高考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)：寫(xiě)景詩(shī)專(zhuān)題訓(xùn)練 一、典型例題 1.閱讀下面兩首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(6分) 　　　　　 海棠 (宋)蘇軾 　　　　　　　　　　　　惜牡丹花 (唐)白居易 東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊?！　　　°皭濍A前紅牡丹，晚來(lái)唯有兩枝殘。 只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝?！　　　∶鞒L(fēng)起應(yīng)吹盡，夜惜衰紅把火看。 [注]崇光：美艷的光彩。 (1)蘇軾《海棠》詩(shī)的前二句描寫(xiě)了海棠花的哪些特點(diǎn)?后二句抒寫(xiě)情感時(shí)使用了什么手法? (2)蘇軾的《海棠》與白居易的《惜牡丹花》同樣寫(xiě)夜里賞花，二者所抒發(fā)的感情有何不同? 【答案】(1)前二句描寫(xiě)了光彩正艷、香氣正濃的海棠花在春風(fēng)中、月色下的朦朧美；后二句用了擬人手法，以花比人。(2)蘇詩(shī)愛(ài)花之盛開(kāi)，白詩(shī)惜花之將謝。 【解析】此題考查鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力，能力層級(jí)為E。本題選了兩首詩(shī)進(jìn)行比較閱讀。蘇軾的詩(shī)中“泛崇光”“空蒙”“紅妝”一類(lèi)詞，表達(dá)了蘇軾對(duì)盛開(kāi)的海棠花的喜愛(ài)之情。白居易的詩(shī)，題目中的“惜”，第一句中的“惆悵”，第二句中的“殘”，末句中的“惜”等表明了使詩(shī)人對(duì)將要凋零的牡丹花的珍惜、惋惜之情。 2．閱讀下面這首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(8分) 新晴野望 王維 新晴原野曠，極目無(wú)氛垢注。郭門(mén)臨渡頭，村樹(shù)連溪口。 白水明田外，碧峰出山后。農(nóng)月無(wú)閑人，傾家事南畝。 注：塵垢：塵埃。 (1)第三聯(lián)上下兩句中最精煉傳神的分別是哪一個(gè)字？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 分別是“明”和“出”，充分顯示出雨后的“新晴”，詩(shī)人極目“野望”所見(jiàn)的景色：田野外河水上漲，在陽(yáng)光照射下“白水”波光鄰鄰，比平時(shí)更加明亮奪目；雨水沖洗后的群山，在太陽(yáng)照耀下“碧峰”秀出，更加富有層次。 (2)尾聯(lián)描寫(xiě)了一幅什么樣的圖景，這樣寫(xiě)有什么好處？ 尾聯(lián)寫(xiě)了農(nóng)忙時(shí)節(jié)，農(nóng)人全家在農(nóng)田里忙于耕作的景象。 作者這樣寫(xiě)的好處是：再一次突出表現(xiàn)“新晴”這一詩(shī)題，因?yàn)椤靶虑纭比瞬拍芸吹睫r(nóng)人們“傾家事南畝”的景象。給前面所繪的一幅表態(tài)畫(huà)面平添無(wú)限生機(jī)，使整修畫(huà)面活了起來(lái)。 3、閱讀下面一首宋詩(shī)，然后回答問(wèn)題。2004年重慶卷 東溪 梅堯臣 行到東溪看水時(shí)，坐臨孤嶼發(fā)船遲。野鳧眠岸有閑意，老樹(shù)著花無(wú)丑枝。 短短蒲茸齊似剪，守平沙石凈于篩。情雖不厭住不得，薄暮歸來(lái)車(chē)馬疲。 自唐以來(lái)，古人作詩(shī)主張“外師造化，中得心源”，即是說(shuō)詩(shī)人既要以自然為師，從自然景物中捕捉形象，又要在內(nèi)心深處引發(fā)思想情感。請(qǐng)指出在這首詩(shī)中最能體現(xiàn)這一主張的一聯(lián)詩(shī)句，并說(shuō)說(shuō)它體現(xiàn)了作者怎樣的思想情趣，又是如何體現(xiàn)的。 （1)最能體現(xiàn)這一主張的一聯(lián)詩(shī)句： (2)體現(xiàn)的思想情趣： (3)如何體現(xiàn)的： 答案：（1）野鳧眠岸有閑意，老樹(shù)著花無(wú)丑枝。