,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二層,第三層,第四層,第五層,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二層,第三層,第四層,第五層,MBA,論文選題與研究中的幾個(gè)問(wèn)題,講座人：王迎軍,南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展研究院,.,（,.,）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料,提 要,論文選題,研究過(guò)程,文獻(xiàn)分析的意義與作用,論文的結(jié)構(gòu),案例研究方法,常見(jiàn)的錯(cuò)誤,.,（,.,）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料,第一節(jié) 論文選題,論文的寫作過(guò)程也是一個(gè)研究過(guò)程，如果能夠以自己的研究結(jié)果寫成論文，可以得到更大的收獲。,因此，在著手寫作之前，應(yīng)該明確：,我要研究的問(wèn)題是什么？,怎樣進(jìn)行研究？,例：一篇關(guān)于小企業(yè)跨業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的論文,作者首先說(shuō)明選題意義,對(duì)有關(guān)小企業(yè)、戰(zhàn)略聯(lián)盟、網(wǎng)絡(luò)組織、領(lǐng)導(dǎo)、分工協(xié)作等理論進(jìn)行了綜述,提出了自己的研究架構(gòu)和要研究的問(wèn)題,說(shuō)明自己使用的研究方法,陳述研究結(jié)論,選擇與提煉主題,選擇主題是整個(gè)研究活動(dòng)的始發(fā)點(diǎn)，我們往往根據(jù)個(gè)人興趣、知識(shí)、社會(huì)需要等諸多因素選擇題目。,論文選題要特別考慮,理論知識(shí)準(zhǔn)備情況,和,資料準(zhǔn)備情況,（初步判斷資料可得性）；,主題不是論文題目，它更像是一組關(guān)鍵詞，如,高新技術(shù)企業(yè),、,核心能力、戰(zhàn)略績(jī)效，,這些關(guān)鍵詞其實(shí)可以劃定研究的范圍。,.,（,.,）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料,論文選題與原創(chuàng)性,陳舊、不具有原創(chuàng)性,好題目,，具有原創(chuàng)性,好題目，具有原創(chuàng)性,具原創(chuàng)性，極難產(chǎn)生,舊的問(wèn)題,新的問(wèn)題,舊的方法,新的方法,問(wèn)題,方法,原創(chuàng)性（,Originality,）,強(qiáng)調(diào)題目或研究方法的新,意，這里新方法可以理解成為是新的理論工具、,建模技術(shù)等（如平衡計(jì)分卡）。,把主題提煉成為研究問(wèn)題,文獻(xiàn)檢索,遵照作者在論文結(jié)束部分提出的研究建議,延伸既有的解釋到新的領(lǐng)域或情景中,挑戰(zhàn)以往的研究成果,與他人討論,界定研究的目標(biāo)與期望的結(jié)果,是探索性、描述性、解釋性研究？,應(yīng)用性還是基礎(chǔ)研究,.,（,.,）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料,例：好的與不好的研究問(wèn)題,不好的問(wèn)題,無(wú)法經(jīng)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)證的問(wèn)題,企業(yè)應(yīng)該塑造“民族品牌”特色嗎？,一般性的主題,管理與績(jī)效的關(guān)系,一組變量，而不是問(wèn)題,質(zhì)量、文化與組織士氣,太過(guò)模糊的問(wèn)題,需要進(jìn)一步明確的問(wèn)題,好的問(wèn)題,探索性問(wèn)題,企業(yè)的戰(zhàn)略觀念是否發(fā)生變化，若是，是哪些因素在起作用？,描述性問(wèn)題,某個(gè)給定產(chǎn)業(yè)中戰(zhàn)略群組的形態(tài)與競(jìng)爭(zhēng)格局。,解釋性問(wèn)題,企業(yè)的吸收能力能夠影響創(chuàng)新績(jī)效嗎？,例：幾個(gè)論文題目,成熟期產(chǎn)品進(jìn)入新細(xì)分市場(chǎng)的途徑研究,產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中部門互動(dòng)研究,非營(yíng)利組織的“認(rèn)同”管理研究,ISO9000,認(rèn)證體系（不知研究什么）,某某企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究（同類論文太多）,創(chuàng)新精神與績(jī)效（研究對(duì)象難以觀測(cè)）,.,（,.,）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料,第二節(jié) 研究過(guò)程,一般而言，研究過(guò)程可以分為七個(gè)步驟：,選定主題,劃定研究的基本范圍；,鎖定焦點(diǎn),理出要研究的關(guān)鍵問(wèn)題；,設(shè)計(jì)研究方案,用什么方法、指標(biāo)；,收集資料,進(jìn)行實(shí)際調(diào)查；,分析資料,運(yùn)用各種分析工具處理資料；,解釋結(jié)果,從資料分析中得出有價(jià)值的結(jié)論；,發(fā)表結(jié)果,編制報(bào)告或撰寫論文并發(fā)表。