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9.4 第2課時(shí)矩形的判定(同步課件)-八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步課堂(蘇科版)

  • 資源ID:253585836       資源大?。?span id="iuyoeqwmke" class="font-tahoma">1.64MB        全文頁數(shù):36頁
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9.4 第2課時(shí)矩形的判定(同步課件)-八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)同步課堂(蘇科版)

單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級(jí),三級(jí),四級(jí),五級(jí),單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,二級(jí),三級(jí),四級(jí),五級(jí),9.4矩形、菱形、正方形,(,2,),第2課時(shí)矩形的判定,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.,探索并證明矩形的,判定定理,;,2.,了解兩條平行線之間距離的意義,能度量兩條平行線之間的距離,.,知識(shí)回顧,兩組對(duì)邊分別平行,的四邊形是,平行四邊形,.,A,B,C,D,四邊形,ABCD,AB,CD AD,BC,B,D,ABCD,A,C,ABC,=90,B,A,D,C,矩形,ABCD,有一個(gè)角是直角,的,平行四邊形,叫做,矩形,.,怎樣檢驗(yàn)?zāi)竟ぷ龀傻拇翱蚴遣皇蔷匦??說說你的想法.,問題情境,1,.,我們知道,矩形的四個(gè)角都是直角反過來,四個(gè)角,(,或三個(gè)角)都是直角的四邊形是矩形嗎?,思考與探索,B,A,D,C,證明:,A,=,B,=,C,=90,,,A,+,B,=180,,,B,+,C,=180,,,ADBC,,,ABCD,.,四邊形,ABCD,是平行四邊形,,四邊形,ABCD,是矩形,.,已知:,如圖,在四邊形,ABCD,中,,A,=,B,=,C,=90,.,求證:,四邊形,ABCD,是矩形,.,思考與探索,2,.,我們知道,當(dāng)一個(gè)平行四邊形框架扭動(dòng)成矩形時(shí),它的兩條對(duì)角線相等反過來,對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形嗎?,B,A,D,C,O,已知:,如圖,在,ABCD,中,,AC,=,DB,.,求證:,ABCD,是矩形,.,證法,1,:,四邊形,ABCD,是平行四邊形,,ABDC,,,AB,=,DC,.,在,AB,C,和,DC,B,中,,AB,C,DC,B,(SSS).,ABC,=,DCB,.,又,ABDC,,,ABC,+,DCB,=180,,ABC,=90.,ABCD,是矩形.,思考與探索,2,.,我們知道,當(dāng)一個(gè)平行四邊形框架扭動(dòng)成矩形時(shí),它的兩條對(duì)角線相等反過來,對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形嗎?,B,A,D,C,O,已知:,如圖,在,ABCD,中,,AC,=,DB,.,求證:,ABCD,是矩形,.,證法,2,:,四邊形,ABCD,是平行四邊形,,OA=OC=,A,C,,,OB=OD=,BD,.,AC,=,DB,,,OA=OB=OC,,,OAB,=,OBA,,,OBC,=,OCB,.,又,OAB,+,OBA,+,OBC,+,OCB,=180,,OBA,+,OBC,=,9,0,.,即,ABC,=90.,ABCD,是矩形.,新知?dú)w納,三個(gè)角是直角,的,四邊形,是,矩形,.,對(duì)角線相等,的,平行四邊形,是,矩形,.,B,A,D,C,O,符號(hào)語言:,DAB,=,ABC,=,BCD,=90,,四邊形,ABCD,是矩形,.,AC,=,DB,,,ABCD,是矩形,.,新知?dú)w納,A,B,C,D,四邊形,ABCD,有三個(gè)角是直角,B,D,ABCD,A,C,B,A,D,C,矩形,ABCD,有一個(gè)角是直角,對(duì)角線相等,判斷一個(gè)四邊形是矩形有哪些方法?,對(duì)角線相等的,四邊形,是矩形嗎?,討論與交流,對(duì)角線相等的,四邊形,不是,矩形,.,怎樣檢驗(yàn)?zāi)竟ぷ龀傻拇翱蚴遣皇蔷匦危空f說你的想法.,一般有以下三種方法,:,1.,先檢驗(yàn)門框的兩組對(duì)邊是否分別相等,再檢驗(yàn