（2）在大自然中感受到的閑情逸趣和對(duì)優(yōu)美自然景色的贊美。（3）能結(jié)合景（“野鳧眠岸”“老樹(shù)著花”）和情（“有閑意”“無(wú)丑枝”）加以分析即可。 4、練閱讀下面的詩(shī)，回答問(wèn)題。 輞川閑居贈(zèng)裴秀才迪王 維 寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。倚杖柴門(mén)外，臨風(fēng)聽(tīng)暮蟬。 渡頭余落日，墟里上孤煙。復(fù)值接輿醉，狂歌五柳前。 ⑴本詩(shī)寫(xiě)景有何特點(diǎn)？ ⑵簡(jiǎn)析頷聯(lián)、尾聯(lián)的人物形象特點(diǎn)。 ⑶全詩(shī)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ 答案：⑴描寫(xiě)景物有聲、有色、有形，體現(xiàn)了“詩(shī)中有畫(huà)”的特點(diǎn)。所寫(xiě)景物帶上了作者的主觀色彩，寫(xiě)得情景交融。所選的寒山、秋水、落日、孤煙等富有季節(jié)和時(shí)間特征的景物，構(gòu)成了一幅和諧靜謐的山水田園風(fēng)景畫(huà)。⑵頷聯(lián)刻畫(huà)了詩(shī)人年事已高和安閑的神態(tài)。尾聯(lián)生動(dòng)的刻畫(huà)了裴迪的狂士之態(tài)。⑶表現(xiàn)了詩(shī)人的閑居之樂(lè)和對(duì)友人的真切情誼。 二、知識(shí)儲(chǔ)備 1.作家作品 南朝謝靈運(yùn)開(kāi)山水詩(shī)先河，東晉陶淵明開(kāi)田園詩(shī)先河，發(fā)展到唐代，有山水田園詩(shī)派，代表人物是王維、孟浩然。盛唐時(shí)期社會(huì)安定，國(guó)力強(qiáng)大，社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化全面繁榮。文人士大夫的物質(zhì)生活優(yōu)裕，為漫游行旅、賞玩山水提供了條件。社會(huì)上佛道思想流行，道家崇尚自然及返樸歸真的追求和佛家禪宗的凈心明性的境界，為詩(shī)歌提供了文化及審美心理的基墊。文人的隱逸情懷也與山水田園詩(shī)的形成有緊密的關(guān)系，但此際并非為隱而隱，而是釀成了一種向往自然、追求超然獨(dú)立的文化心態(tài)和崇尚自然的審美趣味。此外，晉宋以來(lái)的田園詩(shī)、山水詩(shī)的創(chuàng)作，也無(wú)疑提供了藝術(shù)上的借鑒. 他們繼承晉、宋以來(lái)陶淵明、謝靈運(yùn)、謝朓等人的田園詩(shī)、山水詩(shī)的創(chuàng)作傳統(tǒng)，形成了具有共同題材內(nèi)容和相近藝術(shù)風(fēng)格的詩(shī)歌流派。他們的詩(shī)歌以描繪自然山水和田園風(fēng)光，表現(xiàn)返樸歸真、怡情養(yǎng)性的情趣，抒寫(xiě)隱逸生活的閑情逸志。他們的詩(shī)歌風(fēng)格清新自然，意境淡遠(yuǎn)閑適，寫(xiě)景狀物工致傳神，提高了詩(shī)歌表現(xiàn)自然景物的藝術(shù)技巧，是唐詩(shī)藝苑中的一枝奇葩. 王維是盛唐山水田園詩(shī)派的代表作家，具有多方面的文學(xué)、藝術(shù)才能，精通繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)。王維早年立志于功名進(jìn)取，寫(xiě)了許多風(fēng)格雄渾、境界開(kāi)闊，充滿豪情逸氣的詩(shī)作，其中以邊塞和游俠題材的詩(shī)歌居多，如《少年行》、《從軍行》、《老將行》、《隴頭吟》、《使至塞上》等。但在唐代詩(shī)歌史上奠定其地位和最能標(biāo)志其詩(shī)歌藝術(shù)成就的，還是山水田園詩(shī)。其詩(shī)歌的主要內(nèi)容是反映田園隱逸生活，描寫(xiě)自然山水。如《渭川田家》、《山居秋暝》、《終南山》、《鳥(niǎo)鳴澗》、《鹿柴》、《竹里館》、《辛夷塢》等，或?qū)懱飯@生活的恬靜閑逸，或?qū)懽匀痪拔锏那逵男忝馈? 