,選擇主題,把主題提煉成,研究問(wèn)題,收集資料,分析資料,詮釋結(jié)果,研究設(shè)計(jì),發(fā)表結(jié)果,理論準(zhǔn)備,資料準(zhǔn)備,確認(rèn)變量，擬訂假設(shè)，界定分析單位，選擇測(cè)量工具,閱讀文獻(xiàn)，集中,焦點(diǎn)在有限變量,上，說(shuō)明變量關(guān)系,研究計(jì)劃的形成,.,（,.,）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料,研究性架構(gòu),研究性架構(gòu)承接理論背景，做出假設(shè)，指明已經(jīng)確認(rèn)和需要研究因果關(guān)系。下面是所謂超層級(jí)競(jìng)爭(zhēng)的研究架構(gòu)。,外部環(huán)境變化,（,IT,、并購(gòu)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移）,企業(yè)策略變化,（品牌、零件和整車廠商）,超層級(jí)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象,競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果：,產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度增加；零部件廠商分裂；整車廠多元化。,所謂超層級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)際上描述的是供應(yīng)鏈縮短與競(jìng)爭(zhēng)加劇之間的互動(dòng)關(guān)系。,調(diào)查問(wèn)題的推導(dǎo),在調(diào)查研究中需要調(diào)查的問(wèn)題應(yīng)該是具體的，而不能過(guò)于抽象。,通過(guò)文獻(xiàn)分析生成研究性架構(gòu),推導(dǎo)出需要研究的命題,將命題展開(kāi)成為要調(diào)查的問(wèn)題,將問(wèn)題進(jìn)一步展開(kāi)成為問(wèn)卷中的問(wèn)題,.,（,.,）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料,將命題展開(kāi)成調(diào)查問(wèn)題,例：有人從“資源豐富性”和“環(huán)境變異性”兩個(gè)維度，推論軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不同階段所具有不同的組織形式特性，并進(jìn)而提出下列研究命題：,命題一、在市場(chǎng)萌芽前，運(yùn)營(yíng)機(jī)制簡(jiǎn)單與經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域發(fā)散的軟件公司，存活能力較強(qiáng)。,需要調(diào)查的問(wèn)題：,企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)與決策流程,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)范圍,企業(yè)在一段時(shí)期內(nèi)的收入和收益水平,收集相關(guān)資料，回答前述問(wèn)題,選擇調(diào)查對(duì)象和劃定范圍,選擇調(diào)查對(duì)象，其實(shí)是要解決,誰(shuí),回答問(wèn)題能夠?yàn)槲覀兲峁┳钣袃r(jià)值的信息。,如果希望研究結(jié)果反映出總體的情況，為提高信度，需要考慮抽樣的方法；,如果希望研究結(jié)果反映出一些個(gè)體的情況；需要選擇有代表性的個(gè)體；,一個(gè)特別要注意的問(wèn)題是，由誰(shuí)填寫問(wèn)卷？,調(diào)查范圍取決于研究性質(zhì)。,.,（,.,）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料,選擇調(diào)查方法,常用的調(diào)查方法包括,問(wèn)卷調(diào)查,可以進(jìn)行較大規(guī)模的調(diào)查，能夠得到大量的信息，但信度較低。,個(gè)案調(diào)查,可以對(duì)調(diào)查對(duì)象進(jìn)行系統(tǒng)的了解，但耗時(shí)耗力。,深入訪談,需要調(diào)查技巧（溝通技巧），需用結(jié)構(gòu)性問(wèn)題支持。,焦點(diǎn)小組,選擇小組成員有困難，需要組織能力和溝通技巧。,第三節(jié) 文獻(xiàn)回顧,一、文獻(xiàn)回顧的目的,二、文獻(xiàn)回顧的類型,三、如何進(jìn)行系統(tǒng)的文獻(xiàn)回顧,四、文獻(xiàn)的標(biāo)示格式,.,（,.,）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料,文獻(xiàn)回顧的目的,1.,彰顯對(duì)某儀知識(shí)體系的熟悉程度，使他人能夠?qū)ρ芯空叩膶I(yè)能力與知識(shí)背景做出判斷，以取得他人的信任。,2.,顯示過(guò)去的研究路線以及正在進(jìn)行的研究與以往研究工作的關(guān)聯(lián)性。