)其中的一個(gè)角是否是直角;,2.,先檢驗(yàn)門框的兩組對(duì)邊是否分別相等,再檢驗(yàn)兩對(duì)對(duì)角的距離,(,對(duì)角線的長,),是否相等;,3.,檢驗(yàn)門框,是否,有,3,個(gè)角都是直角,.,討論與交流,如圖,四邊形,ABCD,的對(duì)角線相交于點(diǎn),O,,給出下列條件,:,ABCD,;,AB=CD,;,AC=BD,;,ABC,=90,;,OA=OC,;,OB=OD.,請(qǐng)從這,6,個(gè)條件中選取,3,個(gè),使四邊形,ABCD,是矩形,并說明理由,.,可以說明,平行四邊形,的有,:,討論與交流,B,A,D,C,O,例題講解,例,1,已知:如圖,在,ABC,中,,ACB,90,,,D,是,AB,的中點(diǎn),,DE,、,DF,分別是,BDC,、,ADC,的角平分線,.,求證:四邊形,DECF,是矩形,.,E,F,D,C,A,B,思考:,1.,要證明四邊形,DECF,是矩形有哪些方法?,2.,在,ABC,中,由,ACB,90,,,D,是,AB,的中點(diǎn),可以推出什么結(jié)論?,3.,由,DE,、,DF,分別平分,BDC,和,ADC,,你能想到什么?,例題講解,證明:,ACB,90,D,是,AB,的中點(diǎn),,DC,AB,DA,DB,DC,DA,,,DF,平分,ADC,,,DF,AC,,,即,DFC,90,同理,DEC,90,四邊形,DECF,是矩形,(,三個(gè)角是直角的四邊形是矩形,),例,1,已知:如圖,在,ABC,中,,ACB,90,,,D,是,AB,的中點(diǎn),,DE,、,DF,分別是,BDC,、,ADC,的角平分線,.,求證:四邊形,DECF,是矩形,.,E,F,D,C,A,B,變式,1,如圖,在,ABC,中,,點(diǎn),D,在,AB,上,,,且,AD,=,CD,=,BD,,,DE、DF,分別是,BDC,、,ADC,的平分線.,四邊形,FDEC,是矩形嗎,?,為什么,?,例題講解,提示:,DFC=,DEC=,EDF,90,E,F,D,C,A,B,例題講解,E,F,D,C,A,B,變式,2,如圖,在,ABC,中,,點(diǎn),D,在,AB,上,,,DE、DF,分別,垂直平分,BC,、,AC,.,探索,EF,與,CD,之間的關(guān)系,.,提示:,先證四邊形,DFCE,為矩形,從而得到,EF,和,CD,相等且互相平分,.,新知鞏固,1.,已知:如圖,矩形,ABCD,的對(duì)角線,AC、BD,相交于點(diǎn),O,.,E、F、G、H,在,OA、OB、OC、OD,上,且,AE=BF=CG=DH,.,求證:四邊形,EFGH,是矩形,.,A,B,C,D,O,E,F,G,H,證,明,:,四邊形,ABCD,是矩形,,OA=OC=,A,C,,,OB=OD=,BD,,,AC,=,DB,,,OA=OB=OC=OD,,,AE=BF=CG=DH,,,OE=OF=OG=OH,,,四邊形,EFGH,是平行四邊形,.,OE+OG=OF+OH,,即,EG=FH,,,四邊形,EFGH,是矩形,.,新知鞏固,2.,如圖,在,ABC,中,,AB,AC,,,D,為,BC,中點(diǎn),四邊形,ABDE,是平行四邊形求證:四邊形,ADCE,是矩形,證法,1,:,四邊形,ABDE,是平行四邊形,,AEBC,,,AB,DE,,,AE,BD,.,CDAE.,D,為,BC,的中點(diǎn),,CD,BD,,,CD,AE,,,四邊形,ADCE,是平行四邊形,AB,AC,,,AB,DE,,,AC,DE,,,ADCE,是矩形,B,A,D,C,E,新知鞏固,2.,如圖,在,ABC,中,,AB,AC,,,D,為,BC,中點(diǎn),四邊形,ABDE,是平行四邊形求證:四邊形,ADCE,是矩形,B,A,D,C,E,證法,2,:四邊形,ABDE,是平行四邊形,,AEBC,,,AE,BD,,,AE,BD,,,CDAE,.,D,為,BC,的中點(diǎn),,AB,AC,,,CD,BD,,,AD,BC,,,CD,AE,.,四邊形,ADCE,是平行四邊形,又,AD,BC,,,ADC,90,,,ADCE,是矩形,思考與交流,如圖,直線,l,1,l,2,、,A,、,C,是直線,l,1,上任意兩點(diǎn),,AB,l,2,,,CD,l,2,,垂足分別為,B,、,D,,線段,AB,、,CD,相等嗎?為什么?,A,D,B,C,l,2,l,1,解:,AB,l,2,,,CD,l,2,,,AB,CD,.,又,l,1,l,2,,,四邊形,ABDC,為平行四邊形,AB,CD,概念學(xué)習(xí),兩條平行線中,一條直線上,任意一點(diǎn),到,另一條直線,的距離,叫做,兩條平行線之間的距離,.,兩條平行線之間的距離,處處相等,.,A,D,B,C,l,2,l,1,符號(hào)語言:,直線,l,1,/,l,2,,,A,、,C,是直線上,l,1,任意兩點(diǎn),,AB,l,1,,,CD,l,2,,垂足分別為,B,、,D,AB,CD,例,2,已知,l,1,l,2,.,(1),ABC,與,D,BC,的面積相等嗎?