孟浩然是與王維齊名的盛唐山水田園詩(shī)派的代表作家，是唐代第一個(gè)大量寫(xiě)作山水田園詩(shī)的詩(shī)人。他的詩(shī)歌以山水詩(shī)居多，或?qū)懹螝v所見(jiàn)各地山水景色，或?qū)懠亦l(xiāng)自然風(fēng)光。其中往往在抒寫(xiě)孤高的情懷中夾雜著失意的情緒，在以景自?shī)手腥谌肓寺贸钹l(xiāng)思的情懷。如《宿建德江》、《臨洞庭湖贈(zèng)張丞相》、《江上思?xì)w》等。他的田園詩(shī)主要是寫(xiě)隱居生活的高雅情懷和閑情逸志。如《過(guò)故人莊》、《游精思觀回王白云在后》等。 山水田園詩(shī)以描寫(xiě)自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見(jiàn)長(zhǎng)，詩(shī)境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語(yǔ)言清麗洗練。 2．重點(diǎn)背誦名詩(shī) 飲酒 陶淵明 結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。 客至 杜甫 舍南舍北皆春水，但見(jiàn)群鷗日日來(lái)?；◤讲辉壙蛼?，蓬門(mén)今始為君開(kāi)。 盤(pán)飧市遠(yuǎn)無(wú)兼味，樽酒家貧只舊醅?？吓c鄰翁相對(duì)飲，隔籬呼取盡余杯。 登高 杜甫 風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。 無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 絕句 杜甫 遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦 登岳陽(yáng)樓 杜甫 昔聞洞庭水，今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。 親朋無(wú)一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。 石頭城 劉禹錫 山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái) 山居秋暝 王維 空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。 過(guò)故人莊 孟浩然 故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。 開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。 待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。 宿建德江 孟浩然 移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹(shù)，江清月近人。 書(shū)湖陰先生壁二首 王安石 茅檐長(zhǎng)掃靜無(wú)苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)。 卜算子·詠梅 陸游 驛外斷橋邊， 寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁， 更著風(fēng)和雨。 無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。 游山西村 陸游 莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無(wú)時(shí)夜扣門(mén)。 歸園田居 陶淵明 少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。 羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。 方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。 曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛。 