,3.,整合并摘要某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)已知的研究成果，使人們認(rèn)識(shí)到未來(lái)可能出現(xiàn)的研究方向。,4.,向他人學(xué)習(xí)并（指出盲點(diǎn)）刺激新觀念的產(chǎn)生。,文獻(xiàn)回顧的作用,Justify the importance of your research,研究的問(wèn)題是值得做的,Justify the direction of your methodology,研究方法的方向是正確的,Justify the reason of your model,研究模型是合理的,.,（,.,）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料,文獻(xiàn)回顧的類型,理論回顧（,theoretical review,）,服從于第三個(gè)目標(biāo)，把解釋某種相同事物的所有理論都陳述出來(lái)；可從中發(fā)展出一些假設(shè)。,整合回顧（,integrative review,）,呈現(xiàn)某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)狀態(tài)，可構(gòu)成一篇論文。,方法論回顧（,methodological review,）,專門性的整合回顧，分析相互沖突的研究成果，評(píng)估過(guò)去的研究在方法論上的優(yōu)劣。,文獻(xiàn)分析與選題,一組關(guān)鍵詞,他人是否已經(jīng)研究,過(guò)同類問(wèn)題，若未,研究過(guò)，有無(wú)相關(guān),理論成果可供借鑒。,若研究過(guò)，研究成,果是否可直接用于,你所關(guān)心的問(wèn)題，,若不可，明確主題。,確定主題和,研究目的,查閱文獻(xiàn),修改關(guān)鍵詞,文獻(xiàn)分析與研究框架,研究框架是文獻(xiàn)分析與個(gè)人的探索性思維相結(jié)合的產(chǎn)物。,通過(guò)文獻(xiàn)分析，借鑒他人的研究架構(gòu)；,找出已經(jīng)被確認(rèn)的因果關(guān)系；,發(fā)展出新的命題（因果關(guān)系）。,研究架構(gòu)需要不斷的修改。,.,（,.,）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料,如何進(jìn)行系統(tǒng)的文獻(xiàn)回顧,界定主題,在利用網(wǎng)絡(luò)查詢時(shí)，應(yīng)根據(jù)主題，不斷變換,關(guān)鍵詞,，這樣就可能找到有價(jià)值的文獻(xiàn)。,注意利用學(xué)術(shù)期刊索引,一些索引可以幫助我們找到知名學(xué)者的文獻(xiàn)。,從學(xué)術(shù)期刊論文、學(xué)術(shù)著作和學(xué)位論文的參考文獻(xiàn)中發(fā)現(xiàn)文獻(xiàn)的線索。,.192.83.186.1/theabs/01,注意收集相關(guān)研究機(jī)構(gòu)的研究報(bào)告。,注意記錄作者全名、標(biāo)題、卷數(shù)、期數(shù)、頁(yè)數(shù)等細(xì)節(jié)，摘錄下將來(lái)可引用的段落并標(biāo)注出這些段落所在的頁(yè)碼。,把相似的觀點(diǎn)系統(tǒng)地組織起來(lái)，通常是先提出重要的觀點(diǎn)，再將其他觀點(diǎn)按一定的邏輯結(jié)構(gòu)進(jìn)行陳述。,注意事項(xiàng),注意文獻(xiàn)回顧的完整性,（,exhaustive,）、,代表性（,representative,）與相關(guān)性（,relevant,）,注意歸納出：,哪些工作別人已經(jīng)做了,哪些觀點(diǎn)已經(jīng)被確立了,哪些還需要進(jìn)一步澄清,在文獻(xiàn)收集與分析過(guò)程中，初期重廣度，中期重深度，后期重評(píng)論與檢驗(yàn)。,.,（,.,）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料,文獻(xiàn)的標(biāo)示格式（英文）,美國(guó)社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)的格式（,ASA,）,McCarthy,Bill and John Hagan.1992.”Mean streets:The theoretical significance of situational delinquency among homeless youths.”,American Journal of Sociology,98:597-627.,美國(guó)心理學(xué)學(xué)會(huì)的格式（,APA,）,McCarthy,B.,&Hagan,J.(1992).Mean streets:The theoretical significance of situational delinquency among homeless youths.,American Journal of Sociology,98,597-627.,其他的格式,McCarthy,B.,and J.Hagan.”Mean streets:The Theoretical Significance of Situational Delinquency among Homeless Youths.”American Journal of Sociology 98:(1992),597-627.,第四節(jié) 論文的結(jié)構(gòu),論文的結(jié)構(gòu)安排不僅反映出作者的寫作能力，也反映出作者在論文協(xié)作過(guò)程中是否進(jìn)行了充分的研究。