《數(shù)據(jù)的表示和分析》單元檢測（1） 一、填一填。（第1題18分，第2題12分，共30分） 1.仔細觀察統(tǒng)計圖，再回答問題。 （1）全年級男生人數(shù)最多的是（ ）班，女生人數(shù)最多的是（ ）班。 （2）全年級男生總數(shù)是（ ）人，女生總數(shù)是（ ）入。 （3）全年級男生總數(shù)占全年級總人數(shù)的 （4）五年級一班學生人數(shù)占全年級總人數(shù)的 （5）五年級三班比五年級四班多（ ）人，五年級三班的人數(shù)比五年級四班多 （6）五年級二班男生人數(shù)比女生人數(shù)少 2.下面是明明和亮亮跳遠成績統(tǒng)計圖。 （1）明明和亮亮第一次跳遠的成績相差（ ）米。 （2）明明第二次跳遠成績是亮亮的 （3）他們第（ ）次的成績相差最多。 （4）亮亮的成績整體上呈現(xiàn)（ ）的趨勢。 （5）亮亮的平均成績是（ ）米。 （6）明明和亮亮兩個人跳遠的平均成績中，（ ）的成績好。 二、判一判。（對的畫“√”，錯的畫“×”）（每題2分，共10分） 1.復式條形統(tǒng)計圖、復式折線統(tǒng)計圖都必須有圖例。 （ ） 2.繪制統(tǒng)計圖時，起始格可以表示較大的單位量，用折線表示。 （ ） 3.復式統(tǒng)計圖可以清楚地看出數(shù)量的多少，還可以看出兩個數(shù)量的對比情況。 （ ） 4.在一次投籃比賽中，行行2次投的平均個數(shù)是25，要使3次投的平均個數(shù)是26，第3次需投27個。 （ ） 5.小亮和爺爺、奶奶三人的平均年齡比爺爺和奶奶兩人的平均年齡少很多。 （ ） 三、選一選。（將正確答案的序號填在括號里）（每題2分，共10分）。 1.要反映五、六年級學生開展“心連心，手拉手”活動，為希望小學捐書的情況，選用（ ） 統(tǒng)計圖比較合適。 ①單式條形 ②單式折線 ③復式條形 ④復式折線 2.為了表示兩座城市近階段物價上漲的變化情況，應選用（ ）統(tǒng)計圖比較合適。 ①單式條形 ②單式折線 ③復式條形 ④復式折線 3.平均數(shù)容易受（ ）的影響。 ①極端數(shù)據(jù) ②數(shù)據(jù)數(shù)量 ③近似數(shù) 4.麗麗將4盒水彩筆包成一包。 她想出了6種方案，第（ ）種包裝最節(jié)省包裝紙。 5.小嵩和小高騎自行車從學校沿著一條路到20千米外的七星湖公園。已知小嵩比小高先出發(fā)，他倆所行路程和時間的關系如圖所示。下面說法正確的是（ ）。 ①他們都騎行了20千米 ②兩人同時到達七星湖公園 ③小嵩在中途停留了1時 ④相遇后，小嵩的速度比小高慢 四、動手操作。（共29分） 1.學校長跑隊準備利用“六一”兒童節(jié)舉辦一次長跑接力活動，在整條長跑路線上設立了5個接力點。 （1）長跑隊設計了一幅宣傳畫，在畫中標出了長跑的路線。請你幫助他們在路線上表示出5個接力點的大致位置。（3分） （2）你認為這5個接力點設計的位置合理嗎？（2分） 將下面的立體圖形和它的展開圖連起來。（4分） 3.城東小學和城西小學迸行4次田徑對抗賽，得分情況如左下表。根據(jù)統(tǒng)計表完成右面的條形統(tǒng)計圖。（8分） 4.下表是2017年上半年甲、乙兩城市月平均降水量統(tǒng)計表。（單位：mm）（12分） 根據(jù)統(tǒng)計表完成下面的折線統(tǒng)計圖。 五、解決問題。（共21分）. 1.下面記錄的是五年級二班男生的一次跳遠成績。（單位：米） 五年級男生跳遠的達標成績是3米，五年級二班男生的平均成績符合要求嗎？