戶(hù)庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然 次北固山下 王灣 客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。 三、規(guī)律特點(diǎn) （一）鑒賞寫(xiě)景詩(shī)，要注意從以下幾個(gè)角度去掌握。 １．把握形象的特征和寓意。 這就是我們常說(shuō)的把握詩(shī)歌意象，意象是指詩(shī)歌中熔鑄了作者主觀感情的客觀物象，意象對(duì)于意境的形成起著至關(guān)重要的作用。讀者進(jìn)入詩(shī)歌的意境總是從感受意象開(kāi)始的。詩(shī)人對(duì)意象的選取與描繪，正是作者主觀感情的流露，因此，鑒賞詩(shī)歌時(shí)，抓住意象并反復(fù)揣摩、體味，是體會(huì)作者思想感情，從而順利進(jìn)入詩(shī)歌意境的關(guān)鍵。 馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》寫(xiě)道：“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！边@首曲疊用九個(gè)名詞，描寫(xiě)了富有特征而又互有聯(lián)系的景物，并以概括而巧妙的藝術(shù)構(gòu)思組成一幅彌漫著陰冷氣氛和灰暗色彩的秋郊夕陽(yáng)圖。暮色思?xì)w的烏鴉，安逸自適的人家，旅途勞頓的老馬，烘托出浪跡天涯的游子思念故鄉(xiāng)、彷徨悲苦的情懷。曲中九個(gè)名詞正是九個(gè)意象，每一個(gè)意象都牽連著作者的那份羈旅愁思，它們有機(jī)地組成了密集的意象群，這種看似簡(jiǎn)單的意象組合，卻出人意料地產(chǎn)生了強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，而成為元曲中的絕唱。 杜甫《月夜憶舍弟》：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！甭犊偸前椎模褚拱?，因?yàn)楦惺茉诮褚?；月無(wú)處不明，但故鄉(xiāng)更明，因?yàn)樗技?。?shī)中的月亮就不再是純客觀的物象，而是浸染了詩(shī)人感情的意象。詩(shī)人以幻作真，為的是突出對(duì)故鄉(xiāng)的思念。古詩(shī)意象往往寓繁于簡(jiǎn)，寓萬(wàn)于一，以高度濃縮的藝術(shù)形象誘發(fā)想像，產(chǎn)生奇特的審美效果。 ２．體味詩(shī)歌情景交融的意境。 通過(guò)描寫(xiě)景物來(lái)抒發(fā)感情，是中國(guó)古典詩(shī)的一大特色，寫(xiě)景詩(shī)更是如此。自然景物一經(jīng)詩(shī)人攝入筆端，就必然帶上了詩(shī)人的感情色彩，為表達(dá)詩(shī)的特定情感服務(wù)。情景交融的手法有融情入景、借景抒情、寓情于景，等等?！肮嗜宋鬓o黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！本褪且皇兹谇槿刖?，景中含情的好詩(shī)。煙花含愁，孤帆載憾，天際碧水帶走詩(shī)人的無(wú)盡思念。詩(shī)人的惜別之情，從每一個(gè)畫(huà)面中滲透出來(lái)。 ３．領(lǐng)會(huì)詩(shī)人寫(xiě)景所表現(xiàn)的情感。 一般的寫(xiě)景詩(shī)，字里行間透露出的情感都是比較容易把握的，但一些表面上純粹是寫(xiě)景的小詩(shī)，就不那么好理解了。這就要求我們對(duì)作者的身世、當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景有一定的了解，即知人論世，才可能準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)詩(shī)人寫(xiě)景所表現(xiàn)出的情感。柳宗元《江雪》：“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。”