為什么?,例題講解,A,C,B,D,l,2,l,1,E,F,解:,(1),ABC,與,D,BC,的面積相等,理由如下:,分別,過,A,、,D,兩點(diǎn)作,AE,l,2,,,DF,l,2,,,垂足分別為,E,、,F,,,l,1,l,2,,,AE,l,2,,,DF,l,2,AE,DF,.,S,ABC,S,D,BC.,例題講解,例,2,已知,l,1,l,2,.,(2),你還能畫出一個(gè)與,ABC,面積相等的三角形嗎?,A,C,B,D,l,2,l,1,P,解:,(2),在直線,l,1,上任取一點(diǎn),P,,連接,PB,、,PC,.,由,(1),得,S,PBC,S,A,BC.,例題講解,例,2,已知,l,1,l,2,.,(3)若,AC,與,BD,相交于,O,點(diǎn),還有其他面積相等的三角形嗎?,(,不止一組,),A,C,B,D,l,2,l,1,O,S,ABD,S,ACD,S,AOB,S,DOC,新知鞏固,1,.,如圖,,,a,b,,,下列線段的長度是,a,、,b,之間的距離的是,(,),A,.AB,B,.AE,C,.EF,D,.BC,A,C,B,D,b,a,E,F,C,新知鞏固,2.,兩條平行的鐵軌間的枕木的長度都相等,依據(jù)的數(shù)學(xué)原理是,_,兩條平行線之間的距離處處相等,4.,如圖,方格紙中每個(gè)最小正方形的邊長為,1,,則兩平行直線,AB,、,CD,之間的距離是,_,3.,如圖,,AD,BC,,,AC,與,BD,相交于,O,點(diǎn),面積相等的兩個(gè)三角形是,_,A,C,B,D,O,A,C,B,D,(3),(4),S,ABC,S,DBC,S,AOB,S,DOC,S,ABD,S,ACD,3,課堂小結(jié),9.,4,矩形、菱形、正方形,(2),兩條平行線之間距離,矩形的判定,有一個(gè)角是直角的平行四邊形,有三個(gè)角是直角的四邊形,對(duì)角線相等的平行四邊形,當(dāng)堂檢測,1.,有下列說法,:,四個(gè)角都相等的四邊形是矩形,.,兩組對(duì)邊分別相等并且有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形,.,對(duì)角線相等并且有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形,一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等并且有一個(gè)角是直角的四邊形是矩形,.,其中正確是個(gè)數(shù)是,(),A.1 B.2 C.3 D.4,C,當(dāng)堂檢測,2.,要檢驗(yàn)一個(gè)四邊形的桌面是否為矩形,可行的測量方案是,(,)A.,測量兩條對(duì)角線是否相等,B.,度量兩個(gè)角是否是,90C.,測量兩條對(duì)角線的交點(diǎn)到四個(gè)頂點(diǎn)的距離是否相等,D.,測量兩組對(duì)邊是否分別相等,C,當(dāng)堂檢測,3.,在四邊形,ABCD,中,,O,是對(duì)角線的交點(diǎn),下列不能判定四邊形,ABCD,是矩形的是,(,)A.,ABC,BCD,CDA,90 B.,AD,BC,,,AD,BC,,,AC,BD,C.,OA,OB,OC,OD,D.,AB,CD,,,AD,BC,,,BAD,90,B,B,A,D,C,O,當(dāng)堂檢測,4.,如圖,在四邊形,ABCD,中,,AB,DC,,,AD,BC,,在不添加任何輔助線的前提下,要想四邊形,ABCD,成為一個(gè)矩形,只需添加的一個(gè)條件是,_.,B,A,D,C,A,90(,答案不唯一,),當(dāng)堂檢測,5.,如圖,在,ABCD,中,對(duì)角線,AC,,,BD,相交于點(diǎn),O,,且,OA,OD,,,OAD,55,,則,OAB,的度數(shù)為,_.,35,A,D,C,B,O,當(dāng)堂檢測,6,.,如圖,,,直線,AE,BD,,,點(diǎn),C,在,BD,上,,,若,AE=,5,,,BD=,8,,,ABD,的面積為,16,,,則,ACE,的面積為,.,10,A,C,B,D,E,當(dāng)堂檢測,7.,如圖,在,ABCD,中,,DAC,ADB,,求證:四邊形,ABCD,是矩形,.,證明:,四邊形,ABCD,是平行四邊形,,OA,AC,,,OD,BD,.,DAC,ADB,,,OA,OD,,,AC,BD,,,四邊形,ABCD,是矩形,B,A,D,C,O,8.,如圖,,ABCD,的四個(gè)內(nèi)角平分線分別相交于,E,、,F,、,G,、,H,

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