如果不符合要求，那么能不能說男生跳遠達標成績制定得偏高呢？（7分） 2.明生小學舉行廣播操比賽，8位評委給五年級一班學生的廣播操表演打分如下： 請采用一種方法給出五年級一班合理的分數(shù)，并說出你的理由。（7分） 3.淘氣練習擲鉛球，擲了5次。若去掉一個最好成績和一個最差成績，則平均成績?yōu)?.73米。若去掉一個最好成績，則平均成績?yōu)?.5米；若去掉一個最差成績，則平均成績?yōu)?.77米。淘氣的最好成績和最差成績分別是多少？（7分） 參考答案 一、1.（1）三 三 （2）67 80 （3） （4） （5）16 （6） 2.（1）0.1 （2） （3）5 （4）上升 （5）3.04 （6）亮亮 二、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 三、1.③ 2.④ 3.① 4.① 5.① 四、略 五、1.不符合要求，五年級二班男生的平均成績約是2.99米 不能 2.去掉一個最高分和一個最低分理由：去掉了極端數(shù)據(jù)，算出的平均分比較公平合理。（8＋7＋8.5＋7.2＋7.6＋7.3）÷6＝7.6（分） 3.最差成績：9.5×4－9.73×3＝8.81（米） 最好成績：9.77×4－9.73×3＝9.89（米） 《數(shù)據(jù)的表示和分析》單元檢測（2） 一、填空。（每空1分，共22分） 1.看圖回答問題。 （1）這是一張（ ）統(tǒng)計圖，縱軸表示（ ），橫軸表示（ ）。 （2）從整體上看，兩個班的學生喜歡吃（ ）的人數(shù)最多。 （3）兩個班中喜歡吃肉食類的人數(shù)是喜歡吃蔬菜類人數(shù)的。 （4）兩個班中喜歡吃蔬菜類的學生一共有（ ）人。 （5）（1）班和（2）班中喜歡吃魚蝦類的學生相差（ ）人。 2.下圖是張華家和李娜家2016年用電量情況統(tǒng)計圖。 （1）這是一張（ ）統(tǒng)計圖，縱軸上每一格表示（ ）千瓦時。 （2）張華家用電最多的是在（ ）月，李娜家用電最多的是在（ ）月，用電最多的月份兩家相差（ ）千瓦時。 （3）兩家用電同樣多的是在（ ）月和（ ）月。 （4）6月兩家用電相差（ ）千瓦時，10月兩家用電相差（ ）千瓦時。 （5）張華家平均每月用電（ ）千瓦時。（得數(shù)保留兩位小數(shù)） （6）李娜家平均每月用電（ ）千瓦時。（得數(shù)保留兩位小數(shù)） 3.下圖是四家家電商場2016年電視機、電冰箱的營業(yè)額情況統(tǒng)計圖。 （1）（ ）家電商場的營業(yè)總額最高，是（ ）萬元。 （2）四家家電商場電視機的營業(yè)總額是（ ）萬元。 （3）2016年興華家電商場電冰箱的營業(yè)額比蘇寧家電商場電冰箱的營業(yè)額少。 二、判斷。（每題3分，共12分） 1.要反映兩個地區(qū)一年內(nèi)月平均氣溫的變化情況，應選用復式條形統(tǒng)計圖。（ ） 2.學校要統(tǒng)計每個年級男、女生的人數(shù)情況，應選用復式折線統(tǒng)計圖。（ ） 3.去掉一個最高分和一個最低分來計算平均分對選手來說比較公平。（ ） 4.小明的爸爸和媽媽兩人的平均體重通常要比小明一家三口的平均體重高很多。（小明是兒童）（ ） 三、選擇。（每題3分，共12分） 1.某電視機廠為了清楚地表示出2011～2016年甲、乙兩個分廠工業(yè)產(chǎn)值的增減變化情況，選擇（ ）統(tǒng)計圖比較合適。 ①復式條形 ②復式折線 ③單式條形 ④單式折線 2.