,在這一節(jié)中，我們將討論：,一、學(xué)位論文的一般結(jié)構(gòu),二、常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)問(wèn)題,一、學(xué)位論文的一般結(jié)構(gòu),中國(guó)軟件業(yè)動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)研究,以殺毒軟件市場(chǎng)為例,第一章 動(dòng)態(tài)環(huán)境下的中國(guó)軟件業(yè),1,第一節(jié) 軟件業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境特征分析,2,第二節(jié) 動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)理論的演變,7,第三節(jié) 研究方法與架構(gòu),12,第二章 殺毒軟件企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)互動(dòng)過(guò)程,15,第一節(jié) 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局與特點(diǎn),16,第二節(jié) 企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)互動(dòng)過(guò)程描述,19,第三節(jié) 不同類型競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)分析,24,第三章 殺毒軟件市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),29,第一節(jié) 進(jìn)攻與先動(dòng)優(yōu)勢(shì),29,第二節(jié) 反擊的預(yù)測(cè),32,第三節(jié) 次動(dòng)者優(yōu)勢(shì),35,第四節(jié) 多點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)分析,39,第四章 軟件企業(yè)的動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,43,第一節(jié) 動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)成敗的影響因素,43,第二節(jié) 動(dòng)態(tài)環(huán)境下構(gòu)建可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),48,第三節(jié) 軟件企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略選擇,51,.,（,.,）專業(yè)提供企管培訓(xùn)資料,另一個(gè)例子,第一章 職工持股制度的理論探究,.(4),第三節(jié) 職工持股制度的理論依據(jù),.(23),第二章 國(guó)外職工持股制度的發(fā)展與借鑒,.(45),第一節(jié) 職工持股計(jì)劃在歐美國(guó)家的興起,.(45),第二節(jié) 發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)職工持股計(jì)劃模式借鑒,.(56),第三章 我國(guó)企業(yè)內(nèi)部職工持股現(xiàn)狀分析,.(69),第一節(jié) 我國(guó)企業(yè)內(nèi)部職工持股的歷史回顧,.(69),第二節(jié) 實(shí)踐中的職工持股存在的問(wèn)題,.(81),第三節(jié) 推行職工持股制度的現(xiàn)實(shí)意義,.(86),第四節(jié),職工持股制度不是萬(wàn)能鑰匙,.(94),第四章 發(fā)展我國(guó)企業(yè)職工持股制度,.(99),第一節(jié) 構(gòu)建我國(guó)各類職工持股制度的基本框架,.(99),第二節(jié) 我國(guó)職工持股制度的實(shí)現(xiàn)模式,.(103),二、邏輯結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤,過(guò)于簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu),例：以“國(guó)際狀況、國(guó)內(nèi)狀況、對(duì)策”為主要內(nèi)容的所謂,三段,論。,邏輯結(jié)構(gòu)混亂,例：在內(nèi)外環(huán)境分析和戰(zhàn)略生成之后，又出現(xiàn)國(guó)際環(huán)境分析。,重復(fù)性,在不同章節(jié)中多次出現(xiàn)對(duì)同一問(wèn)題的分析。,第五節(jié) 案例研究方法,許多,MBA,學(xué)位論文作者都聲稱自己在使用案例研究方法，并在論文中列出一個(gè)或數(shù)個(gè)企業(yè)的情況，這是否屬于案例研究方法？,案例研究方法是一種研究方法，它既不同于案例編寫，也不是簡(jiǎn)單地援引某個(gè)案例，而是要通過(guò)對(duì)研究對(duì)象（案例）的分析中得出一組研究結(jié)論。,.,（,