黨支部2024年組織生活會民主評議黨員情況報告例文 根據(jù)區(qū)直機關工委統(tǒng)一安排，黨支部于2025年3月XX日召開了民主評議黨員工作。此次評議，支部委員會嚴格對照"四個帶頭"要求，逐項查找存在問題，深刻剖析問題根源，提出具體整改措施。全體黨員從支部委員開始緊扣主題，逐一開展個人檢視剖析，對照檢查直面問題、開誠布公，相互批評實事求是、開門見山，共同經(jīng)受了一次深刻的黨性教育和思想洗禮。通過自我剖析找準前進方向，借助互評互鑒錘煉堅強黨性，進而推動黨員隊伍建設實現(xiàn)新跨越。現(xiàn)將本次民主評議黨員工作的詳細情況總結如下： 一、工作開展情況 本次民主評議黨員工作嚴格對標上級黨組織要求，立足支部實際，精心謀劃、周密部署，全程嚴謹、務實推進，確保每個環(huán)節(jié)都有"標尺"、每項任務都有"落點"。評議工作按學習動員、黨員自評、黨員互評、民主測評、組織考察五個階段依次推進，環(huán)環(huán)緊扣、層層深入，真正做到程序嚴密、標準嚴實，確保評議不流于形式、實效看得見。 （一）加強學習，廣泛動員。XX月XX日，支部召開全體黨員大會，安排部署民主評議黨員活動工作，對本次民主評議黨員活動進行動員，廣泛宣傳。組織黨員深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，系統(tǒng)領會黨的二十大和二十屆三中全會精神，并結合黨章黨規(guī)，加深對民主評議黨員工作的理解。通過學習，進一步統(tǒng)一思想，提高黨員的思想認識，進一步夯實黨性根基，強化紀律觀念，確保評議有標尺、落實有方向，增強開展民主評議的自覺性和主動性。 （二）自我剖析，查找差距。全體黨員對照"四個帶頭"要求，緊密結合個人實際，對自身在思想、學習、工作、生活等方面的表現(xiàn)進行了深入剖析。大家主動查找存在的短板和不足，認真分析問題產生的根源，并制定了具體可行的改進措施。每名黨員都認真撰寫個人自評材料，堅持不回避問題、不夸大成績，力求用"實事求是"正視自身，用"刀刃向內"錘煉黨性，讓自評真正成為"找短板、補弱項"的契機。 （三）交流談話，互相批評。XX月XX日至XX月XX日期間，支部支委召開互相進行了談心，并對談心談話和互相批評工作進行分工。支部委員分別訪談支部部分群眾，征求意見、建議，并與支部黨員進行談心，了解同志們目前的工作、學習、生活中狀況，存在的困難和問題，以及對支部的意見、建議和要求，以加強溝通、凝聚人心、改進作風、推動支部內涵建設。會上，黨員們先逐一進行自評陳述，隨后展開了坦誠的交流。大家直面問題、指出不足，批評意見既切中要害又飽含善意。大家在相互提醒、相互幫助中增進了團結，使民主評議真正成為推動黨員隊伍建設的有力舉措。 （四）民主測評，客觀評價。測評過程中，黨員和群眾代表堅持實事求是，認真填寫測評表，確保每一項評價真實可靠。支部對測評數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，使其成為黨員評定的重要依據(jù)，讓民主評議不僅有"過程"更有"結果"。。支部對測評數(shù)據(jù)進行了細致的統(tǒng)計分析，將其作為黨員評定的重要依據(jù)，保證評議工作既有規(guī)范的過程，又能得出客觀準確的結果。 （五）精準定論，推動整改。支部委員會綜合黨員自評、互評及民主測評情況，對每名黨員進行全面考察與深入分析，形成具體的組織意見，并及時與黨員本人進行反饋交流?？疾爝^程中，支部廣泛聽取黨員和群眾的意見，確保組織評定有理有據(jù)、經(jīng)得起檢驗。通過民主評議的"閉環(huán)管理"，支部將以更精準的整改措施，推動問題整改見行見效，讓黨員隊伍的"先進性"在實踐中不斷淬煉、持續(xù)提升。 二、評議結果 從評議結果來看，絕大多數(shù)黨員能夠對標黨員標準，履行職責使命，嚴守黨的紀律黨規(guī)，在黨組織生活和實際工作中發(fā)揮了先鋒模范作用，用實際行動詮釋新時代黨員的責任擔當。與此同時，評議也暴露出部分黨員在黨性修養(yǎng)、紀律意識、履職能力等方面存在短板，個別黨員思想認識還不夠深刻，執(zhí)行力和主動性仍有提升空間，需要進一步"強筋健骨"、補齊弱項。具體評議結果如下： 本次民主評議黨員工作中，我支部共有黨員XX名，實際參加評議XX名。