小松要統(tǒng)計每次數(shù)學和語文的測試成績，看看是否進步，選擇（ ）統(tǒng)計圖比較合適。 ①復式條形 ②復式折線 ③單式條形 ④單式折線 3.為了清楚地反映少年宮各個興趣小組男、女生的人數(shù)情況，選擇（ ）統(tǒng)計圖比較合適。 ①復式條形 ②復式折線 ③單式條形 ④單式折線 4.一個小組的6名同學用同一把米尺測量課桌的高度，記錄如下表。 估計這個課桌的高度大約是（ ）。 ①73cm ②55cm ③66cm 四、按要求畫出統(tǒng)計圖，并回答問題。（共25分） 1.東城小學和西城小學的田徑隊進行了四次田徑對抗賽，得分情況如下表。（單位：分） （1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面的條形統(tǒng)計圖。（4分) （2）你對這兩個田徑隊如何評價？（3分) 2.兩家超市2011～2016年營業(yè)額情況統(tǒng)計如下表。 （1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面的折線統(tǒng)計圖。（6分） （2）哪一年兩家超市的營業(yè)額相差最大？哪一年兩家超市的營業(yè)額相同？（4分） （3）你覺得哪一家超市營業(yè)狀況比較好？（3分） 3.某商場2016年銷售取暖器和微風吊扇的情況如下圖。 （1）填出圖中取暖器和微風吊扇的圖例，并說明理由。（3分） （2）估計一下，第四季度銷售取暖器和微風吊扇的數(shù)量，并在圖中用直條表示出來。（2分） 五、解決問題。（共29分） 1.一個小組的8名學生用同一把彈簧秤稱了同一袋面粉的質(zhì)量，記錄如下。（單位：千克） 先估計這袋面粉的質(zhì)量，再算一算。（4分） 2.根據(jù)圖中的信息，回答問題。 已知三名學生的期中測試數(shù)學平均成績?yōu)?2分，語文平均成績?yōu)?7分，表示李仁成績的直條被墨水污染了，請你幫他算出語文和數(shù)學的成績。（4分） 3.學校舉行朗誦比賽，七位老師給兩名選手的打分情況如下表。（單位：分） 請你采用一種方法給出這兩名選手合理的分數(shù)，比一比誰的得分更高？并說出你的方法合理的 理由。（4分） 4.王莉和張菊兩人進行1000米長跑比賽。下圖中的兩條折線分別表示兩人長跑過程中的情況，看圖回答問題。 （1）跑完1000米王莉用了多少分？張菊用了多少分？（4分） （2）在起跑后的1分內(nèi)，誰跑得快一些？（4分） （3）起跑后的第幾分，兩人跑的路程同樣多？是多少米？（4分） （4）王莉的平均速度是多少？（5分） 參考答案 一、 1.（1）復式條形 人數(shù) 類別 （2）魚蝦類 （3） （4）14 （5）2 2.（1）復式折線 10 （2）8 12 20 （3）1 11 （4）30 20 （5）59.17 （6）39.17 3.（1）蘇寧 70 （2）104 （3） 二、 1.× 2.× 3.√ 4.√ 三、 1.② 2.② 3.① 4.③ 四、 1.略 2.（1）略 （2）2016年 2013年 （3）百信超市 3.（1）取暖器 微風吊扇 理由：因為第三季度是一年中溫度最高的時候，應該是微風吊扇銷售多，所以空白的直條表示微風吊扇，斜線的直條表示取暖器（言之有理即可）。 （2）略 五、 1.估計：2千克 2.075千克 2.語文：93分 數(shù)學：93分 3.采用去掉一個最高分和一個最低分，再求平均分的方法 2號選手的得分更高 理由略 4.（1）4分 5分 （2）張菊 （3）第3分 800 （4）250米/分