的概念?P1274.鈣鈣超超載載的概念?的概念?P1455.論論述休克代述休克代償償期的病理生理期的病理生理變變化?化?P1596.DIC的的發(fā)發(fā)生機制?生機制?/影響影響DIC的的發(fā)發(fā)生生發(fā)發(fā)展因素展因素?P191/P1937.心心臟臟功能不全功能不全時時心心臟臟本身的代本身的代償償反反應(yīng)應(yīng)?/心心臟臟以外的代以外的代償償反反應(yīng)應(yīng)?P203/P2068.論論述述腎腎性骨性骨營營養(yǎng)不良的養(yǎng)不良的發(fā)發(fā)生機制?生機制?P262 病生15 應(yīng)應(yīng)解解1.disinfection(消毒)(消毒)2.debridement(清(清創(chuàng)創(chuàng))3.延期縫合延期縫合/二期縫合其中一個二期縫合其中一個4.hesselbach triangle(海式三角)(海式三角)5.氣管切開的并發(fā)癥?氣管切開的并發(fā)癥?6.乳房淋巴回流途徑?乳房淋巴回流途徑?7.逆行法逆行法闌闌尾切除尾切除術(shù)術(shù)的主要步的主要步驟驟和方法?和方法?8.甲狀腺與喉上神經(jīng)的關(guān)系?甲狀腺與喉上神經(jīng)的關(guān)系?應(yīng)解16祝大家考試順利通過祝大家考試順利通過基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)綜合考試課件17

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