這是一首寫(xiě)景詩(shī)，該詩(shī)是柳宗元被貶永州之后，借隱居在山水之間的漁翁，寄托自己孤傲不羈的情感，抒發(fā)自己在政治上失意的苦悶和憤恨之情。 ４．分析詩(shī)歌的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言特色。 寫(xiě)景的方法有很多，鑒賞時(shí)應(yīng)注意寫(xiě)景的常見(jiàn)方法和技巧。 理解和說(shuō)明描寫(xiě)景物的技巧，如虛實(shí)結(jié)合（“曉看紅濕處，花重錦官城”）；以動(dòng)襯靜（“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”）；明、暗對(duì)比（“野徑云俱黑，江船火獨(dú)明”）；以小見(jiàn)大（“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”）；粗筆勾勒和細(xì)部描繪相結(jié)合（“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”與“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”）。 語(yǔ)言運(yùn)用方面，既要學(xué)會(huì)欣賞盛唐詩(shī)人所描寫(xiě)的雄渾壯麗的景象，如王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，又要善于體會(huì)詩(shī)人細(xì)致入微的觀察、捕捉和描摹，如杜甫的“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”。 此外，還要注意詩(shī)人錘煉語(yǔ)言的功夫，杜甫《蜀相》的頷聯(lián)“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”一句中的“自”和“空”，包含了詩(shī)人無(wú)盡的感慨，庭草自春，何關(guān)人事；新鶯空囀，只益?zhèn)?。老杜一片?shī)心，全在此處凝結(jié)。滿院萋萋碧草，寂寞之心難言；數(shù)聲嚦嚦黃鳥(niǎo)，荒涼之境無(wú)限。詩(shī)人面對(duì)古廟荒庭，想起諸葛亮鞠躬盡瘁，一生志業(yè)，六出祁山，五丈原頭，秋風(fēng)蕭瑟，大星隕落……想到此間，詩(shī)人老淚縱橫，對(duì)一代名相充滿了敬仰、惋惜之情。 如果掌握了這些技巧，今年的鑒賞題就不難回答。從白云繚繞的山峰、參天的古木、回響在空谷中的隱隱的鐘聲、幽僻的小徑、嗚咽的泉水等意象中，把握詩(shī)人所描繪的荒僻、幽靜的意境，從而理解詩(shī)人恬靜的心境。為表現(xiàn)環(huán)境的幽冷，王維突出入耳的泉聲和觸目的日色，“咽”字下得極為準(zhǔn)確、生動(dòng)；山中危石聳立，流泉自然不能輕快地流淌，只能在嶙峋的巖石間艱難地穿行，仿佛痛苦地發(fā)出幽咽之聲。由于山深林密，日光顯得有些陰森，這情狀，豈能不覺(jué)“冷”？答題時(shí)，只要我們能從整體上抓住意象，分析意境，切中要害是不難的。 （二）考查角度： 1、 寫(xiě)景詩(shī)中寫(xiě)了哪些景？有什么特點(diǎn)？景物：用偏正短語(yǔ)回答修飾語(yǔ)+景物） 特點(diǎn)：用形容詞作答 2 、寫(xiě)景詩(shī)塑造了怎樣的一種意境？方法：結(jié)合景物翻譯詩(shī)句+用形容詞概括的特點(diǎn) 3 、寫(xiě)景詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？“情”、“景”連考：此詩(shī)是如何情景交融的（以景襯情的）？分析“情”與“景”的關(guān)系（特點(diǎn)）？從“情”和“景”的角度賞析這首詩(shī)。 答題思路：描寫(xiě)景+（手法）+自然、（水到渠成、委婉含蓄）地為抒情做了鋪墊+分析情 （三）寫(xiě)作特點(diǎn)： 1、既然詠物，要實(shí)寫(xiě)其形態(tài)、色澤特征，或?qū)懫渌幁h(huán)境，求其“形似”。[曲盡其妙] 2、由物到人，由實(shí)到虛，寫(xiě)出精神品格，求其“神似”[不滯于物] 3、從整體構(gòu)思看，托物言志，常用比喻、象征、擬人、對(duì)比。 