經(jīng)過嚴格規(guī)范的民主評議程序，評定"優(yōu)秀"等次的黨員XX名，占黨員總數(shù)的XX％；評定"合格"等次的黨員XX名，占黨員總數(shù)的XX％；評定"基本合格"等次的黨員XX名，占黨員總數(shù)的XX％；評定"不合格"等次的黨員XX名，占黨員總數(shù)的XX％。 三、存在的主要問題 通過本次民主評議，支部對黨員隊伍的整體情況進行了深入分析，發(fā)現(xiàn)部分黨員在思想覺悟、紀律執(zhí)行、履職擔當以及群眾服務等方面仍有短板，需引起重視并加以改進。具體表現(xiàn)如下： （一）信念根基不夠牢，理論學習有短板。部分黨員對黨性錘煉的緊迫性認識不足，存在"學用脫節(jié)、被動學習"現(xiàn)象，理論學習停留在"讀一讀、寫一寫"的表面層次，未能真正做到入腦入心，導致黨性修養(yǎng)不夠扎實。在政治立場上，個別黨員對錯誤言論警惕性不高，對原則性問題態(tài)度模糊，缺乏應有的政治敏銳性和斗爭精神，削弱了黨員應有的示范引領作用。 （二）紀律弦繃得松，執(zhí)行標準打折扣。少數(shù)黨員紀律規(guī)矩意識淡化，對組織紀律的嚴肅性認識不深，存在遲到早退、缺席組織生活等問題，未能嚴格按照黨章要求規(guī)范自身行為。在貫徹執(zhí)行上級決策時，有的黨員態(tài)度消極，執(zhí)行過程中搞"變通""繞道走"，甚至"上有政策、下有對策"，缺乏對組織原則的敬畏，影響了紀律的嚴肅性和權威性。 （三）履職能力存短板，責任擔當有欠缺。部分黨員工作主動性不足，安于現(xiàn)狀，習慣于"憑經(jīng)驗辦事、按慣例推進"，缺乏創(chuàng)新意識和精進精神。在面對復雜問題和急難任務時，容易"等一等、靠一靠"，缺少迎難而上的勇氣和破局解題的能力，未能充分發(fā)揮黨員在關鍵時刻的中流砥柱作用。個別黨員業(yè)務能力薄弱，工作方式單一，導致工作推進效果不佳，影響了團隊整體效能。 四、整改措施和下一步工作打算 針對本次民主評議中查擺出的黨員隊伍存在的問題，支部將堅持問題導向，狠抓整改落實，不斷提升黨員教育管理工作質量。 （一）持續(xù)強化理論學習 完善學習機制，豐富學習形式，提高理論學習的針對性和實效性。建立黨員學習考核制度，結合主題黨日活動，定期對黨員的學習情況進行測評，確保學習取得實實在在的效果。結合重大時政熱點和典型案例，提高黨員的政治敏銳性和政治鑒別力，引導黨員深刻把握強理論對于強黨性的意義，充分激發(fā)主動學的內生動力，擠出時間多讀多學，準確研判時與勢、危與機，始終以理論上的清醒確保政治上的堅定，把黨性錘煉建立在對真理的掌握上、對歷史規(guī)律的正確認識上。 （二）持續(xù)增強規(guī)矩意識 嚴格落實"三會一課"、組織生活會等黨內制度，確保組織活動高質量開展，不走過場、不流于形式。把黨紀學習教育與"三會一課"、組織生活會、主題黨日等活動結合起來，把黨紀學習教育做在日常、融入平常，切實將黨紀教育與黨性教育、廉潔教育結合起來，真正心有所畏、言有所戒、行有所止。強化黨員的執(zhí)行力，堅決杜絕"選擇性執(zhí)行""上有政策、下有對策"等不良現(xiàn)象，不斷增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 （三）持續(xù)強化擔當精神 針對黨員隊伍存在的能力短板，加強培訓指導，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)的熱情。在工作中，引導黨員干部敢于承擔責任，敢于迎難而上，勇于解決復雜問題和矛盾。注重團隊協(xié)作，積極與同事溝通協(xié)作，形成工作合力。建立完善的考核評價機制，對黨員干部的工作表現(xiàn)進行客觀公正的評價，對表現(xiàn)優(yōu)秀的黨員干部給予表彰和獎勵，對表現(xiàn)不佳的黨員干部進行批評教育和幫助。安排經(jīng)驗豐富的黨員與青年黨員結成對子，進行一對一指導，助力青年黨員快速成長。 通過本次民主評議黨員工作，黨支部對黨員隊伍的情況有了更清晰的認識。在今后的工作中，我們將以此次評議為契機，持續(xù)加強黨員教育管理，不斷提升黨員隊伍素質，為推動黨組織各項工作高質量發(fā)展提供堅實保障。