4、從具體描寫(xiě)的方法看，除了正面描寫(xiě)之外，還常用側(cè)面烘托的手法。 （四）鑒賞方法 1、“讀清”全詩(shī)2、分析物象的外在特征、環(huán)境特點(diǎn)和內(nèi)在品性。3、聯(lián)系詩(shī)人自身經(jīng)歷和所處社會(huì)環(huán)境，揣摩詩(shī)人所托之情，所言之志。4、體會(huì)詩(shī)人手法的高妙。 （五）這類(lèi)詩(shī)抒情上常常是借景抒情、寄情于景，寫(xiě)法上常常是白描、襯托。 （2）內(nèi)容范圍：一般寫(xiě)景詩(shī)和山水田園詩(shī)； （2）寫(xiě)法特點(diǎn)：借景抒情，融情入景； （3）分析重點(diǎn)：景物特征； （4）山水田園詩(shī)的住題： ①歸隱田園，鐘情山水；②描繪山川美景，熱愛(ài)祖國(guó)河山； ③厭棄官場(chǎng)黑暗，抒發(fā)閑適情調(diào)，表達(dá)自己決不同流合污的高潔品格 四．強(qiáng)化訓(xùn)練 1.魯山山行 梅堯臣 適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。 霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪。人家在何許?云外一聲雞。 （1）這首詩(shī)，有一個(gè)字可以作為貫穿全詩(shī)的線索，你認(rèn)為是哪一個(gè)字?為什么？ （2）從詩(shī)中對(duì)景物的描寫(xiě)來(lái)看，簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)的立足點(diǎn)和寫(xiě)景的方法的特點(diǎn)。 （3）這首詩(shī)在寫(xiě)景過(guò)程中處處流露山欣喜愉悅的感情，試分析結(jié)尾-聯(lián)“人家在何許?云外一聲雞”的描寫(xiě)，是如何表現(xiàn)山這種感情的。(不超過(guò)25字。) 2.霜天曉角·題采石蛾眉亭 韓元吉 倚天絕壁，直下三千尺。天際兩蛾凝黛，愁與恨，幾時(shí)極? 暮潮風(fēng)正急，酒闌聞塞笛。試問(wèn)謫仙何處?青山外，遠(yuǎn)煙碧。 注：采石：即“采石磯”，在安徽當(dāng)涂縣西北。南宋時(shí)宋金交界的軍事重地。1161年，金兵南侵，宋軍曾在此地大敗金兵，可是后來(lái)依然以簽訂屈辱和約而暫得停戰(zhàn)。 （1）上闋的結(jié)尾書(shū)寫(xiě)了作者自己“愁與恨，幾時(shí)極”的感情，這種“愁與恨”，具體是指的是什么內(nèi)容? （2）下闋開(kāi)頭的“酒闌聞塞笛”是實(shí)寫(xiě)還是虛寫(xiě)?作者為什么會(huì)“聞塞笛”? （3）詞寫(xiě)到結(jié)尾“試問(wèn)謫仙何處?青山外，遠(yuǎn)煙碧”，作者問(wèn)而不答，卻以寫(xiě)景作結(jié)，試分析這個(gè)景物描寫(xiě)包含了什么意義? <, o:p> 3.春山夜月 于史良 春山多勝事，賞玩夜忘歸。掬水月在手，弄花香滿衣。 興來(lái)無(wú)遠(yuǎn)近，欲去惜芳菲。南望鳴鐘處，樓臺(tái)深翠微。 （1）詩(shī)中的頷聯(lián)“掬水月在手，弄花香滿衣”，如果忽略平仄、音韻不計(jì)，把“掬”字換成“舀”字，把“弄”字換成“聞”字，效果有什么不同? （2）結(jié)尾用南望的景物作結(jié)，表達(dá)了作者怎么樣的思想感情? 4.和晉陵陸丞早春游望 杜審言 獨(dú)有宦游人，偏驚物候新。云霞山海曙，梅柳渡江春。 淑氣催黃鳥(niǎo)，晴光轉(zhuǎn)綠蘋(píng)。忽聞歌古調(diào)，歸思欲沾襟。 （1）細(xì)味文意，這首詩(shī)的首聯(lián)“偏驚物候新”的“驚”字表達(dá)了作者怎么樣 的思想感情?作者為什么要“驚”? （2）體味中間兩聯(lián)幾個(gè)動(dòng)詞“山”、“渡”、“催”、“轉(zhuǎn)”在詩(shī)中描寫(xiě)的作用? （3）這首詩(shī)從哪兩方面引發(fā)出感情的漸次變化的? 5.春 興 武元衡 楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯。春風(fēng)一夜吹鄉(xiāng)夢(mèng)，又逐春風(fēng)到洛城。 注：作者的家鄉(xiāng)在洛陽(yáng)附近。 （1）從春景引發(fā)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，這里是運(yùn)用了詩(shī)歌表現(xiàn)手法中傳統(tǒng)的寫(xiě)法。 （2）試分析“又逐春風(fēng)到洛城”-句里，“逐”字運(yùn)用的高妙之處。 6.田 家 歐剛修 綠桑高下映平川，賽罷田神笑語(yǔ)喧。林外鳴鳩春雨歇，屋頭初日杏花繁。 注：賽：舊時(shí)祭祀酬報(bào)神恩。 （1）這首詩(shī)四句恰似四幅圖景，請(qǐng)把幅圖景每用一個(gè)四字句去概括。 （2）這首詩(shī)雖然描繪了四幅圖景，但卻反映了田家生活的情況和作者的心情，試說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)所表現(xiàn)的氣氛、情調(diào)和作者的觀感。 7、李 凝 幽 居 賈島 閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)。 過(guò)橋分野色，移石動(dòng)云根。暫去還來(lái)此，幽期不負(fù)言。 （注：李凝是一個(gè)隱士） （1）“僧敲月下門(mén)”句與名句“鳥(niǎo)鳴山更幽”有異曲同工之妙，它們?cè)诒憩F(xiàn)手法上有什么共同特點(diǎn)？ （2）這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的生活情趣？ 寫(xiě)景抒情詩(shī)鑒賞訓(xùn)練答案 一、1、 行2．這首詩(shī)的一開(kāi)始其實(shí)已經(jīng)奠定了全詩(shī)的感情基調(diào)，這種感情用詩(shī)中的一個(gè)字來(lái)概括，就是 愜 字，詩(shī)人在“山行”過(guò)程的描寫(xiě)中，和這種感情互相呼應(yīng)的字是：迷 。 3．答：移步換景和聞聲想景 4、魯山雖然高大、幽靜然而富有生氣，充滿野趣。 二．1．詞的開(kāi)頭、結(jié)尾都描寫(xiě)了景物，開(kāi)頭的景物的特點(diǎn)是 雄奇?zhèn)?，而結(jié)尾景物的特點(diǎn)是 清麗幽遠(yuǎn) 。 2． 指金人南侵帶來(lái)的國(guó)仇家恨 3．虛寫(xiě) 表達(dá)自己殺敵報(bào)國(guó)的意愿 4．李白所處的盛世無(wú)處可尋，表達(dá)對(duì)國(guó)家傾頹局面無(wú)法挽回的深沉感慨。 三． 1．勝 2． “掬”、“弄”有珍惜、賞玩的意味，“舀”字動(dòng)作過(guò)強(qiáng)，“聞”字不及“弄”字體現(xiàn)出的親近、喜悅之情，都破壞了詩(shī)歌的意境 3.寫(xiě)詩(shī)人把目光投向遠(yuǎn)處，呼應(yīng)、深化了開(kāi)頭的“忘歸”之情，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)勝境的留戀向往。 四．1. “驚”字表明作者身在異鄉(xiāng)，四處奔波因而對(duì)景物變化十分敏感?！绑@”有“新的一年又到了，何時(shí)才能回家鄉(xiāng)”的感慨。 2. 形象地展示了早春氣候逐漸變化的特點(diǎn)。 3. 一是春天的到來(lái)引發(fā)思鄉(xiāng)之情，二是朋友的詩(shī)作加濃這種感受。 五．1．從詩(shī)中的描寫(xiě)來(lái)看，這首詩(shī)所寫(xiě)的季節(jié)是 春末 。2.起興 3化虛為實(shí)，將無(wú)形的春風(fēng)化作了有形的可“逐”之物。 六．1、綠滿平川 春祭笑語(yǔ) 雨歇鳩鳴 初日繁花 2.全詩(shī)情景交融，筆觸歡快明朗，描繪了濃濃的春意，勃勃的生機(jī)，表現(xiàn)了田家生活的熱烈、興旺的氣氛，同時(shí)也表現(xiàn)了作者與民同樂(lè)的態(tài)度。 3．這首詩(shī)第 - 句和第 二 句動(dòng)靜相應(yīng)， “春雨歇” 和 “杏花繁” 互為映襯。 七、（1）以動(dòng)襯靜 （2）向往悠閑舒適的隱居生活